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INSTITUTO SUCRE
                                                        LABORATORIO DE CIENCIAS I
          Profesora titular     Gabriela Márquez Pérez                                                       Fecha
  Profesor de laboratorio       Daniel López Vidal                                                           Grupo
       Nombre del alumno                                                                                     Equipo
                                                                 PRÁCTICA No. 13
                                                                   LA CÉLULA
I. OBJETIVOS:
 1. Desarrollar la práctica en equipo, con compromiso, respeto y orden durante la sesión.
 2. Observar la célula de un vegetal y animal con ayuda del microscopio.
 3. Redactar una hipótesis que describa cómo se puede observar una célula
 4. Registrar lo aprendido con orden y limpieza.
 5. Dar conclusiones del tema con buena redacción.
II.HIPÓTESIS.




III. MATERIAL
Microscopio, portaobjetos, cubreobjetos, una cebolla,carne, agua estancada, hongo, yogur
IV. ANÁLISIS GENERAL DE LA PRÁCTICA.
Las células son la porción más pequeña de materia viva capaz de realizar todas las funciones de los seres vivos, es decir, reproducirse, respirar,
crecer, producir energía, etc. Existen dos tipos de células con respecto a su origen, células del reino plantae, animalia, protista, fungi y monera. En el
esquemas se muestran las células vegetales y animales.




Célula vegetal                                                         Célula animal
Semejanzas entre células vegetales y animales
El retículo endoplasmatico es el encargado de la síntesis y transporte de proteínas, la mitocondria es donde se genera energía debido a que produce
la mayor parte de ATP (AdenosinTrifosfato), Aparato de Golgi tiene como funciónaislar del citoplasma ciertas sustancias para conducirlas al
exterior de la célula. Interviene en los procesos de secreción celular, protege a la célula de sustancias tóxicas, en las células secretoras de la célula
vegetal el complejo de Golgi sintetiza polisacáridos y facilita el transporte de los mismos fuera de la célula, el núcleo celular tiene como función
controlar la expresión genética y mediar en la replicación del ADN durante el ciclo celular,el citoplasma tiene como función albergar los
orgánulos celulares y contribuir al movimiento de los mismos y es donde se llevan a cabo de muchos de los procesos metabólicos que
se dan en las células, la vacuola celular tiene como función la desintegración de macromoléculas y el reciclaje de componentes dentro
de la célula, La función de la mitocondriaes la oxidación de metabolitos (ciclo de Krebs, beta-oxidación de ácidos grasos) y la obtención
de ATPmediante la fosforilación oxidativa, que es dependiente de la cadena transportadora                       de   electrones,   los   ribosomas    son
los orgánulos encargados de la síntesis de proteínas en un proceso conocido como traducción.

Diferencias entre células vegetales y animales
Tanto la célula vegetal como la animal poseen membrana celular, pero la célula vegetal cuenta, además, con una pared celular de celulosa, que le
da rigidez, en cambio la célula animal no la posee, sólo tiene membrana citoplasmática que la separa del medio.
La célula vegetal contiene cloroplastos:organelos capaces de sintetizar azúcares a partir de dióxido de carbono, agua y luz solar (fotosíntesis) lo
cual los hace autótrofos (producen su propio alimento), y la célula animal no los posee por lo tanto no puede realizar el proceso de fotosíntesis.
Una vacuola única llena de líquido que ocupa casi todo el interior de la célula vegetal, en cambio, la célula animal, tiene varias vacuolas y son más
pequeñas.
Las células vegetales pueden reproducirse mediante un proceso que da por resultado células iguales a las progenitoras, este tipo de reproducción se
llama reproducción asexual.
Las células animales pueden realizar un tipo de reproducción llamado reproducción sexual, en el cual, los descendientes presentan características de
los progenitores pero no son idénticos a él.


                                                                                                                                                        1
INSTITUTO SUCRE
                                                       LABORATORIO DE CIENCIAS I
V. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
1. Colocar laspreparaciones de cebolla, carne, agua estancada, hongo y yogur por separado en el microscopio, observarlas con distintos aumentos,
    hacer los dibujos correspondientes colocando el número de aumentos con que fue observada cada muestra.(25 min).
2. Doblar su bata, guardar sus bancos y formarse. (5 min).
                                                                   Dibujos
                                                                                                                        Agua estancada
     Cebolla (plantae)            Carne (animalia)                Hongos (fungi)             Yogur (monera)
                                                                                                                           Protista




VI. CUESTIONARIO.
1. ¿Cómo se define a la célula?


2.    Mencionar algunas semejanzas entre células animales y vegetales


3.    Mencionar algunas diferencias entre las células animales y vegetales



VII. CONCLUSIONES




VIII. BIBLIOGRAFÍA
http://www.biologia.edu.ar/plantas/cell_vegetal.htm
                                                           CUADRO DE EVALUACIÓN
                                                                        ASISTENCIA
                                                              1     2     3   4  5      6


                                                              7     8     9   10   11   12


                                                             13   14     15   16   17   18


                                                            Calificación
                                                            global




                                                                                                                                              2

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Practica 13ciencias i

  • 1. INSTITUTO SUCRE LABORATORIO DE CIENCIAS I Profesora titular Gabriela Márquez Pérez Fecha Profesor de laboratorio Daniel López Vidal Grupo Nombre del alumno Equipo PRÁCTICA No. 13 LA CÉLULA I. OBJETIVOS: 1. Desarrollar la práctica en equipo, con compromiso, respeto y orden durante la sesión. 2. Observar la célula de un vegetal y animal con ayuda del microscopio. 3. Redactar una hipótesis que describa cómo se puede observar una célula 4. Registrar lo aprendido con orden y limpieza. 5. Dar conclusiones del tema con buena redacción. II.HIPÓTESIS. III. MATERIAL Microscopio, portaobjetos, cubreobjetos, una cebolla,carne, agua estancada, hongo, yogur IV. ANÁLISIS GENERAL DE LA PRÁCTICA. Las células son la porción más pequeña de materia viva capaz de realizar todas las funciones de los seres vivos, es decir, reproducirse, respirar, crecer, producir energía, etc. Existen dos tipos de células con respecto a su origen, células del reino plantae, animalia, protista, fungi y monera. En el esquemas se muestran las células vegetales y animales. Célula vegetal Célula animal Semejanzas entre células vegetales y animales El retículo endoplasmatico es el encargado de la síntesis y transporte de proteínas, la mitocondria es donde se genera energía debido a que produce la mayor parte de ATP (AdenosinTrifosfato), Aparato de Golgi tiene como funciónaislar del citoplasma ciertas sustancias para conducirlas al exterior de la célula. Interviene en los procesos de secreción celular, protege a la célula de sustancias tóxicas, en las células secretoras de la célula vegetal el complejo de Golgi sintetiza polisacáridos y facilita el transporte de los mismos fuera de la célula, el núcleo celular tiene como función controlar la expresión genética y mediar en la replicación del ADN durante el ciclo celular,el citoplasma tiene como función albergar los orgánulos celulares y contribuir al movimiento de los mismos y es donde se llevan a cabo de muchos de los procesos metabólicos que se dan en las células, la vacuola celular tiene como función la desintegración de macromoléculas y el reciclaje de componentes dentro de la célula, La función de la mitocondriaes la oxidación de metabolitos (ciclo de Krebs, beta-oxidación de ácidos grasos) y la obtención de ATPmediante la fosforilación oxidativa, que es dependiente de la cadena transportadora de electrones, los ribosomas son los orgánulos encargados de la síntesis de proteínas en un proceso conocido como traducción. Diferencias entre células vegetales y animales Tanto la célula vegetal como la animal poseen membrana celular, pero la célula vegetal cuenta, además, con una pared celular de celulosa, que le da rigidez, en cambio la célula animal no la posee, sólo tiene membrana citoplasmática que la separa del medio. La célula vegetal contiene cloroplastos:organelos capaces de sintetizar azúcares a partir de dióxido de carbono, agua y luz solar (fotosíntesis) lo cual los hace autótrofos (producen su propio alimento), y la célula animal no los posee por lo tanto no puede realizar el proceso de fotosíntesis. Una vacuola única llena de líquido que ocupa casi todo el interior de la célula vegetal, en cambio, la célula animal, tiene varias vacuolas y son más pequeñas. Las células vegetales pueden reproducirse mediante un proceso que da por resultado células iguales a las progenitoras, este tipo de reproducción se llama reproducción asexual. Las células animales pueden realizar un tipo de reproducción llamado reproducción sexual, en el cual, los descendientes presentan características de los progenitores pero no son idénticos a él. 1
  • 2. INSTITUTO SUCRE LABORATORIO DE CIENCIAS I V. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 1. Colocar laspreparaciones de cebolla, carne, agua estancada, hongo y yogur por separado en el microscopio, observarlas con distintos aumentos, hacer los dibujos correspondientes colocando el número de aumentos con que fue observada cada muestra.(25 min). 2. Doblar su bata, guardar sus bancos y formarse. (5 min). Dibujos Agua estancada Cebolla (plantae) Carne (animalia) Hongos (fungi) Yogur (monera) Protista VI. CUESTIONARIO. 1. ¿Cómo se define a la célula? 2. Mencionar algunas semejanzas entre células animales y vegetales 3. Mencionar algunas diferencias entre las células animales y vegetales VII. CONCLUSIONES VIII. BIBLIOGRAFÍA http://www.biologia.edu.ar/plantas/cell_vegetal.htm CUADRO DE EVALUACIÓN ASISTENCIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Calificación global 2