Biografía de Peter McLaren, aspectos pedagógicos y pedagogía critica.

1. Peter McLaren
Daniela Viveros Marín
Carolina Gómez Valencia
Lissa Fernanda Lozano
Epistemología e Historia de la Pedagogía Infantil
Docente Germán López Noreña
Universidad Santiago de Cali, Seccional Palmira
Lic. En preescolar Primer semestre
2017 A

2. Biografía
• Peter McLaren nació en Toronto, Ontario, Canadá el 2 de agosto de 1948.
• Fue criado en Toronto, en 1973 McLaren terminó una licenciatura de arte
en literatura inglesa en la Universidad de Waterloo y especializándose en
teatro isabelino, después logró una licenciatura en Educación; una maestría
en educación en el Brock University’s College Of Educación y
posteriormente un doctorado en el Instituto para Estudios en Educación de
la Universidad de Toronto.

3. Aspectos pedagógicos
• Es un especialista en psicología del aprendizaje y como se mencionó anteriormente
uno de los principales propulsores de la pedagogía critica en la búsqueda del
conocimiento.
• McLaren señala que la “pedagogía critica es parte de un proyecto más amplio, de un
movimiento social”, es decir, que en un instituto o escuela el aprendizaje y
conocimiento tiene que tener importancia y ser pertinente para así poder ser crítico y
ser transformado.
• McLaren reafirmó su pertenencia a la visión marxista de la construcción social al
afirmar que “la pedagogía crítica está para crear un conocimiento universitario fuera
de la estructura de valor.

4. Pedagogía critica
 Objetivo: Procurar que los individuos estén en condiciones de investigar
su realidad y circunstancias sociales que determinan su vida cotidiana, y
favorece la reflexión autocritica.
 Principios fundamentales:
• Política
• Cultura
• Economía

5. Papel del maestro
 Según McLaren el maestro
trabaja para guiar a los
estudiantes, a cuestionar
las teorías y las prácticas
consideradas como
represivas, en especial
aquellas que se dan en la
propia escuela.

6. Obras más relevantes
• Pedagogía crítica, resistencia cultural y la producción
del deseo. 1994.
• Pedagogía crítica y cultura depredadora. 1997
• Sociedad, cultura y escuela. (con Henry Giroux) 1988
• La vida en las escuelas: Una introducción a la
pedagogía crítica en los fundamentos de la
educación. 1994
• Pedagogía crítica y posmodernidad. 1992.
• Marxismo Contra Postmodernismo en la Teoría
Educativa. 2002.

7. Frases celebres
• Lucho por una educación que nos enseñe
a pensar y no por una educación que nos
enseñe a obedecer.
• Educar para un mundo mejor.
• Las políticas de resistencia y un lenguaje
de esperanza.
• La educación antes de la crisis global del
capitalismo.
FUENTE: http://1.bp.blogspot.com/-
OYKzM7eM5Fg/T8BRazUXeMI/AAAAAAAAABg/FcFPK4gO3sM/s760/
educaci%25C3%25B3n%2Bbancaria%2Bno%2B%25281%2529.jpg

8. Cibergrafía
 http://argentinainvestiga.edu.ar/noticia.php?titulo=peter_maclaren_una_pedagogia
_critica_para_la_transformacion&id=1107
 http://audio-joiner.com/es/
 http://pedagogiayrevolucion.blogspot.com.co/2008/12/pedagoga-crtica-peter-
mclaren.html
 https://es.slideshare.net/Estivaliz09/peter-mclaren-zuryvirgen-1