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La puntuación de los textos escritos, con la que se
pretende reproducir la entonación de la lengua
oral, constituye un capítulo importante dentro de
la ortografía de cualquier idioma. De ella depende
en gran parte la correcta expresión y comprensión
de los mensajes escritos. La puntuación organiza el
discurso y sus diferentes elementos y permite
evitar la ambigüedad en textos que, sin su empleo,
podrían tener interpretaciones diferentes.
Los signos de puntuación indican pausas obligatorias, delimitan las
frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las
proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las
ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar
ambigüedades.
 Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar
equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor
quería decir.
 La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las
diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de
cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores
generalmente considerados como inaceptables. De ahí la
importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la
puntuación.
   EL PUNTO: indica el fin de una oración después de una abreviatura.
   EL PUNTO Y COMA: Indica una pausa mayor que la coma pero menor
    que el punto separa elementos de una enumeración que ya tiene
    coma.
   COMA: Separa elementos de una enumeración, encierra aclaraciones,
    indica la elipsis del verbo.
   DOS PUNTOS: Señalan expresiones textuales indican una
    enumeración introducen una ejemplificación.
   PUNTOS SUSPENSIVOS: Al final de una oración no terminada, al final
    de una enumeración incompleta.
   Guion: Indica el cambio de interlocutor en un dialogo.
   SIGNOS DE INTERROGACIÓN: Se escribe al principio y al final de las
    preguntas.
   SIGNO DE EXCLAMACIÓN: Se escribe al principio y al final de las
    oraciones exclamativas.
   PARÉNTESIS: Se utilizan con la intención de aclarar una situación.
   CORCHETES: Incorporan información complementaria como los
    paréntesis.
   RAYA: Para encerrar aclaraciones que interrumpen el discurso. Se
    pueden sustituir por paréntesis.
   COMILLAS: Para reproducir los pensamientos de los personajes en
    los textos narrativos.
   DIERESIS: Para señalar la pronunciación de la vocal u en las
    combinaciones gue, GUI.
   BARRA: Con valor de preposición forma parte de las abreviaturas.
   ASTERISCOS: Señalar una nota al margen o a pie de página dentro de
    un texto. A veces, estos asteriscos se encierran entre paréntesis. (*)
   LLAVES: son signos de puntuación usados con poca frecuencia, que
    sirven para remarcar un fragmento de texto, generalmente corto,
    como por ejemplo para establecer un período. Generalmente se usan
    dentro de otros corchetes.
 Hemos    observado que el lenguaje es la forma de
  expresarnos; regularmente más utilizada por los
  seres humanos en el proceso de la comunicación
  (tanto oral como escrita), los signos de puntuación
  representan los elementos gráficos que se utilizan
  para facilitar el significado de los mensajes escritos;
  siendo parte implícita en dicho proceso.
 Estos indican las pausas y las entonaciones que se
  deben realizar tanto al leer como en la redacción
  de un determinado tema, logrando así su correcto
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  • 1.
  • 2.
  • 3. La puntuación de los textos escritos, con la que se pretende reproducir la entonación de la lengua oral, constituye un capítulo importante dentro de la ortografía de cualquier idioma. De ella depende en gran parte la correcta expresión y comprensión de los mensajes escritos. La puntuación organiza el discurso y sus diferentes elementos y permite evitar la ambigüedad en textos que, sin su empleo, podrían tener interpretaciones diferentes.
  • 4. Los signos de puntuación indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades. Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quería decir. La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación.
  • 5.
  • 6. EL PUNTO: indica el fin de una oración después de una abreviatura.  EL PUNTO Y COMA: Indica una pausa mayor que la coma pero menor que el punto separa elementos de una enumeración que ya tiene coma.  COMA: Separa elementos de una enumeración, encierra aclaraciones, indica la elipsis del verbo.  DOS PUNTOS: Señalan expresiones textuales indican una enumeración introducen una ejemplificación.  PUNTOS SUSPENSIVOS: Al final de una oración no terminada, al final de una enumeración incompleta.  Guion: Indica el cambio de interlocutor en un dialogo.
  • 7. SIGNOS DE INTERROGACIÓN: Se escribe al principio y al final de las preguntas.  SIGNO DE EXCLAMACIÓN: Se escribe al principio y al final de las oraciones exclamativas.  PARÉNTESIS: Se utilizan con la intención de aclarar una situación.  CORCHETES: Incorporan información complementaria como los paréntesis.  RAYA: Para encerrar aclaraciones que interrumpen el discurso. Se pueden sustituir por paréntesis.  COMILLAS: Para reproducir los pensamientos de los personajes en los textos narrativos.
  • 8. DIERESIS: Para señalar la pronunciación de la vocal u en las combinaciones gue, GUI.  BARRA: Con valor de preposición forma parte de las abreviaturas.  ASTERISCOS: Señalar una nota al margen o a pie de página dentro de un texto. A veces, estos asteriscos se encierran entre paréntesis. (*)  LLAVES: son signos de puntuación usados con poca frecuencia, que sirven para remarcar un fragmento de texto, generalmente corto, como por ejemplo para establecer un período. Generalmente se usan dentro de otros corchetes.
  • 9.  Hemos observado que el lenguaje es la forma de expresarnos; regularmente más utilizada por los seres humanos en el proceso de la comunicación (tanto oral como escrita), los signos de puntuación representan los elementos gráficos que se utilizan para facilitar el significado de los mensajes escritos; siendo parte implícita en dicho proceso.  Estos indican las pausas y las entonaciones que se deben realizar tanto al leer como en la redacción de un determinado tema, logrando así su correcto y fácil entendimiento.
  • 10. fuente del articulo Información en la web google Actualidad