Este documento describe las principales etapas del proceso de investigación: planificación, ejecución, evaluación e informe final. En la planificación se elabora el protocolo, que define el problema de investigación, los objetivos, el marco teórico y la metodología. En la ejecución se recolecta y analiza la información. Luego, en la evaluación, se comunican los resultados en tesis o artículos. Finalmente, la aplicación de los resultados busca resolver problemas en el área de estudio.

4. • Estudio Exploratorio. Se define la Idea y el
Problema a investigar.
• Planificación. Se procede a elaborar el
Protocolo.
• Ejecución. Se recolecta la información,
entrevistas, observación, etc.
• Evaluación. Se analiza la información
recolectada.
• Informe final. Se comunican los resultados a
través de Tesis o Artículos Científicos.
• Aplicación de los resultados.

5. UTIL.- Para resolver en lo posible la
problemática del area en la que
estamos prestando servicio.
FACTIBLE.- Es decir, abordable desde el
nivel del servicio en el cual estamos
trabajando y con los recursos disponibles.
PRACTICA.- Cuyas resultados sean de
aplicación inmediata.

6. • Proceso para elegir una idea de
investigación.
• Reflexión del investigador sobre algún
aspecto de la realidad que llama su
atención y que a través del análisis
plantea un problema.

7. • Es el punto de partida de toda
investigación, sin idea no hay
investigación y sin investigación no
hay conocimiento y no hay ciencia.

8. ¿Cómo surgen las ideas de
investigación?
Donde hay grupos humanos.
En cualquier lugar
En cualquier momento.
Viendo
Leyendo

9. • La mayoría de las ideas iníciales son
vagas y requieren analizarse con cuidado
para que se transformen en
planteamientos mas precisos y
estructurados.
• Cuando desarrollamos una idea debemos
familiarizarnos con el campo de
conocimiento donde se ubica la idea.

10. Estudio Exploratorio
Idea
General
Abstracta
Familiarizarse
con la idea
Revisión
Bibliográfica Observación
Conversación
actores
Conversación
Especialistas

11. • Identificar y concretar problemas de
interés
• Atender a lecturas especializadas
sobre el problema, partiendo de lo
general a lo específico.
SELECCIÓN DEL TEMA DEINVESTIGACIÓN

12. • Al determinar el problema tomar en
cuenta consideración aspectos
prácticos como son: tiempo, personas
disponibles para colaborar,
accesibilidad de muestra, recurso
económicos, entre otros.
SELECCIÓN DEL TEMA DEINVESTIGACIÓN

13. 13
Hernández , R. et al. (1997) Enfatizan en
los siguientes aspectos:
Necesidad de conocer los antecedentes.
• Conocer los estudios, investigaciones y
trabajos anteriores, ayuda a no investigar
lo que ya se investigó.
• Estructurar más formalmente la idea de
investigación.
• Seleccionar la perspectiva principal desde
la cual se abordará la idea de
investigación.

16. ¿Cuáles son las características de una
buena idea de investigación?
• Clara.
• Original.
• Atractiva.
• Novedosa.
• Motivadora.
• De interés social.
• Con congruencia
interna.
• De interés y
agrado para el
investigador.
• Pertenecer al área
del conocimiento
del que investiga.

17. Planteamiento
del problema
Construcción
del modelo
teórico
Deducción de
Consecuencias
Prueba de
la hipótesis
Nuevo
Conocimiento
Caracterización
del problema
Objetivos
Conceptos
y Teorías
Variables
Hipótesis
Diseño
metodológico
Recopilación
de datos
Análisis
Conclusiones
REVISION DE LITERATURA

18. Planteamiento
Del
Problema
Prueba de
Hipótesis
Nuevo
Conocimiento
Deducción de
consecuencias
ETAPAS DE LA INVESTIGACION
Construcción
Del modelo
teórico
PLANIFICACION EJECUCION
•Caracterización del problema
•Objetivos
•Marco teórico
•Variables
•Hipótesis
•Diseño Metodológico
•Recolección de Datos
•Procesamiento de Datos
•Análisis e Interpretación de Datos
•Conclusiones
•Recomendaciones

19. 19
SELECCIÓN TEMA
DEFINICION
PROBLEMA
FORMULACION
OBJETIVOS
MARCO TEORICO
HIPOTESIS
VARIABLES
TIPO DE DISEÑO
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
INSTRUMENTOS
MUESTREO
RECOJO INFORMACION
PROCESAMIENTO Y
ANALISIS RESULTADOS

20. CONCEBIR
IDEA A
INVESTIGAR
PLANTEAMIENTO
PROBLEMA
–OBJETIVOS
–PREGUNTAS
–JUSTIFICACION
ELABORAR
MARCO
TEORICO
–OBTENCION
–REVISION
–DETECCION
–LITERATURA
DEFINIR
PROFUNFIDAD
INVESTIGACION
–EXPLORACION
–DESCRIPCION
–CORRELACION
–OTRO
ESTABLECER
HIPOTESIS
–DETECCION
VARIABLES
–OPERACIONA
LIZACION
VARIABLESº

21. SELECCIONAR
DISEÑO
MUESTREO
–NO EXPERIMEN
TAL
–PREEXPERIMEN
TAL
–CUASI-
EXPERIMENTAL
–EXPERIMENTAL
–DETERMINAR
UNIVERSO
–EXTRAER
MUESTRA
RECOLECTAR
DATOS
–ELABORAR
INSTRUMENTOS DE
MEDICION
–VALIDAR
INSTRUMENTO
–CODIFICAR
DATOS
–CREAR
ARCHIVO
DATOS
ANALIZAR
DATOS
SELECCIONAR
PRUEBAS
ESTADISTICAS
ELABORAR
PLAN DE
ANALISIS
REALIZAR
ANALISIS
PRESENTAR
RESULTADOS
–ELABORAR
REPORTE
–PRESENTAR
REPORTE

22. EJECUCION
EVALUACION
¿Qué se investigará?

23. Descripción por escrito de un
plan de estudio, de rigor
científico.

24. Documento que contiene con el
máximo posible de detalle,
precisión y calidad pertinente,
los procedimientos a seguir
durante la investigación.

25. • Definición: Documento que
contiene con detalle, precisión y
claridad, el Plan de Una
Investigación; incluye sus
aspectos y pasos fundamentales,
distribuidos en tiempo y espacio.

26. PLANIFICACION
EJECUCION
INFORME FINAL
PROTOCOLO
Recolección,
procesamiento
y análisis
de datos
Tesis
Articulo
cientifico

27. • El protocolo permite pasar de la
concepción de un problema de
investigación a la puesta en marcha
de la investigación.

28. IDEA, PROBLEMA DE INVESTIGACION
PROTOCOLO
INVESTIGACION

29. 29
• Integridad y precisión.
• Claridad y sencillez.
• Coherencia y secuencia.
• Oportunidad.
• Flexibilidad
• Responsable

30. Preguntas a
responder
Etapas a seguir
Elementos de
cada etapa
¿Cuál es el
problema?
¿Qué se
investigará?
Selección, análisis
y exposición del
problema de
investigación.
•Identificación del
problema
¿Porqué debe
estudiarse?
Análisis de la
magnitud,
trascendencia y
vulnerabilidad.
• Justificación
¿Qué resultados
se esperan?
Enunciado de
los objetivos
•Objetivos
Generales
• Objetivos
específicos.
¿Cuál es la
información
disponible?
Construcción del
marco teórico o
conceptual.
•Búsqueda
bibliográfica

31. Preguntas a
responder
Etapas a seguir Elementos de
cada etapa
¿Cuál es la respuesta
al problema?
Hipótesis • Planteamiento
de la hipótesis
de trabajo.
¿Cómo realizaré la
investigación?
Diseño de la
metodología
de la
investigación.
• Tipo de estudio
• Área de estudio
• Universo
• Muestreo.
• VARIABLES
• Instrumentos.
• Plan de
análisis de
datos.
• Consideracione
s éticas.

32. Preguntas a
responder
Etapas a seguir Elementos
de cada
etapa
¿Quién hará qué y
cuando?
Plan de trabajo.
Cronograma.
• Personal.
• Calendario.
¿Cómo ha de
administrarse el
proyecto?
Plan de
administración del
proyecto y
utilización de
resultados.
• Administración.
¿Cómo se asegurará la
utilización de los
resultados?
¿Qué recursos serán
necesarios para
realizar el estudio?
¿De qué recursos
Presupuesto • Supervisión.
•Apoyo
de
materiales
y equipos.
• Dinero.

33. 1. Título
2. Planteamiento del Problema
3. Marco teórico
4. Justificación.
5. Objetivos ; Gral. y específicos.
6. Hipótesis.
33

34. 34
1. Enfoque: Cuantitativa, cualitativa
y mixta.
2. Alcances de la investigación:
Descriptiva, Correlacional,
explicativa.
3. Tipo de Estudio: Observacional,
Experimental..

35. 35
4. Fijación de límites. Objeto de
estudio, campo de acción ,
Espacio, tiempo, Universo
(muestra)
5. Unidad de Investigación.
6. Variables: Operacionalizacion e
variables..

36. 5. Recolección de la información:
Fuentes, métodos, instrumentos.
6. Procesamiento de la información:
Revisión, clasificación, recuento.
7. Análisis de la información:
análisis Lógico , análisis
estadístico.
8. Presentación
36

37. 37
1. Organización de la Investigación:
Funciones y actividades, niveles
de responsabilidad,
financiamiento.
2. Recursos: humanos, materiales, y
económicos.
3. Calendarización.

38. 38
1. Bibliografía.
2. Anexos.
Instrumento
De recolección de
Información.