SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Actividad Formación cultural (Mapa conceptual 1)
1.
2. La ecología es una rama de la biología que
estudia las interacciones que determinan la
distribución, abundancia, número y organización
de los organismos en los ecosistemas.
En la Ecología existen
ramas como:
La ecología microbiana:
es la rama de la ecología
que estudia a los
microorganismos en su
ambiente natural, los cuales
mantienen una actividad
continua imprescindible
para la vida en la Tierra.
La ecología matemática: se dedica
a la aplicación de los teoremas y
métodos matemáticos a los
problemas de la relación de los seres
vivos con su medio y es, por tanto,
una rama de la biología.
La ecología urbana: es una disciplina
cuyo objeto de estudio son las
interrelaciones entre los habitantes de una
aglomeración urbana y sus múltiples
interacciones con el ambiente.
3. La ecología de la recreación: es el
estudio científico de las relaciones
ecológicas entre el ser humano y la
naturaleza dentro de un contexto
recreativo.
La limnología: es la rama de la
ecología que se centra en el estudio
de los sistemas acuáticos
continentales: ríos, lagos, lagunas,
etcétera.
La ecología regional :es una
disciplina que estudia los
procesos eco sistémicos como el
flujo de energía, el ciclo de la
materia o la producción de gases
de invernadero a escala de
paisaje regional o bioma.
La dendroecología: se centra en
el estudio de la ecología de los
árboles.
4. La conciencia ambiental puede definirse como el entendimiento que se tiene
del impacto de los seres humanos en el entorno. Es decir, entender como
influyen las acciones de cada día en el medio ambiente y como esto afecta
el futuro de nuestro espacio.
La conciencia ambiental se
logra con educación. A todos
los niveles de la sociedad en
todo momento en todo lugar.
Hay que educar para poder
concientizar. Desde el jardín
de infantes hasta los
abuelos/as. Todos tienen
derecho a entender cual es el
problema ambiental y porque
es importante la acción de
cada uno de nosotros.
Incidencia de la Educación:
Crear Conocimientos y Ayudar
a las personas y a los grupos
sociales a adquirir una
comprensión básica del medio
ambiente en su totalidad, de
los problemas conexos y de la
presencia y función de la
humanidad en él, lo que
entraña una responsabilidad
crítica.
¿A dónde llegar con la
conciencia ambiental?