Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
Rubrica evaluación presentaciones unidad 3 8 vos básicos
1. RÚBRICA EVALUACIÓN UNIDAD 3 “FAMOUS PEOPLE AND PLACES”
Nombre: _________________________________________________ Curso: __________
Colegio Paicaví
Mr. Daniel González
TRABAJO EN CLASES Deficiente (1 pt.) Regular (2 pts.) Bien (3 pts.) PUNTOS
Compromiso y actitud
El estudiante se muestra desmotivado
y no muestra interés en el proyecto.
El estudiante se compromete a trabajar y muestra
interés en el proyecto, sin embargo, a ratos no
trabaja y pierde concentración.
El estudiante se muestra muy motivado e interesado en el
proyecto. No se distrae y se mantiene concentrado durante
toda la realización del proyecto.
Trabajo en clases Alumno se dedica a molestar, se mete
a páginas que no corresponden
(Facebook, etc.), y es nulo aporte en
su grupo.
Alumno trabaja y recopila información, pero se
distrae seguidamente y no aporta
considerablemente al grupo.
Alumno trabaja constantemente, hace preguntas al profesor,
recolecta información significativa y es un real aporte al grupo.
PRESENTACIÓN FINAL Deficiente (1 pt.) Regular (3 pts.) Bien (5 pts.)
Caracterización y uso de
material audiovisual
El estudiante no se caracteriza y no
presenta material audivisual.
El Estudiante trae algunos accesorios para la
caracterización, las diapositivas poseen reiteradsos
fallos y no ayudan al desarrollo de la presentación.
El alumno se presenta caracterizado de forma apropiada y
coherente. La presentación es ordenada, contiene basto
material visual y audiovisual, posee mínimos fallos
gramaticales, y es un gran soporte para la presentación.
Desempeño de inglés El alumno comete reiteradas fallas
gramaticales siendo así inentendible lo
que está presentando.
El alumno comete algunos fallos gramaticales y de
léxico, pero aun así la presentación es entendible.
Alumno no comete casi ningún fallo ni gramatical ni de léxico y
su presentación es perfectamente entendible.
Expresión oral y actitud
al presentar
El alumno no modula y pronuncia de
manera inentendible y se muestra
muy nervioso y tenso al presentar.
El alumno pronuncia de manera entendible, pero
con muchos fallos y no logra soltarse
completamente al presentar.
El alumno presenta de manera entendible, calmada, y casi sin
fallos gramaticales y logra desenvolverse perfectamente al
presentar.
Aplicación de contenidos
Unit 3
Alumno no usa estructuras correctas,
usa vocabulario fuera de contexto, y
demuestra no manejar los contenidos
vistos durante la unidad.
No es capaz de describir ni comparar
personas en inglés.
Alumno usa estructuras correctas, pero a ratos usa
vocabulario inapropiado y no es coherente a la
presentación. No es capaz de describir y/o comprar
como se desearía.
Alumno demuestra total manejo de los contenidos vistos
durante la unidad. Es capaz de describir y comparar en inglés
de manera impecable.
PUNTAJE FINAL
NOTA