SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
Diplomado En Participación
Ciudadana y Control Social a
La Gestión Pública
Contrato CPSContrato CPS 216 DE 2013216 DE 2013
ALCALDIA LOCAL DE ENGATIVAALCALDIA LOCAL DE ENGATIVA
FONDO DE DESARROLLO LOCALFONDO DE DESARROLLO LOCAL
OBJETO CONTRATO CPS 216 DE 2013
“El Contratista se obliga para con el Fondo de
Desarrollo Local de Engativá a diseñar y
ejecutar un Diplomado en Participación
Ciudadana y Control Social a la Gestión
Pública, que fortalezca las organizaciones y/o
instancias de participación con presencia en
los territorios”
FASES DEL PROYECTO
 DIVULGACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN: Realizar una estrategia de sensibilización, y difusión para
visibilizar los espacios de participación existentes, el sistema de participación, las actividades
de cabildos o escenarios de participación que se desarrollen durante la ejecución del mismo.
 FORMACIÓN: Se desarrollará un proceso de formación política y democrática cuyo objetivo
sea la cualificación de los espacios e instancias de participación en diferentes aspectos entre
los cuales se incluya la cualificación para la realización de diagnósticos participativos con la
adopción de aspectos metodológicos de los mecanismos de control social.
 PROCESO DE CARACTERIZACIÓN: En la localidad de Engativá se ha venido adelantando un
proceso de reconocimiento y caracterización de los espacios e instancias de participación, el
cual debe continuarse realizando de manera permanente mediante un ejercicio de
autoevaluación con apoyo de la administración local con base a criterios construidos de
manera incluyente y concertada.
OBJETIVO GENERAL:
Cualificar los conocimientos y las habilidades de la
población sujeto de formación y capacitación en la
participación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Profundizar los conocimientos en la administración pública, el presupuesto
público, las relaciones de competencia y el sistema de planeación para la
toma de decisiones.
• Contribuir como espacio de reflexión de la experiencia en ejercicios de
participación y de esta manera construir colectivamente conocimiento.
• Construir estrategias de movilización social que mejoren la incidencia de las
instancias y de la apropiación de lo público.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Sensibilizar a los actores locales sobre la necesidad de articular acciones y
espacios de participación alrededor de agendas conjuntas de intervención
para la solución de problemáticas sociales.
• Construir insumos conceptuales, metodológicos y epistemológicos para la
definición de los planes estratégicos y sistematización de la información.
PLAN DE ESTUDIOS
MODULO 1 MODULO 2 MODULO 3 MODULO 4
DISTRIBUCION DE HORAS DEL PROCESO DE FORMACION
Módulos Presenciales Virtuales Trabajo Autónomo Conferencia Total
Módulo
inducción
3 1 - - 4
Módulo 1 11 8 8 2 29
Módulo 2 11 8 8 2 29
Módulo 3 11 8 8 2 29
Módulo 4 11 8 8 2 29
Total 47 33 32 8 120
POBLACIÓN SUJETO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN
El Diplomado se encuentra dirigido a la comunidad en general de la Localidad de Engativá y se contará
con el acompañamiento permanente de los diversos espacios e instancias de participación, entre ellos:
FASES DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN
 Convocatoria
 Presentación Pública
 Implementación del Diplomado
 Conferencias por Módulo
 Foro Local de Participación
 Presentación Caracterización del Sistema
Local de Participación
PRODUCTO DEL PROCESO FORMATIVO
El producto central del proceso de formación sera la
realización de diagnósticos participativos de las
instancias de participación así como de las
problemáticas locales priorizadas durante el proceso de
formación, de igual forma, debe atender al proceso de
fortalecimiento de instancias y organizaciones sociales
de la localidad.
FASE VIRTUAL DEL DIPLOMADO
Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades,
reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas son apropiadas para
clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial.
Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible.
Este sera desarrollado bajo la plataforma de
FASE VIRTUAL DEL DIPLOMADO
Módulos principales :
oMódulo de tareas
oMódulo de consulta
oMódulo foro
oMódulo cuestionario
El diplomado está integrado por el siguiente contenido: objetivos del
curso, cronograma de actividades, instrucciones de la agenda,
documentos de clase, evaluaciones en línea y guía del estudiante.
FORO - ENCUENTRO LOCAL SOBRE LAS AGENDAS DE
PARTICIPACION PARA LA INCIDENCIA.
Se desarrollara un Foro-Encuentro local como parte del
proceso de reflexión cuyo objetivo es la consolidación de
la agenda local de participación, la socialización sobre las
estrategias de incidencia para los gobiernos zonales y el
control social resultantes del proceso de formación.
CARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA LOCAL DE
PARTICIPACIÓN:
La caracterización del sistema local de participación, se realizará a través del diplomado y la
conformación de los seis grupos focales. Se implementarán las siguientes fases de trabajo:
Formulación del ante proyecto de investigación y elaboración del estado del arte sobre el
sistema local de participación.
Formulación de las hipótesis de investigación.
Elaboración e implementación de los instrumentos de investigación y operalización de las
variables e indicadores de investigación.
Elaboración de informes definitivos.
RECOMENDACIONES GENERALES PROCESO DE
CARACTERIZACION
La investigación debe estar alineada con el proceso de formación ya
que la intención es que cada estudiante beneficiario del diplomado
pueda responder directamente a cada una de las preguntas de
investigación, principalmente en el ítem de diagnósticos
participativos, la intención del proceso es poder generar una
sistematización oportuna y que genere análisis comparativos con
las construcciones realizadas en el proceso formativo.
SUPERVISION
TATIANA CELY LOPEZ
APOYO A LA SUPERVISION
ALCALDIA LOCAL DE ENGATIVA
APOYO A LA SUPERVISION
DR. CARLOS MAURICIO NARANJO PLATA
ALCALDE LOCAL DE ENGATIVA
INFORMACION DE CONTACTO
CORREO ELECTRONICO:
diplomadoparticipacionengativa@gmail.com
BLOG:
http://diplomadoparticipacionengativa.blogspot.com/
TELEFONOS:
FIJO:3000350 CELULARES: 3204182669-3214868245-3173682896
«AGENDAS TERRITORIALES PARA UN NUEVO TIEMPO»

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Patricia Rojas, Gerente de Cuentas Sector Público de IPSOS Perú - CADE Univer...
Patricia Rojas, Gerente de Cuentas Sector Público de IPSOS Perú - CADE Univer...Patricia Rojas, Gerente de Cuentas Sector Público de IPSOS Perú - CADE Univer...
Patricia Rojas, Gerente de Cuentas Sector Público de IPSOS Perú - CADE Univer...IPAE
 
1. módulo teoría organizacional y gestión pública
1. módulo teoría organizacional y gestión pública1. módulo teoría organizacional y gestión pública
1. módulo teoría organizacional y gestión públicaAndreava88
 
Administracion Publica
Administracion PublicaAdministracion Publica
Administracion PublicaMaria Garcia
 
Aspectos conceptuales de la administración pública
Aspectos conceptuales de la administración públicaAspectos conceptuales de la administración pública
Aspectos conceptuales de la administración públicaNino Viera
 
Redes sociales para transformar la Administración pública
Redes sociales para transformar la Administración públicaRedes sociales para transformar la Administración pública
Redes sociales para transformar la Administración públicaJordi Graells
 
Problemática de las Mypes en el Perú 2009 - Trabajo de Investigacion
Problemática de las Mypes en el Perú   2009 - Trabajo de InvestigacionProblemática de las Mypes en el Perú   2009 - Trabajo de Investigacion
Problemática de las Mypes en el Perú 2009 - Trabajo de InvestigacionCarlos Sotelo Luna
 
Gestion Estrategica en sector publico Perú
Gestion Estrategica en sector publico PerúGestion Estrategica en sector publico Perú
Gestion Estrategica en sector publico PerúProGobernabilidad Perú
 
Teoria de la administracion publica
Teoria de la administracion publicaTeoria de la administracion publica
Teoria de la administracion publicaIvan Coronel
 
Administración pública power point
Administración pública power pointAdministración pública power point
Administración pública power pointclaudiagris
 
Gestión Pública Administración Pública Gobierno Perú Giancarlo Merino Alama
Gestión Pública Administración Pública Gobierno Perú Giancarlo Merino AlamaGestión Pública Administración Pública Gobierno Perú Giancarlo Merino Alama
Gestión Pública Administración Pública Gobierno Perú Giancarlo Merino AlamaGiancarlo Merino Alama
 
Gestión Pública Sistemas Administrativos Gobierno Perú Giancarlo Merino Alama
Gestión Pública Sistemas Administrativos Gobierno Perú Giancarlo Merino AlamaGestión Pública Sistemas Administrativos Gobierno Perú Giancarlo Merino Alama
Gestión Pública Sistemas Administrativos Gobierno Perú Giancarlo Merino AlamaGiancarlo Merino Alama
 
Características y funciones de la administración pública y la empresa privada.
Características y funciones de la administración pública y la empresa privada.Características y funciones de la administración pública y la empresa privada.
Características y funciones de la administración pública y la empresa privada.Instituto Tecnológico de Tuxtepec
 
Administración pública
Administración públicaAdministración pública
Administración públicanati1426
 
Características y funciones de la administración pública
Características y funciones de la administración públicaCaracterísticas y funciones de la administración pública
Características y funciones de la administración públicaFabián Camacho
 

Andere mochten auch (20)

ADMINISTRACION PUBLICA
ADMINISTRACION PUBLICAADMINISTRACION PUBLICA
ADMINISTRACION PUBLICA
 
Patricia Rojas, Gerente de Cuentas Sector Público de IPSOS Perú - CADE Univer...
Patricia Rojas, Gerente de Cuentas Sector Público de IPSOS Perú - CADE Univer...Patricia Rojas, Gerente de Cuentas Sector Público de IPSOS Perú - CADE Univer...
Patricia Rojas, Gerente de Cuentas Sector Público de IPSOS Perú - CADE Univer...
 
Administración pública
Administración públicaAdministración pública
Administración pública
 
1. módulo teoría organizacional y gestión pública
1. módulo teoría organizacional y gestión pública1. módulo teoría organizacional y gestión pública
1. módulo teoría organizacional y gestión pública
 
Administracion Publica
Administracion PublicaAdministracion Publica
Administracion Publica
 
Aspectos conceptuales de la administración pública
Aspectos conceptuales de la administración públicaAspectos conceptuales de la administración pública
Aspectos conceptuales de la administración pública
 
20070627.CARLOS MALPICA FAUSTOR REFORMA DEL ESTADO MODERNIZACION ADMINISTRACI...
20070627.CARLOS MALPICA FAUSTOR REFORMA DEL ESTADO MODERNIZACION ADMINISTRACI...20070627.CARLOS MALPICA FAUSTOR REFORMA DEL ESTADO MODERNIZACION ADMINISTRACI...
20070627.CARLOS MALPICA FAUSTOR REFORMA DEL ESTADO MODERNIZACION ADMINISTRACI...
 
Redes sociales para transformar la Administración pública
Redes sociales para transformar la Administración públicaRedes sociales para transformar la Administración pública
Redes sociales para transformar la Administración pública
 
4. la adm pública
4. la adm pública4. la adm pública
4. la adm pública
 
Problemática de las Mypes en el Perú 2009 - Trabajo de Investigacion
Problemática de las Mypes en el Perú   2009 - Trabajo de InvestigacionProblemática de las Mypes en el Perú   2009 - Trabajo de Investigacion
Problemática de las Mypes en el Perú 2009 - Trabajo de Investigacion
 
Gestion Estrategica en sector publico Perú
Gestion Estrategica en sector publico PerúGestion Estrategica en sector publico Perú
Gestion Estrategica en sector publico Perú
 
Teoria de la administracion publica
Teoria de la administracion publicaTeoria de la administracion publica
Teoria de la administracion publica
 
Adm pub peru
Adm pub peruAdm pub peru
Adm pub peru
 
Administración pública power point
Administración pública power pointAdministración pública power point
Administración pública power point
 
Gestión Pública Administración Pública Gobierno Perú Giancarlo Merino Alama
Gestión Pública Administración Pública Gobierno Perú Giancarlo Merino AlamaGestión Pública Administración Pública Gobierno Perú Giancarlo Merino Alama
Gestión Pública Administración Pública Gobierno Perú Giancarlo Merino Alama
 
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACIÓN PÚBLICAADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
 
Gestión Pública Sistemas Administrativos Gobierno Perú Giancarlo Merino Alama
Gestión Pública Sistemas Administrativos Gobierno Perú Giancarlo Merino AlamaGestión Pública Sistemas Administrativos Gobierno Perú Giancarlo Merino Alama
Gestión Pública Sistemas Administrativos Gobierno Perú Giancarlo Merino Alama
 
Características y funciones de la administración pública y la empresa privada.
Características y funciones de la administración pública y la empresa privada.Características y funciones de la administración pública y la empresa privada.
Características y funciones de la administración pública y la empresa privada.
 
Administración pública
Administración públicaAdministración pública
Administración pública
 
Características y funciones de la administración pública
Características y funciones de la administración públicaCaracterísticas y funciones de la administración pública
Características y funciones de la administración pública
 

Ähnlich wie Diplomado en Participación Ciudadana

Inducción Servicio UNELLEZ APUR 2024.ppt
Inducción Servicio UNELLEZ APUR 2024.pptInducción Servicio UNELLEZ APUR 2024.ppt
Inducción Servicio UNELLEZ APUR 2024.pptAnaPadilla559554
 
Presentacion antiquia desarrollo ponencia v_foro ascte_i
Presentacion antiquia desarrollo ponencia v_foro ascte_iPresentacion antiquia desarrollo ponencia v_foro ascte_i
Presentacion antiquia desarrollo ponencia v_foro ascte_i5ForoASCTI
 
Formato guia de aprendizaje 1(2) (1)
Formato guia de aprendizaje 1(2) (1)Formato guia de aprendizaje 1(2) (1)
Formato guia de aprendizaje 1(2) (1)11091994
 
2 guia implementación planes comunitarios (1)
2 guia implementación planes comunitarios (1)2 guia implementación planes comunitarios (1)
2 guia implementación planes comunitarios (1)OmarMauricioRojasArr
 
Lección 3 - El Marco Lógico para la Formulación de Proyectos..pdf
Lección 3 - El Marco Lógico para la Formulación de Proyectos..pdfLección 3 - El Marco Lógico para la Formulación de Proyectos..pdf
Lección 3 - El Marco Lógico para la Formulación de Proyectos..pdfsandramilenaguerra
 
Curso marco-lógico
Curso marco-lógicoCurso marco-lógico
Curso marco-lógicoAPFOS
 
Segundo momento
Segundo momentoSegundo momento
Segundo momentoar1183
 
Plantilla marco-logico
Plantilla marco-logicoPlantilla marco-logico
Plantilla marco-logicoAPFOS
 

Ähnlich wie Diplomado en Participación Ciudadana (20)

Modelo+de+proyecto+i
Modelo+de+proyecto+iModelo+de+proyecto+i
Modelo+de+proyecto+i
 
Public participation and urban design (Spanish) - EMBARQ Mexico
Public participation and urban design (Spanish) - EMBARQ MexicoPublic participation and urban design (Spanish) - EMBARQ Mexico
Public participation and urban design (Spanish) - EMBARQ Mexico
 
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
 
aqui va titulo
aqui va tituloaqui va titulo
aqui va titulo
 
Sistema social
Sistema socialSistema social
Sistema social
 
Inducción Servicio UNELLEZ APUR 2024.ppt
Inducción Servicio UNELLEZ APUR 2024.pptInducción Servicio UNELLEZ APUR 2024.ppt
Inducción Servicio UNELLEZ APUR 2024.ppt
 
20120217134618395
2012021713461839520120217134618395
20120217134618395
 
Guía proyecto sociotecnológico i. annette rojas
Guía proyecto sociotecnológico i.  annette rojasGuía proyecto sociotecnológico i.  annette rojas
Guía proyecto sociotecnológico i. annette rojas
 
Presentación doc tic 1
Presentación doc tic 1Presentación doc tic 1
Presentación doc tic 1
 
Presentacion antiquia desarrollo ponencia v_foro ascte_i
Presentacion antiquia desarrollo ponencia v_foro ascte_iPresentacion antiquia desarrollo ponencia v_foro ascte_i
Presentacion antiquia desarrollo ponencia v_foro ascte_i
 
Formato guia de aprendizaje 1(2) (1)
Formato guia de aprendizaje 1(2) (1)Formato guia de aprendizaje 1(2) (1)
Formato guia de aprendizaje 1(2) (1)
 
2 guia implementación planes comunitarios (1)
2 guia implementación planes comunitarios (1)2 guia implementación planes comunitarios (1)
2 guia implementación planes comunitarios (1)
 
Lección 3 - El Marco Lógico para la Formulación de Proyectos..pdf
Lección 3 - El Marco Lógico para la Formulación de Proyectos..pdfLección 3 - El Marco Lógico para la Formulación de Proyectos..pdf
Lección 3 - El Marco Lógico para la Formulación de Proyectos..pdf
 
Td r opc final
Td r opc finalTd r opc final
Td r opc final
 
Td r opc final
Td r opc finalTd r opc final
Td r opc final
 
Td r opc final
Td r opc finalTd r opc final
Td r opc final
 
Curso marco-lógico
Curso marco-lógicoCurso marco-lógico
Curso marco-lógico
 
Segundo momento
Segundo momentoSegundo momento
Segundo momento
 
Triptico 2
Triptico 2Triptico 2
Triptico 2
 
Plantilla marco-logico
Plantilla marco-logicoPlantilla marco-logico
Plantilla marco-logico
 

Diplomado en Participación Ciudadana

  • 1. Diplomado En Participación Ciudadana y Control Social a La Gestión Pública Contrato CPSContrato CPS 216 DE 2013216 DE 2013
  • 2. ALCALDIA LOCAL DE ENGATIVAALCALDIA LOCAL DE ENGATIVA FONDO DE DESARROLLO LOCALFONDO DE DESARROLLO LOCAL
  • 3. OBJETO CONTRATO CPS 216 DE 2013 “El Contratista se obliga para con el Fondo de Desarrollo Local de Engativá a diseñar y ejecutar un Diplomado en Participación Ciudadana y Control Social a la Gestión Pública, que fortalezca las organizaciones y/o instancias de participación con presencia en los territorios”
  • 4. FASES DEL PROYECTO  DIVULGACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN: Realizar una estrategia de sensibilización, y difusión para visibilizar los espacios de participación existentes, el sistema de participación, las actividades de cabildos o escenarios de participación que se desarrollen durante la ejecución del mismo.  FORMACIÓN: Se desarrollará un proceso de formación política y democrática cuyo objetivo sea la cualificación de los espacios e instancias de participación en diferentes aspectos entre los cuales se incluya la cualificación para la realización de diagnósticos participativos con la adopción de aspectos metodológicos de los mecanismos de control social.  PROCESO DE CARACTERIZACIÓN: En la localidad de Engativá se ha venido adelantando un proceso de reconocimiento y caracterización de los espacios e instancias de participación, el cual debe continuarse realizando de manera permanente mediante un ejercicio de autoevaluación con apoyo de la administración local con base a criterios construidos de manera incluyente y concertada.
  • 5. OBJETIVO GENERAL: Cualificar los conocimientos y las habilidades de la población sujeto de formación y capacitación en la participación.
  • 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Profundizar los conocimientos en la administración pública, el presupuesto público, las relaciones de competencia y el sistema de planeación para la toma de decisiones. • Contribuir como espacio de reflexión de la experiencia en ejercicios de participación y de esta manera construir colectivamente conocimiento. • Construir estrategias de movilización social que mejoren la incidencia de las instancias y de la apropiación de lo público.
  • 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Sensibilizar a los actores locales sobre la necesidad de articular acciones y espacios de participación alrededor de agendas conjuntas de intervención para la solución de problemáticas sociales. • Construir insumos conceptuales, metodológicos y epistemológicos para la definición de los planes estratégicos y sistematización de la información.
  • 8. PLAN DE ESTUDIOS MODULO 1 MODULO 2 MODULO 3 MODULO 4
  • 9. DISTRIBUCION DE HORAS DEL PROCESO DE FORMACION Módulos Presenciales Virtuales Trabajo Autónomo Conferencia Total Módulo inducción 3 1 - - 4 Módulo 1 11 8 8 2 29 Módulo 2 11 8 8 2 29 Módulo 3 11 8 8 2 29 Módulo 4 11 8 8 2 29 Total 47 33 32 8 120
  • 10.
  • 11. POBLACIÓN SUJETO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN El Diplomado se encuentra dirigido a la comunidad en general de la Localidad de Engativá y se contará con el acompañamiento permanente de los diversos espacios e instancias de participación, entre ellos:
  • 12. FASES DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN  Convocatoria  Presentación Pública  Implementación del Diplomado  Conferencias por Módulo  Foro Local de Participación  Presentación Caracterización del Sistema Local de Participación
  • 13. PRODUCTO DEL PROCESO FORMATIVO El producto central del proceso de formación sera la realización de diagnósticos participativos de las instancias de participación así como de las problemáticas locales priorizadas durante el proceso de formación, de igual forma, debe atender al proceso de fortalecimiento de instancias y organizaciones sociales de la localidad.
  • 14. FASE VIRTUAL DEL DIPLOMADO Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible. Este sera desarrollado bajo la plataforma de
  • 15. FASE VIRTUAL DEL DIPLOMADO Módulos principales : oMódulo de tareas oMódulo de consulta oMódulo foro oMódulo cuestionario El diplomado está integrado por el siguiente contenido: objetivos del curso, cronograma de actividades, instrucciones de la agenda, documentos de clase, evaluaciones en línea y guía del estudiante.
  • 16. FORO - ENCUENTRO LOCAL SOBRE LAS AGENDAS DE PARTICIPACION PARA LA INCIDENCIA. Se desarrollara un Foro-Encuentro local como parte del proceso de reflexión cuyo objetivo es la consolidación de la agenda local de participación, la socialización sobre las estrategias de incidencia para los gobiernos zonales y el control social resultantes del proceso de formación.
  • 17. CARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA LOCAL DE PARTICIPACIÓN: La caracterización del sistema local de participación, se realizará a través del diplomado y la conformación de los seis grupos focales. Se implementarán las siguientes fases de trabajo: Formulación del ante proyecto de investigación y elaboración del estado del arte sobre el sistema local de participación. Formulación de las hipótesis de investigación. Elaboración e implementación de los instrumentos de investigación y operalización de las variables e indicadores de investigación. Elaboración de informes definitivos.
  • 18. RECOMENDACIONES GENERALES PROCESO DE CARACTERIZACION La investigación debe estar alineada con el proceso de formación ya que la intención es que cada estudiante beneficiario del diplomado pueda responder directamente a cada una de las preguntas de investigación, principalmente en el ítem de diagnósticos participativos, la intención del proceso es poder generar una sistematización oportuna y que genere análisis comparativos con las construcciones realizadas en el proceso formativo.
  • 19. SUPERVISION TATIANA CELY LOPEZ APOYO A LA SUPERVISION ALCALDIA LOCAL DE ENGATIVA APOYO A LA SUPERVISION DR. CARLOS MAURICIO NARANJO PLATA ALCALDE LOCAL DE ENGATIVA
  • 20. INFORMACION DE CONTACTO CORREO ELECTRONICO: diplomadoparticipacionengativa@gmail.com BLOG: http://diplomadoparticipacionengativa.blogspot.com/ TELEFONOS: FIJO:3000350 CELULARES: 3204182669-3214868245-3173682896
  • 21. «AGENDAS TERRITORIALES PARA UN NUEVO TIEMPO»