O documento discute os fundamentos teórico-metodológicos da pesquisa científica, comparando as ciências naturais e humanas. Apresenta o método científico e explica os conceitos de indução e dedução. Também discute paradigmas como positivismo, funcionalismo, estruturalismo e hermenêutica aplicados às ciências humanas.

1. TEORIA PRÁTICA CIENTÍFICA Aluno: Daniel Andre Professora: Luciana Gracioso Disciplina: Introdução a Pesquisa Científica

2. O método como caminho do conhecimento científico Coleta de dados; Registro de fatos; Levantamento, identificação e catalogação de documentos; Cálculos estatísticos; Entrevistas; Depoimentos; Questionários.

3. Método Científico

4. Método Científico Observar os fatos = olhar; Formular uma hipótese; Verificação experimental; Lei -> Teoria -> Sistema

5. Indução e Dedução Raciocínio indutivo: Do particular ao universal Raciocínio dedutivo: Do universal ao particular

6. Fundamentos teórico-metodológicos da ciência Ciências Naturais Ciências Humanas

7. Fundamentos teórico-metodológicos da ciência Para a ciência, o real se esgota na ordem natural do universo físico, à qual tudo se reduz, incluindo o homem e a própra razão, que é razão natural.

8. Paradigmas epistemológicos Ciências Naturais: praticamente um único paradigma teóricometodológico; Ciências Humanas: paradigmas epistemológicos alternativos.

9. Positivismo: expressão da filosofia moderna, que entende que o sujeito “põe” o conhecimento a respeito do mundo, mas o faz a partir da experiência na manifestação dos fenômenos; Ciência: nasceu na modernidade, com a “crítica” ao modo metafísico de pensar e de, supostamente conhecer.

10. A partir do Renascentismo, os modernos chegam a conclusão que só podemos conhecer aquilo que é dado à experiência sensível que nos revela um conjunto de relações entre os objetos, relações que podemos mensurar com os recursos da matemática, mas nunca chegar a suas eventuais essências A ciência é simultaneamente um saber teórico (explica o real) e um poder prático (maneja o real pela técnica)

11. A formação das ciências humanas Naturalismo: O homem seria um ser natural como os demais Determinismo: O homem é submisso às mesmas leis de regularidade

12. Pluralismo epistemológico Várias possibilidades de se entender a relação sujeito/objeto quando da experiência do conhecimento.

13. Funcionalismo Sociedade humana e a cultura são como um organismo, cujas partes funcionam pra entender às necessidades do conjunto.

14. Estruturalismo A estrutura é um microssistema anterior à intervenção histórica dos sujeitos. Sistema constitui um jogo de oposições, de presenças e ausências.

15. Femenologia Todo conhecimento fatual, funda-se num conhecimento originário de natureza intuitiva, viabilizado pela condição intencional de nossa consciência subjetiva

16. Hermenêutica Todo conhecimento é necessariamente uma interpretação que o sujeito faz a partir das expressões simbólicas das produções humanas dos signos culturais.

17. Dialética Reciprocidade entre sujeito/objeto Interação social que vai se formando ao longo do tempo histórico

18. Modalidades e metodologias de pesquisa científica Há elementos gerais que são comuns; Além da divisão entre Ciências Naturais e Humanas, ocorrem também no modo de praticar a investigação científica

19. Pesquisa quantitativa e qualitativa Conjunto de metodologias que envolvem diversas referências epistemológicas

20. Pesquisa etnográfica Visa compreender, na sua cotidianidade, os processos do dia-a-dia em suas diversas modalidades.