Planificador de trabajo docente 1

1. P L A N I F I C A D O R S E M A N A L D E T R A B A J O D O C E N T E
I.E. : DOMINGO MANDAMIENTO SIPAN
NIVEL : SECUNDARIA ÁREA : Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica
DOCENTE : CASTILLA CH. Keler GRADO : 1ero Primero “C”
SEMANA : 7 Séptima FECHA : Del 18 al 22 de Mayo del 2020
TITULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA EMPATÍA?
COMPETENCIA METAS O PROPOSITOS DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE LA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Convive y
participa
democráticamente
en la búsqueda
del bien común
- Comprendemos y
reflexionamos sobre la
importancia y las
características de la empatía
- Argumentamos sobre la
importancia de la empatía
para mantener buenas
relaciones con las personas y
aportar al bien común
ACTIVIDAD DE EXPERIENCIA DE APRENDOZAJE Nº 13:
Comprendemos y reflexionamos sobre la importancia y las características de la empatía: Elabora un organizador visual
(de tu preferencia) sobre las características de las personas empáticas y resalta con colores aquellas con las que más te
identifiques. En un cuadro, señala frases que suelen decir las personas con un pensamiento empático y con pensamiento no
empático. A través de situaciones que se producen en tu familia o comunidad, escribe dos ejemplos de cómo las conductas
no verbales nos ayudan a reconocer las emociones.
ACTIVIDAD DE EXPERIENCIA DE APRENDOZAJE Nº 14:
Argumentamos sobre la importancia de la empatía para mantener buenas relaciones con las personas y aportar al
bien común: Escribe un texto o graba un audio o video donde argumentes (dar razones) sobre la importancia de la empatía
para mantener las buenas relaciones con las personas y aportar al bien común.
MEDIO DE COMUNICACIÓN: WEB (www.aprendoencasa.pe) – Power Point CANAL DE RETROALIMENTACIÓN: WHATSAPP, Messenger Rooms
HORARIO LUNES 18 JUEVES 21 VIERNES 22
8:00 – 8:10 am
Grabación del Audio de la experiencia de aprendizaje
”Porque es importante la empatía”
Comunicación telefónica o virtual
con padres de familia
Retroalimentación y
acompañamiento del estudiante
en la corrección de borradores y
elaboración de la versión final
(Messenger Rooms)
8:10 – 9:30 am
Envío de la experiencia de aprendizaje Nº 13 y 14 a los
estudiantes con conectividad y capturas fotográficas de
la experiencia de aprendizaje a los estudiantes que no
cuentan con un celular moderno y en otros pocos casos
al Facebook y Messenger
9:30 - 10:00 am
REUNIÓN CON FAMILIAS DE ESTUDIANTES CON
DISCAPACIDAD
10:00 – 10:30 am
REUNIÓN PARA LA RETROALIMENTACIÓN
Messenger Rooms
Revisión final y registro del
cumpliendo de las
experiencias de aprendizaje
10:30 – 11:00 am
REUNIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIAS.
Messenger Rooms
11:00 – 1:00 pm
1:00 – 2:00 pm
Elaboración del informe
semanal
4:00 – 6:00 pm
LIBRE DISPONIBILIDAD PARA LAS CONSULTAS O PREGUNTAS DE TODOS LOS ESTUDIANTES
A MI CARGO EN TODAS LAS AREAS (SOLO WASAP)
RECURSOS TECNOLOGICOS:
DJ DUKELME