Este documento analiza un video sobre la problemática de las inundaciones en un municipio de Colombia desde cinco perspectivas: quien creó el mensaje, las técnicas utilizadas para llamar la atención, cómo pueden entenderlo diferentes personas, los estilos de vida representados y omitidos, y por qué se envió el mensaje. El análisis concluye que el video muestra testimonios de los afectados y las consecuencias de las inundaciones para crear conciencia sobre el olvido del gobierno a la problemática.
4. Análisis del producto audiovisual desde la
perspectiva de cada uno de los cinco
(5) conceptos básicos y preguntas clave
enunciados
en el texto del CML
6. ¿CUÁLES TÉCNICAS SE HAN UTILIZADO
PARA LLAMAR MI ATENCIÓN?
• Muestra los escenarios donde se vive la problemática
• Brinda testimonio de los afectados
• Entrega imágenes rápidas en transición, lo que da cierto
dinamismo al audiovisual
7.
8. ¿CÓMO PUEDEN DISTINTAS PERSONAS
ENTENDER ESTE MENSAJE DE MANERA
DIFERENTE A COMO LO ENTIENDO YO?
• Las personas abordan o analizan los contenidos de cualquier
producto desde su nivel de conocimiento del tema o perspectiva
laboral
9. ¿CUÁLES ESTILOS DE VIDA, VALORES Y
PUNTOS DE VISTA, ESTÁN
REPRESENTADOS U OMITIDOS EN EL
MENSAJE?
10. • Se representan estilos de vida, como el de
Adriana Moya, una de las
damnificadas, que vive entre carpas y
adapto su rutina a lo que le brinda el no
tener nada.
12. • Para dar a conocer el olvido e indiferencia en la que sostiene el
gobierno nacional a los habitantes de este municipio y las promesas
que se han hecho sin materialización alguna.
13. • Ademes de recordar a los diferentes implicados en resolver esta
problemática, que aun no se ha solucionado