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Director Unidad de Gestión Educativa Local
Julio Cesar Castillo Carrión
Jefe Área de Gestión Pedagógica
Cristhian Criado Bedregal
Lee la oración y marca el dibujo según corresponda.
1.
Indicaciones
 Lee cada texto con mucha atención.
 Luego, lee cada pregunta y marca con una (x) la respuesta correcta.
 Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta
Andrea duerme en la cama y
José toma su sopa.
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diarrea?
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b. El agua
c. La comida
3. Según el aviso que has leído, ¿cuándo debes lavarte las
manos para evitar la diarrea?
a. Antes de comer
b. Después de comer
c. Al tomar agua
Lee con atención el siguiente texto:
La jirafa es un animal mamífero. Al nacer puede medir hasta un
metro con 80 centímetros y a las pocas horas camina al lado de su
madre.
Se caracteriza por tener un largo cuello de casi cuatro metros,
que le permite alcanzar las hojas altas de los árboles de las cuales
se alimenta y es rumiante.
Gracias a su cuello, es el animal más alto de todos, llegando a los 7
metros de altura. Es tímida y veloz. Huye al menor ruido.
Su color es amarillo con manchas pardas muy juntas.
Vive en rebaños y soporta varios días sin tomar agua.
Cuando encuentra algún depósito de agua,
abre sus patas para poder bajar la cabeza
y beberla.
Es un animal pacífico de grandes ojos y
expresión dulce.
Tiene dos cuernos cubiertos por piel
peluda.
Las patas largas y fuertes terminan en
dos dedos en forma de cascos duros.
Con un golpe, puede derribar un animal
grande. Habita en las sabanas Africanas.
Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta:
4. ¿Cuánto puede medir la jirafa al nacer?
a. Hasta un metro con 80 centímetros.
b. Hasta cuatro metros.
c. Hasta 7 metros de altura.
5. ¿Por qué las jirafas logran alcanzar las hojas altas de los
árboles de los cuáles se alimenta?
a. Por tener dos cuernos cubiertos por piel peluda.
b. Por tener un largo cuello.
c. Por tener patas largas y fuertes.
6. ¿Dónde habita la jirafa?
a. Al lado de su madre.
b. En rebaños.
c. En las sabanas Africanas.
Lee con atención el siguiente texto:
VIERNES 11 DE NOVIEMBRE DEL 2016
El golazo de Christian Cueva que selló
el triunfo de Perú
Christian Cueva fue la gran figura del partido que Perú goleó 4-1 a
Paraguay en la fecha 11 de las Eliminatorias.
Él fue el encargado de anotar el 3-1 del encuentro jugado en el
Defensores del Chaco. Cueva aprovechó un pelotazo largo y se deshizo
del arquero con facilidad para definir con la derecha.
Christian Cueva marcó el gol luego que minutos antes generara la
jugada que acabó en el 2-1 de Edison Flores.
Habilidad, velocidad y determinación. Eso demostró Cueva en el partido
contra Paraguay. El mejor que ha jugado hasta aquí en la selección
peruana.
Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta:
7. ¿Por cuánto goleó Perú a Paraguay?
a. Perú goleó 1-4.
b. Perú goleó 3-1.
c. Perú goleó 4-1.
8. ¿Quién fue la gran figura del partido?
a. Edison Flores.
b. Christian Cueva
c. Christian Flores
9. ¿Qué demostró Christian Cueva?
a. Habilidad, rapidez y determinación.
b. Habilidad, velocidad y determinación.
c. Habilidad, velocidad y facilidad.
Lee este cuadro:
Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta:
10. ¿Qué cometa tiene forma de estrella y es pequeña?
a. La cometa de Luis.
b. La cometa de Alejandro.
c. La cometa de María.
11. En que se parecen la cometa de Luis y la cometa de
María?
a. En el color.
b. En la forma.
c. En el tamaño.
12. ¿En qué se diferencian la cometa de Luis y la cometa de
Alejandro?
a. En el color.
b. En la forma.
c. En el tamaño.
La cometa
de Luis
La cometa
de María
La cometa
de Alejandro
Tiene forma de
estrella.
Tiene forma de
rombo.
Tiene forma de
estrella.
Es grande Es pequeña Es pequeña
Es verde. Es verde. Es verde.
Tiene cola larga Tiene cola corta. Tiene cola larga.
Lee con atención el siguiente texto:
Dice que una ranita estaba cantando a
orillas de una laguna en la selva. Un
grillo que andaba buscando su comida
escuchó cantar a la ranita. El grillo
interrumpió a la ranita diciéndole:
—¿Por qué cantas así, acaso crees que
cantas bonito?—
La ranita, dejando de cantar,
respondió:
—A ver, canta tú también para ver
cómo cantas.—
El grillo empezó a cantar.
La ranita dijo que solo había escuchado unos ruidos muy feos y
aseguró que ella cantaba mejor. Por esta razón, la ranita y el grillo
comenzaron a discutir sobre quién cantaba más bonito.
Como no se ponían de acuerdo, decidieron buscar un juez para que
diga cuál de los dos cantaba mejor.
De pronto, encontraron a una garza que estaba buscando comida.
Se acercaron poco a poco y le preguntaron:
—Señora garza, tú nos dirás la verdad: ¿Cuál de nosotros dos canta
más bonito?
La garza les pidió que se acercaran más porque no les oía bien. La
ranita y el grillo se acercaron y empezaron a cantar juntos. Al
final, la garza se comió a los dos diciendo:
—Vamos a ver si siguen discutiendo en mi estómago—
Y luego se fue volando.
Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta:
13. Al inicio del texto, ¿Quién estaba cantando a orillas de
la laguna?
a. El grillo
b. La ranita
c. La garza
14. ¿Qué ocurrió al final del texto?
a. La garza se comió a la ranita y al grillo.
b. La ranita y el grillo caminaron por la orilla.
c. El grillo se encontró con la ranita.
15. ¿Cómo era la garza?
a. Era sorda.
b. Era astuta.
c. Era pleitista.
16. Lee con atención:
Según lo que has leído, ¿qué quiere decir “discutir”?
a. Cantar muy bonito
b. Escuchar ruidos feos
c. No ponerse de acuerdo
17. ¿De qué trata principalmente este texto?
a. Trata de una rana y de un grillo.
b. Trata del estómago de la garza.
c. Trata de una laguna en la selva.
18. ¿Para qué fue escrito este texto?
a. Para contarnos un cuento.
b. Para enseñarnos a cantar.
c. Para informarnos sobre la selva.
19. Este cuento nos enseña principalmente que:
a. Debemos competir con los demás.
b. Debemos discutir con los demás.
c. Debemos respetar el talento de los demás.
20. ¿Según tu opinión cuál de los personajes actuó mal?
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La ranita y el grillo comenzaron a discutir sobre quién
cantaba más bonito.

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  • 1. PROGRAMA EDUCATIVO “REGIÓN CALLAO RUMBO AL PRIMER LUGAR EN LOGROS DE PRENDIZAJE” DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DEL CALLAO PRUEBA REGIONAL DE SALIDA – 2016 COMPRENSIÓN LECTORA PROGRAMA EDUCATIVO
  • 2. “REGIÓN CALLAO RUMBO AL PRIMER LUGAR EN LOGROS DE APRENDIZAJE” PROGRAMA EDUCATIVO “REGIÓN CALLAO RUMBO AL PRIMER LUGAR EN LOGROS DE APRENDIZAJE” Gobernador Regional del Callao Dr. Félix Moreno Caballero Director Regional de Educación del Callao Dr. José Julián García Santillán Directora de Gestión Pedagógica Lic. Norma Jacqueline Tasayco Huaman Director de Gestión Institucional Lic. Miguel Coronado Berríos Jefe de Unidad de Gestión Administrativa Lic. Segundo Artemio Pereda Rondoño Coordinador Pedagógico Regional Lic. Juan Guillermo Barrera Laos Coordinador Administrativo Lic. Johann Martín Grados Bazalar Gestor Regional de Intervenciones Lic. José Manuel Begazo Jara Coordinador Regional de la Calidad de la Información Lic. Paúl Román Díaz Bernal Gestión y Medición de Logros de Aprendizaje Lic. Marco Antonio Julca Gonzales Gestores Pedagógicos Lic. Victoria Volodia Dávila Boluarte Mag. Miriam Teresa Arias Almeyda Lic. Víctor Hugo Rojas Fernández Mag. Marcelino Magallanes Chumpitaz Lic. Judith Orosco Mezanares Mag. Elizabeth Ferrer Chata Supervisores de Evaluación Lic. Ericka Yovanna García Güivin Director Unidad de Gestión Educativa Local Julio Cesar Castillo Carrión Jefe Área de Gestión Pedagógica Cristhian Criado Bedregal
  • 3. Lee la oración y marca el dibujo según corresponda. 1. Indicaciones  Lee cada texto con mucha atención.  Luego, lee cada pregunta y marca con una (x) la respuesta correcta.  Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta Andrea duerme en la cama y José toma su sopa.
  • 4. Lee con atención el siguiente aviso: 2. Según este aviso, ¿qué debes hervir para evitar la diarrea? a. Las verduras b. El agua c. La comida 3. Según el aviso que has leído, ¿cuándo debes lavarte las manos para evitar la diarrea? a. Antes de comer b. Después de comer c. Al tomar agua
  • 5. Lee con atención el siguiente texto: La jirafa es un animal mamífero. Al nacer puede medir hasta un metro con 80 centímetros y a las pocas horas camina al lado de su madre. Se caracteriza por tener un largo cuello de casi cuatro metros, que le permite alcanzar las hojas altas de los árboles de las cuales se alimenta y es rumiante. Gracias a su cuello, es el animal más alto de todos, llegando a los 7 metros de altura. Es tímida y veloz. Huye al menor ruido. Su color es amarillo con manchas pardas muy juntas. Vive en rebaños y soporta varios días sin tomar agua. Cuando encuentra algún depósito de agua, abre sus patas para poder bajar la cabeza y beberla. Es un animal pacífico de grandes ojos y expresión dulce. Tiene dos cuernos cubiertos por piel peluda. Las patas largas y fuertes terminan en dos dedos en forma de cascos duros. Con un golpe, puede derribar un animal grande. Habita en las sabanas Africanas. Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta: 4. ¿Cuánto puede medir la jirafa al nacer? a. Hasta un metro con 80 centímetros. b. Hasta cuatro metros. c. Hasta 7 metros de altura. 5. ¿Por qué las jirafas logran alcanzar las hojas altas de los árboles de los cuáles se alimenta? a. Por tener dos cuernos cubiertos por piel peluda. b. Por tener un largo cuello. c. Por tener patas largas y fuertes.
  • 6. 6. ¿Dónde habita la jirafa? a. Al lado de su madre. b. En rebaños. c. En las sabanas Africanas. Lee con atención el siguiente texto: VIERNES 11 DE NOVIEMBRE DEL 2016 El golazo de Christian Cueva que selló el triunfo de Perú Christian Cueva fue la gran figura del partido que Perú goleó 4-1 a Paraguay en la fecha 11 de las Eliminatorias. Él fue el encargado de anotar el 3-1 del encuentro jugado en el Defensores del Chaco. Cueva aprovechó un pelotazo largo y se deshizo del arquero con facilidad para definir con la derecha. Christian Cueva marcó el gol luego que minutos antes generara la jugada que acabó en el 2-1 de Edison Flores. Habilidad, velocidad y determinación. Eso demostró Cueva en el partido contra Paraguay. El mejor que ha jugado hasta aquí en la selección peruana. Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta: 7. ¿Por cuánto goleó Perú a Paraguay? a. Perú goleó 1-4. b. Perú goleó 3-1. c. Perú goleó 4-1. 8. ¿Quién fue la gran figura del partido? a. Edison Flores. b. Christian Cueva c. Christian Flores 9. ¿Qué demostró Christian Cueva? a. Habilidad, rapidez y determinación. b. Habilidad, velocidad y determinación. c. Habilidad, velocidad y facilidad.
  • 7. Lee este cuadro: Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta: 10. ¿Qué cometa tiene forma de estrella y es pequeña? a. La cometa de Luis. b. La cometa de Alejandro. c. La cometa de María. 11. En que se parecen la cometa de Luis y la cometa de María? a. En el color. b. En la forma. c. En el tamaño. 12. ¿En qué se diferencian la cometa de Luis y la cometa de Alejandro? a. En el color. b. En la forma. c. En el tamaño. La cometa de Luis La cometa de María La cometa de Alejandro Tiene forma de estrella. Tiene forma de rombo. Tiene forma de estrella. Es grande Es pequeña Es pequeña Es verde. Es verde. Es verde. Tiene cola larga Tiene cola corta. Tiene cola larga.
  • 8. Lee con atención el siguiente texto: Dice que una ranita estaba cantando a orillas de una laguna en la selva. Un grillo que andaba buscando su comida escuchó cantar a la ranita. El grillo interrumpió a la ranita diciéndole: —¿Por qué cantas así, acaso crees que cantas bonito?— La ranita, dejando de cantar, respondió: —A ver, canta tú también para ver cómo cantas.— El grillo empezó a cantar. La ranita dijo que solo había escuchado unos ruidos muy feos y aseguró que ella cantaba mejor. Por esta razón, la ranita y el grillo comenzaron a discutir sobre quién cantaba más bonito. Como no se ponían de acuerdo, decidieron buscar un juez para que diga cuál de los dos cantaba mejor. De pronto, encontraron a una garza que estaba buscando comida. Se acercaron poco a poco y le preguntaron: —Señora garza, tú nos dirás la verdad: ¿Cuál de nosotros dos canta más bonito? La garza les pidió que se acercaran más porque no les oía bien. La ranita y el grillo se acercaron y empezaron a cantar juntos. Al final, la garza se comió a los dos diciendo: —Vamos a ver si siguen discutiendo en mi estómago— Y luego se fue volando. Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta: 13. Al inicio del texto, ¿Quién estaba cantando a orillas de la laguna? a. El grillo b. La ranita c. La garza
  • 9. 14. ¿Qué ocurrió al final del texto? a. La garza se comió a la ranita y al grillo. b. La ranita y el grillo caminaron por la orilla. c. El grillo se encontró con la ranita. 15. ¿Cómo era la garza? a. Era sorda. b. Era astuta. c. Era pleitista. 16. Lee con atención: Según lo que has leído, ¿qué quiere decir “discutir”? a. Cantar muy bonito b. Escuchar ruidos feos c. No ponerse de acuerdo 17. ¿De qué trata principalmente este texto? a. Trata de una rana y de un grillo. b. Trata del estómago de la garza. c. Trata de una laguna en la selva. 18. ¿Para qué fue escrito este texto? a. Para contarnos un cuento. b. Para enseñarnos a cantar. c. Para informarnos sobre la selva. 19. Este cuento nos enseña principalmente que: a. Debemos competir con los demás. b. Debemos discutir con los demás. c. Debemos respetar el talento de los demás. 20. ¿Según tu opinión cuál de los personajes actuó mal? a. La rana b. El grillo c. Los tres La ranita y el grillo comenzaron a discutir sobre quién cantaba más bonito.