Este documento resume las diferentes acciones y modalidades de formación continua en España, incluyendo acciones formativas empresariales, planes de formación para trabajadores, y acciones de apoyo complementarias. También describe los diferentes tipos de impartición de formación, como presencial, a distancia, mixta y teleformación, así como los diferentes tipos de centros de formación como centros públicos y privados, y de organizaciones empresariales y sindicales.

1. ACCIONES FORMATIVAS, IMPARTICIÓN DE LA FORMACIÓN Y CENTROS

2. ACCIONES FORMATIVAS Es la adquisición y mejora de las competencias y cualificaciones profesionales, pudiéndose estructurar en varios módulos formativos con objetivos, contenidos y duración propios.

3. EMPRESAScréditos para realizar sus acciones formativas y autorizar permisos individuales de formación. El Real Decreto contempla diferentes iniciativas de formación, que serán desarrolladas por Órdenes ministeriales. Acciones formativas de la empresa y permisos individuales de formación (Formación de demanda. FC). Las empresas deciden sus Acciones formativas. Facilidad de gestión. Gestión mediante medios digitales. Se han simplificado los trámites. Mejora la competitividad de las empresas. Su financiación es mediante bonificaciones cuota Seguridad Social. Destaca el valor: No pierdas tu crédito, invierte en tu personal. Planes de formación dirigidos a trabajadores ocupados/as(Formación de oferta. Contratos Programa). Organizados por: Organizaciones sindicales. Empresas de Economía Social. Asociaciones de autónomos/as. Resumiendo su función en Mejora tu cualificación, invierte en tu futuro profesional. Acciones de apoyo y acompañamiento a la formación(Acciones Complementarias). Mejora de la Formación Continua mediante: Productos formativos. Estudios de investigación. Herramientas innovadoras. TRABAJADORES/AS Pueden elegir su propia formación. Disponen de cursos gratuitos subvencionados que gestionan diferentes entidades.

4. IMPARTICIÓN DE LA FORMACIÓN PRESENCIAL Máximo 25 participantes. A DISTANCIA Soportes didácticos (proceso de aprendizaje sistematizado). Asistencia tutorial (máx. 80 alumnos/as por tutor/a). MIXTA Combinación presencial y a distancia. TELEFORMACIÓN Tecnologías de la información y comunicación telemática Interactividad del alumnado, tutores/as y recursos situados en distinto lugar. Fundación tripartita (plataformas): Moodle Claroline Dokeos ATutor

5. CENTROS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Centros de Referencia Nacional(acciones de carácter experimental e innovador). Centros Integrados de Formación Profesional de titularidad pública (ofertas referidas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales). Demás centros de la Administración Pública (condiciones adecuadas). ORGANIZACIONES EMPRESARIALES Y SINDICALES Acreditados o inscritos. EMPRESAS Trabajadores/as. Desempleados/as(compromiso de contratación). CENTROS INTEGRADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Públicos. Privados. Certificado de Profesionalidad. Cumplir los requisitos que regulan tales Certificados. CENTROS O ENTIDADES DE FORMACIÓN NO dirigidos a los Certificados de profesionalidad. Controles y auditorías de calidad.

6. CRÉDITOS Cristina Sofía Yahel