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1. evolución DE LOS DATOS NACIONALES
          DESDE EL AÑO 2000
Los datos nacionales desde el año 2000no han
variado excepto algunas comunidades como:

- Ceuta: aumento de escolarización en los últimos años.
- Melilla: su mayor época de escolarización se encuentra
  entre el año 2004-2005
- Andalucía: hemos podido observar una gran mejoría a
  lo largo de los años.
- Baleares: en los últimos años se ha producido un
  descenso de escolarización.
1. EVOLUCIÓN DE LOS DATOS NACIONALES
          DESDE EL AÑO 2000
2. COMPARACIÓN CON LOS PAÍSES DELA UE.
Desde el año 2000 hasta el año 2009, observamos una comparación
    entre las tasas netas de escolarización entre España y la U.E

 2 AÑOS
 • En España, a principios del siglo XXI, un porcentaje pequeño de
    estos niños años se escolarizaban, aumentando mucho los años
    posteriores.
 • En la U.E No existía la escolarización de los niños de esta edad.

 3 AÑOS
 • En España, el porcentaje de escolarización era muy alto.
 • En la U.E, hasta 2009 no se escolarizaban.

 4 AÑOS
 • En España, estaban todos los niños escolarizados.
 • En la U.E prácticamente todos los niños estaban escolarizados
PREVISIÓN HACIA EL AÑO 2020
• Al menos el 95% de los niños entre 4 años y la edad de
  comienzo de la educación obligatoria
  deberá participar en la educación infantil
• Tanto en España como la U.E la edad principal de inicio a la
  escolarización se dará a los 3 años con una totalidad del 100%.
3. SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
         EN CASTILLA-LA MANCHA.
            Escolarización media en educación infantil (0-5
                          años), ambos sexos.

Tras buscar información hemos observado que durante el periodo
entre 1996-2004, ha aumentado el número de niños escolarizados
en la etapa infantil (0-5 años).
A partir del año 2004, los datos se mantienen hasta 2009, donde se
produce un aumento considerable hasta el año 2010.
Las causas de este aumento puede ser la incorporación de las
mujeres al mundo laboral o la gratuidad de la educación, etc.

Esta información la hemos plasmado en la siguiente gráfica:
Escolarización media en educación infantil (0-5
       años), ambos sexos, en Castilla –La Mancha.
4.5
 4
3.5
 3
2.5
 2
1.5
 1
0.5
 0
• IRENE SIERRA VARGAS.
• SARA NÚÑEZ PAJUELO.
• CRISTINA SUÁREZ-BUSTAMANTE ALMENDROS.

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Práctica 1: La educación infantil en la perspectiva europea de 2020

  • 1.
  • 2. 1. evolución DE LOS DATOS NACIONALES DESDE EL AÑO 2000 Los datos nacionales desde el año 2000no han variado excepto algunas comunidades como: - Ceuta: aumento de escolarización en los últimos años. - Melilla: su mayor época de escolarización se encuentra entre el año 2004-2005 - Andalucía: hemos podido observar una gran mejoría a lo largo de los años. - Baleares: en los últimos años se ha producido un descenso de escolarización.
  • 3. 1. EVOLUCIÓN DE LOS DATOS NACIONALES DESDE EL AÑO 2000
  • 4. 2. COMPARACIÓN CON LOS PAÍSES DELA UE. Desde el año 2000 hasta el año 2009, observamos una comparación entre las tasas netas de escolarización entre España y la U.E 2 AÑOS • En España, a principios del siglo XXI, un porcentaje pequeño de estos niños años se escolarizaban, aumentando mucho los años posteriores. • En la U.E No existía la escolarización de los niños de esta edad. 3 AÑOS • En España, el porcentaje de escolarización era muy alto. • En la U.E, hasta 2009 no se escolarizaban. 4 AÑOS • En España, estaban todos los niños escolarizados. • En la U.E prácticamente todos los niños estaban escolarizados
  • 5. PREVISIÓN HACIA EL AÑO 2020 • Al menos el 95% de los niños entre 4 años y la edad de comienzo de la educación obligatoria deberá participar en la educación infantil • Tanto en España como la U.E la edad principal de inicio a la escolarización se dará a los 3 años con una totalidad del 100%.
  • 6. 3. SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN CASTILLA-LA MANCHA. Escolarización media en educación infantil (0-5 años), ambos sexos. Tras buscar información hemos observado que durante el periodo entre 1996-2004, ha aumentado el número de niños escolarizados en la etapa infantil (0-5 años). A partir del año 2004, los datos se mantienen hasta 2009, donde se produce un aumento considerable hasta el año 2010. Las causas de este aumento puede ser la incorporación de las mujeres al mundo laboral o la gratuidad de la educación, etc. Esta información la hemos plasmado en la siguiente gráfica:
  • 7. Escolarización media en educación infantil (0-5 años), ambos sexos, en Castilla –La Mancha. 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0
  • 8. • IRENE SIERRA VARGAS. • SARA NÚÑEZ PAJUELO. • CRISTINA SUÁREZ-BUSTAMANTE ALMENDROS.