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Profª Cristiane Ribeiro Pereira
Filo Mollusca
(Moluscos)
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www.sobiologia.com.br
Objetivos
Identificar as principais características do Filo Molusco.
Classificar os principais representantes do Filo Molusco;
Reconhecer as utilidades econômicas e ecológicas dos
Moluscos.
Aulas Anteriores
Porífera
Cnidária
Platelminto
Nematelminto
reproducaomarinha.pbworks.com
Equinodermos
Filos estudados
http://www.essaseoutras.xpg.com.br/
moblog.whmsoft.net
guiadoestudante.abril.com.br
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Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco:
5
6 7
8 109
pt-br.disneyclassicosshow.wikia.com www.bobesponja.org
• Do latim mollis, mole.
• É o segundo maior Filo do Reino Animal,
- Maior Filo: artrópodos.
• Maioria de vida marinha
• Há espécies de água doce e terrestres (locais úmidos).
Características Gerais
www.bobesponja.org
• Corpo dividido em: Cabeça, pé e massa visceral.
Características Gerais
Cabeça
Massa visceral
pé
segundoanobiologia.blogspot.com
• Massa visceral
-Em muitos moluscos é protegida pelo manto
- Em algumas classes pode formar a concha.
Características Gerais
cmpa-703.blogspot.com
• Conchas:
Características Gerais
biomasmarinhos.blogspot.comwww.papeldeparede.etc.br
Classificação dos Moluscos
• Principais critérios para classificação:
 presença e a forma da concha;
Desenvolvimento relativo da cabeça, pé e massa visceral.
• Existem aproximadamente 10 classes diferentes
- Algumas encontradas somente em registros fósseis.
pt.dreamstime.com
• Bivalves (bi= duas; valvas=conchas);
•Corpo achatado;
•Cabeça ausente;
• Filtradores:
-Alimentam-se de pequenas partículas
presentes na água, captadas por ação de
cílios;
-Importantes bioindicadores da qualidade
da água;
Classe Bivalvia (Bivalves)
biologiainterativa.webnode.com.br
•Alguns bivalves possuem pé musculoso e achatado para cavar
areia;
• Existem também bivalves perfuradores de madeira, podem
causar prejuízos à embarcações.
Bivalves
pé
faqbio.blogspot.com
• Apresentam grande importância econômica;
• Para alimentação: ostras, mexilhões;
Bivalves
artesviagensesabores.blogs.sapo.pt bicharada.net
Bivalves
• A formação das pérolas naturais funcionam como mecanismo
de defesa contra a penetração de elementos estranhos.
•Produção de pérolas cultivadas
Qual é a diferença?
Substância extranha é introduzida no molusco de forma artificial.
Bivalves
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Classe Gastropoda (Gastrópodes)
•Região cabeça desenvolvida;
• Possuem olhos;
• Com ou sem concha;
• Possuem rádula - língua com
dentes, para raspar alimentos
• Gastrópodes (gastros=estômago; podos=pés)
– massa visceral que contém estômago, localiza-se sobre o
grande pé musculoso;
br.freepik.comanimais.culturamix.com
Gastrópodes
Cabeça com
tentáculos, função
de visão e tato
Tentáculos Pé musculoso,
função:
deslocamento
Concha.
Produzida pelo
manto. Função:
proteger a massa
visceral
www.coladaweb.com
Gastrópodes
bloggiologia.blogspot.compt.wikipedia.org
Gastrópodes
zoomportifolio.blogspot.com
Classe Cephalopoda (Cefalópodes)
• Exclusivamente marinhos;
• Muitos apresentam grande
capacidade de camuflagem;
• Cefalópodes (kephalos=cabeça; podos=pés)
– cabeça ligada diretamente aos pés, em forma de tentáculos;
www.estadao.com.brwww.pipocadebits.com www.katembe.com.pt
Cefalópodes
•Luvas e sépias apresentam conchas internas, polvo não
possuem concha.
lula
Sépia ultimas-curiosidades.blogspot.com
www.flickriver.com
Cefalópodes
•Os náutilos possuem concha externa espiralada, dividida em
várias câmaras.
www.flogao.com.br
www.mat.uc.pt
Cefalópodes
• Locomovem-se por jato-propulsão;
Jato de água lançado para frente – animal
desloca-se para trás
Jato de água lançado
trás – animal desloca-
se para frente
Funil
tentáculos
Cefalópodes
• Alguns Cefalópodes produzem tinta escura para se proteger.
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Sistema Digestório/ Alimentação
• Sistema digestório completo (boca e ânus).
•Rádula (“língua” com dentes para raspar as folhas ou algas) –
Gastrópodes.
• Bivalves filtram partículas nutritivas da água.
• Nos cefalópodes possuem um “bico” duro (cortar as presas).
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Sistema Digestório
www.sobiologia.com.br
Coração
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• Sistema circulatório novidade evolutiva
- Não existe em poríferas, cnidários, platelmintos e
nematelmintos.
• Coração dorsal
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Sistema Respiratório
• Respiração:
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 pulmonar
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Sistema Respiratório
Pulmão
Poro
Respiratório
a) Pulmonar: Moluscos terrestres – caracóis
- Ar → poro → cavidade vascularizada (pulmão)
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Sistema Respiratório
b) Branquial: Moluscos aquáticos.
•Brânquias ciliadas: circulação da água
ywsnaramaisamarinaa.blogspot.comwww.infoescola.com
Sistema Respiratório
c) Cutânea: lesmas terrestres.
noticias.terra.com.br
Sistema Reprodutor
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-direto – gastrópodes (alguns) e cefalópodes
- indireto – bivalves (formação de larvas)
• Os espermatozoides podem ser liberados na água ou dentro do
corpo da fêmea.
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Importância dos Moluscos
•Alimentação – Cefalópodes, gastrópodes, bivalves.
•Produção de pérolas – bivalves.
•Indicadores biológicos – bivalves.
•Espécies invasoras – gastrópodes.
• Vetores de doenças – gastrópodes.
picsed.com
Referências Bibliográficas
• CANTO, E.L. Ciências Naturais 7º ano: Aprendendo com o
cotidiano. Rio de Janeiro. Editora Moderna. 272 p.
•BRÖCKELMANN, R.H. Observatório de ciências 7º ano. Rio de
Janeiro. Editora Moderna. 272 p.
• Amabis, J.M.; Martho, G.R. Biologia dos organismos: A
diversidade dos seres vivos. Rio de Janeiro. Editora Moderna.
2004. Volume 2. 610 p.
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1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco:
5
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1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco:
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1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco:
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1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco:
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1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco:
5
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1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco:
5
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2. Assinale a alternativa em que está escrito o nome da classe e o
nome dos animais que pertencem a essa classe.
a) Cephalopoda – lula e mexilhões.
b) Gastropoda – caramujos e lulas.
c) Bivalve – polvos e náutilo.
d) Gastrópodes – caramujos e mexilhões.
e) Bivalve – ostras e mexilhões.
3. A produção de pérolas requer a introdução artificial de
pequenas partículas estranhas ao manto. Este evolve o corpo
estranho e secreta substâncias (nácar), que formará a pérola. Os
animais utilizados nesse processo pertencem, respectivamente, ao
filo e à classe:
a) Moluscos e Gastrópodes
b) Artrópodes e Crustáceos;
c) Artrópodes e Insetos;
d) Moluscos e Bivalves;
e) Moluscos e Cefalópodes.
2. Assinale a alternativa em que está escrito o nome da classe e o
nome dos animais que pertencem a essa classe.
a) Cephalopoda – lula e mexilhões.
b) Gastropoda – caramujos e lulas.
c) Bivalve – polvos e náutilo.
d) Gastrópodes – caramujos e mexilhões.
e) Bivalve – ostras e mexilhões.
3. A produção de pérolas requer a introdução artificial de
pequenas partículas estranhas ao manto. Este evolve o corpo
estranho e secreta substâncias (nácar), que formará a pérola. Os
animais utilizados nesse processo pertencem, respectivamente, ao
filo e à classe:
a) Moluscos e Gastrópodes
b) Artrópodes e Crustáceos;
c) Artrópodes e Insetos;
d) Moluscos e Bivalves;
e) Moluscos e Cefalópodes.
2. Assinale a alternativa em que está escrito o nome da classe e o
nome dos animais que pertencem a essa classe.
a) Cephalopoda – lula e mexilhões.
b) Gastropoda – caramujos e lulas.
c) Bivalve – polvos e náutilo.
d) Gastrópodes – caramujos e mexilhões.
e) Bivalve – ostras e mexilhões.
3. A produção de pérolas requer a introdução artificial de
pequenas partículas estranhas ao manto. Este evolve o corpo
estranho e secreta substâncias (nácar), que formará a pérola. Os
animais utilizados nesse processo pertencem, respectivamente, ao
filo e à classe:
a) Moluscos e Gastrópodes
b) Artrópodes e Crustáceos;
c) Artrópodes e Insetos;
d) Moluscos e Bivalves;
e) Moluscos e Cefalópodes.
4. A rádula, presente em certos moluscos, tem por função:
a) Defendê-los do ataque de outros animais;
b) Digerir os alimentos;
c) Favorecer a locomoção;
d) Ralar os alimentos;
e) Secretar a concha.
5. Todas as características abaixo pertencem ao Filo Molusca,
exceto:
a) Presença de brânquias;
b) Presença de concha externa;
c) Presença de rádula;
d) Presença de manto;
e) Ausência de ânus.
4. A rádula, presente em certos moluscos, tem por função:
a) Defendê-los do ataque de outros animais;
b) Digerir os alimentos;
c) Favorecer a locomoção;
d) Ralar os alimentos;
e) Secretar a concha.
5. Todas as características abaixo pertencem ao Filo Molusca,
exceto:
a) Presença de brânquias;
b) Presença de concha externa;
c) Presença de rádula;
d) Presença de manto;
e) Ausência de ânus.
4. A rádula, presente em certos moluscos, tem por função:
a) Defendê-los do ataque de outros animais;
b) Digerir os alimentos;
c) Favorecer a locomoção;
d) Ralar os alimentos;
e) Secretar a concha.
5. Todas as características abaixo pertencem ao Filo Molusca,
exceto:
a) Presença de brânquias;
b) Presença de concha externa;
c) Presença de rádula;
d) Presença de manto;
e) Ausência de ânus.
6. Polvo, mexilhão, lesma e lula são animais pertencentes:
a) ao mesmo filo e à mesma classe.
b) ao mesmo filo, porém a classes diferentes.
c) A filos diferentes
d) À mesma classe
7. Marque a afirmativa correta sobre a alimentação dos Moluscos:
a) Lula – por raspagem de folhas através da rádula.
b) Polvo – por raspagem de algas através da rádula.
c) Ostras – por filtração do alimento através da água.
d) Caramujo – por predação de outros animais.
8. Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em um restaurante onde
são servidos "frutos do mar". Ela pode comer, sem problemas, o
prato que contenha:
a) lagosta e camarão.
b) polvo e caranguejo.
c) mexilhão e lagosta.
d) lula e polvo.
6. Polvo, mexilhão, lesma e lula são animais pertencentes:
a) ao mesmo filo e à mesma classe.
b) ao mesmo filo, porém a classes diferentes.
c) A filos diferentes
d) À mesma classe
7. Marque a afirmativa correta sobre a alimentação dos Moluscos:
a) Lula – por raspagem de folhas através da rádula.
b) Polvo – por raspagem de algas através da rádula.
c) Ostras – por filtração do alimento através da água.
d) Caramujo – por predação de outros animais.
8. Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em um restaurante onde
são servidos "frutos do mar". Ela pode comer, sem problemas, o
prato que contenha:
a) lagosta e camarão.
b) polvo e caranguejo.
c) mexilhão e lagosta.
d) lula e polvo.
6. Polvo, mexilhão, lesma e lula são animais pertencentes:
a) ao mesmo filo e à mesma classe.
b) ao mesmo filo, porém a classes diferentes.
c) A filos diferentes
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7. Marque a afirmativa correta sobre a alimentação dos Moluscos:
a) Lula – por raspagem de folhas através da rádula.
b) Polvo – por raspagem de algas através da rádula.
c) Ostras – por filtração do alimento através da água.
d) Caramujo – por predação de outros animais.
8. Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em um restaurante onde
são servidos "frutos do mar". Ela pode comer, sem problemas, o
prato que contenha:
a) lagosta e camarão.
b) polvo e caranguejo.
c) mexilhão e lagosta.
d) lula e polvo.
6. Polvo, mexilhão, lesma e lula são animais pertencentes:
a) ao mesmo filo e à mesma classe.
b) ao mesmo filo, porém a classes diferentes.
c) A filos diferentes
d) À mesma classe
7. Marque a afirmativa correta sobre a alimentação dos Moluscos:
a) Lula – por raspagem de folhas através da rádula.
b) Polvo – por raspagem de algas através da rádula.
c) Ostras – por filtração do alimento através da água.
d) Caramujo – por predação de outros animais.
8. Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em um restaurante onde
são servidos "frutos do mar". Ela pode comer, sem problemas, o
prato que contenha:
a) lagosta e camarão.
b) polvo e caranguejo.
c) mexilhão e lagosta.
d) lula e polvo.
9. A respiração dos moluscos é:
a) exclusivamente branquial;
b) cutânea, branquial e pulmonar;
c) traqueal e pulmonar;
d) apenas cutânea e branquial;
e) apenas cutânea.
9. A respiração dos moluscos é:
a) exclusivamente branquial;
b) cutânea, branquial e pulmonar;
c) traqueal e pulmonar;
d) apenas cutânea e branquial;
e) apenas cutânea.

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Aula cristiane filo molusco

  • 1. Profª Cristiane Ribeiro Pereira Filo Mollusca (Moluscos) correiogourmand.com.br amigosdojoe.com www.sobiologia.com.br
  • 2. Objetivos Identificar as principais características do Filo Molusco. Classificar os principais representantes do Filo Molusco; Reconhecer as utilidades econômicas e ecológicas dos Moluscos.
  • 4. 1 2 3 4 Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco: 5 6 7 8 109 pt-br.disneyclassicosshow.wikia.com www.bobesponja.org
  • 5. • Do latim mollis, mole. • É o segundo maior Filo do Reino Animal, - Maior Filo: artrópodos. • Maioria de vida marinha • Há espécies de água doce e terrestres (locais úmidos). Características Gerais www.bobesponja.org
  • 6. • Corpo dividido em: Cabeça, pé e massa visceral. Características Gerais Cabeça Massa visceral pé segundoanobiologia.blogspot.com
  • 7. • Massa visceral -Em muitos moluscos é protegida pelo manto - Em algumas classes pode formar a concha. Características Gerais cmpa-703.blogspot.com
  • 9. Classificação dos Moluscos • Principais critérios para classificação:  presença e a forma da concha; Desenvolvimento relativo da cabeça, pé e massa visceral. • Existem aproximadamente 10 classes diferentes - Algumas encontradas somente em registros fósseis. pt.dreamstime.com
  • 10. • Bivalves (bi= duas; valvas=conchas); •Corpo achatado; •Cabeça ausente; • Filtradores: -Alimentam-se de pequenas partículas presentes na água, captadas por ação de cílios; -Importantes bioindicadores da qualidade da água; Classe Bivalvia (Bivalves) biologiainterativa.webnode.com.br
  • 11. •Alguns bivalves possuem pé musculoso e achatado para cavar areia; • Existem também bivalves perfuradores de madeira, podem causar prejuízos à embarcações. Bivalves pé faqbio.blogspot.com
  • 12. • Apresentam grande importância econômica; • Para alimentação: ostras, mexilhões; Bivalves artesviagensesabores.blogs.sapo.pt bicharada.net
  • 13. Bivalves • A formação das pérolas naturais funcionam como mecanismo de defesa contra a penetração de elementos estranhos. •Produção de pérolas cultivadas Qual é a diferença? Substância extranha é introduzida no molusco de forma artificial.
  • 15. Classe Gastropoda (Gastrópodes) •Região cabeça desenvolvida; • Possuem olhos; • Com ou sem concha; • Possuem rádula - língua com dentes, para raspar alimentos • Gastrópodes (gastros=estômago; podos=pés) – massa visceral que contém estômago, localiza-se sobre o grande pé musculoso; br.freepik.comanimais.culturamix.com
  • 16. Gastrópodes Cabeça com tentáculos, função de visão e tato Tentáculos Pé musculoso, função: deslocamento Concha. Produzida pelo manto. Função: proteger a massa visceral www.coladaweb.com
  • 19. Classe Cephalopoda (Cefalópodes) • Exclusivamente marinhos; • Muitos apresentam grande capacidade de camuflagem; • Cefalópodes (kephalos=cabeça; podos=pés) – cabeça ligada diretamente aos pés, em forma de tentáculos; www.estadao.com.brwww.pipocadebits.com www.katembe.com.pt
  • 20. Cefalópodes •Luvas e sépias apresentam conchas internas, polvo não possuem concha. lula Sépia ultimas-curiosidades.blogspot.com www.flickriver.com
  • 21. Cefalópodes •Os náutilos possuem concha externa espiralada, dividida em várias câmaras. www.flogao.com.br www.mat.uc.pt
  • 22. Cefalópodes • Locomovem-se por jato-propulsão; Jato de água lançado para frente – animal desloca-se para trás Jato de água lançado trás – animal desloca- se para frente Funil tentáculos
  • 23. Cefalópodes • Alguns Cefalópodes produzem tinta escura para se proteger. gracieteoliveira.pbworks.com
  • 24. Sistema Digestório/ Alimentação • Sistema digestório completo (boca e ânus). •Rádula (“língua” com dentes para raspar as folhas ou algas) – Gastrópodes. • Bivalves filtram partículas nutritivas da água. • Nos cefalópodes possuem um “bico” duro (cortar as presas). educacao.uol.com.br
  • 26. Coração Sistema Circulatório • Sistema circulatório novidade evolutiva - Não existe em poríferas, cnidários, platelmintos e nematelmintos. • Coração dorsal cmpa-703.blogspot.com
  • 27. Sistema Respiratório • Respiração:  branquial  pulmonar  cutânea
  • 28. Sistema Respiratório Pulmão Poro Respiratório a) Pulmonar: Moluscos terrestres – caracóis - Ar → poro → cavidade vascularizada (pulmão) www.sobiologia.com.br
  • 29. Sistema Respiratório b) Branquial: Moluscos aquáticos. •Brânquias ciliadas: circulação da água ywsnaramaisamarinaa.blogspot.comwww.infoescola.com
  • 30. Sistema Respiratório c) Cutânea: lesmas terrestres. noticias.terra.com.br
  • 31. Sistema Reprodutor •Reprodução sexuada •Sexos separados ou hermafroditas •Desenvolvimento: -direto – gastrópodes (alguns) e cefalópodes - indireto – bivalves (formação de larvas) • Os espermatozoides podem ser liberados na água ou dentro do corpo da fêmea. www.infoescola.com
  • 32. Importância dos Moluscos •Alimentação – Cefalópodes, gastrópodes, bivalves. •Produção de pérolas – bivalves. •Indicadores biológicos – bivalves. •Espécies invasoras – gastrópodes. • Vetores de doenças – gastrópodes. picsed.com
  • 33. Referências Bibliográficas • CANTO, E.L. Ciências Naturais 7º ano: Aprendendo com o cotidiano. Rio de Janeiro. Editora Moderna. 272 p. •BRÖCKELMANN, R.H. Observatório de ciências 7º ano. Rio de Janeiro. Editora Moderna. 272 p. • Amabis, J.M.; Martho, G.R. Biologia dos organismos: A diversidade dos seres vivos. Rio de Janeiro. Editora Moderna. 2004. Volume 2. 610 p.
  • 34. 1 2 3 4 1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco: 5 6 7 8 109 pt-br.disneyclassicosshow.wikia.com www.bobesponja.org
  • 35. 1 2 3 4 1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco: 5 6 7 8 109 pt-br.disneyclassicosshow.wikia.com www.bobesponja.org
  • 36. 1 2 3 4 1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco: 5 6 7 8 109 pt-br.disneyclassicosshow.wikia.com www.bobesponja.org
  • 37. 1 2 3 4 1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco: 5 6 7 8 109 pt-br.disneyclassicosshow.wikia.com www.bobesponja.org
  • 38. 1 2 3 4 1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco: 5 6 7 8 109 pt-br.disneyclassicosshow.wikia.com www.bobesponja.org
  • 39. 1 2 3 4 1. Destaque os personagens, que pertencem ao Filo Molusco: 5 6 7 8 109 pt-br.disneyclassicosshow.wikia.com www.bobesponja.org
  • 40. 2. Assinale a alternativa em que está escrito o nome da classe e o nome dos animais que pertencem a essa classe. a) Cephalopoda – lula e mexilhões. b) Gastropoda – caramujos e lulas. c) Bivalve – polvos e náutilo. d) Gastrópodes – caramujos e mexilhões. e) Bivalve – ostras e mexilhões. 3. A produção de pérolas requer a introdução artificial de pequenas partículas estranhas ao manto. Este evolve o corpo estranho e secreta substâncias (nácar), que formará a pérola. Os animais utilizados nesse processo pertencem, respectivamente, ao filo e à classe: a) Moluscos e Gastrópodes b) Artrópodes e Crustáceos; c) Artrópodes e Insetos; d) Moluscos e Bivalves; e) Moluscos e Cefalópodes.
  • 41. 2. Assinale a alternativa em que está escrito o nome da classe e o nome dos animais que pertencem a essa classe. a) Cephalopoda – lula e mexilhões. b) Gastropoda – caramujos e lulas. c) Bivalve – polvos e náutilo. d) Gastrópodes – caramujos e mexilhões. e) Bivalve – ostras e mexilhões. 3. A produção de pérolas requer a introdução artificial de pequenas partículas estranhas ao manto. Este evolve o corpo estranho e secreta substâncias (nácar), que formará a pérola. Os animais utilizados nesse processo pertencem, respectivamente, ao filo e à classe: a) Moluscos e Gastrópodes b) Artrópodes e Crustáceos; c) Artrópodes e Insetos; d) Moluscos e Bivalves; e) Moluscos e Cefalópodes.
  • 42. 2. Assinale a alternativa em que está escrito o nome da classe e o nome dos animais que pertencem a essa classe. a) Cephalopoda – lula e mexilhões. b) Gastropoda – caramujos e lulas. c) Bivalve – polvos e náutilo. d) Gastrópodes – caramujos e mexilhões. e) Bivalve – ostras e mexilhões. 3. A produção de pérolas requer a introdução artificial de pequenas partículas estranhas ao manto. Este evolve o corpo estranho e secreta substâncias (nácar), que formará a pérola. Os animais utilizados nesse processo pertencem, respectivamente, ao filo e à classe: a) Moluscos e Gastrópodes b) Artrópodes e Crustáceos; c) Artrópodes e Insetos; d) Moluscos e Bivalves; e) Moluscos e Cefalópodes.
  • 43. 4. A rádula, presente em certos moluscos, tem por função: a) Defendê-los do ataque de outros animais; b) Digerir os alimentos; c) Favorecer a locomoção; d) Ralar os alimentos; e) Secretar a concha. 5. Todas as características abaixo pertencem ao Filo Molusca, exceto: a) Presença de brânquias; b) Presença de concha externa; c) Presença de rádula; d) Presença de manto; e) Ausência de ânus.
  • 44. 4. A rádula, presente em certos moluscos, tem por função: a) Defendê-los do ataque de outros animais; b) Digerir os alimentos; c) Favorecer a locomoção; d) Ralar os alimentos; e) Secretar a concha. 5. Todas as características abaixo pertencem ao Filo Molusca, exceto: a) Presença de brânquias; b) Presença de concha externa; c) Presença de rádula; d) Presença de manto; e) Ausência de ânus.
  • 45. 4. A rádula, presente em certos moluscos, tem por função: a) Defendê-los do ataque de outros animais; b) Digerir os alimentos; c) Favorecer a locomoção; d) Ralar os alimentos; e) Secretar a concha. 5. Todas as características abaixo pertencem ao Filo Molusca, exceto: a) Presença de brânquias; b) Presença de concha externa; c) Presença de rádula; d) Presença de manto; e) Ausência de ânus.
  • 46. 6. Polvo, mexilhão, lesma e lula são animais pertencentes: a) ao mesmo filo e à mesma classe. b) ao mesmo filo, porém a classes diferentes. c) A filos diferentes d) À mesma classe 7. Marque a afirmativa correta sobre a alimentação dos Moluscos: a) Lula – por raspagem de folhas através da rádula. b) Polvo – por raspagem de algas através da rádula. c) Ostras – por filtração do alimento através da água. d) Caramujo – por predação de outros animais. 8. Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em um restaurante onde são servidos "frutos do mar". Ela pode comer, sem problemas, o prato que contenha: a) lagosta e camarão. b) polvo e caranguejo. c) mexilhão e lagosta. d) lula e polvo.
  • 47. 6. Polvo, mexilhão, lesma e lula são animais pertencentes: a) ao mesmo filo e à mesma classe. b) ao mesmo filo, porém a classes diferentes. c) A filos diferentes d) À mesma classe 7. Marque a afirmativa correta sobre a alimentação dos Moluscos: a) Lula – por raspagem de folhas através da rádula. b) Polvo – por raspagem de algas através da rádula. c) Ostras – por filtração do alimento através da água. d) Caramujo – por predação de outros animais. 8. Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em um restaurante onde são servidos "frutos do mar". Ela pode comer, sem problemas, o prato que contenha: a) lagosta e camarão. b) polvo e caranguejo. c) mexilhão e lagosta. d) lula e polvo.
  • 48. 6. Polvo, mexilhão, lesma e lula são animais pertencentes: a) ao mesmo filo e à mesma classe. b) ao mesmo filo, porém a classes diferentes. c) A filos diferentes d) À mesma classe 7. Marque a afirmativa correta sobre a alimentação dos Moluscos: a) Lula – por raspagem de folhas através da rádula. b) Polvo – por raspagem de algas através da rádula. c) Ostras – por filtração do alimento através da água. d) Caramujo – por predação de outros animais. 8. Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em um restaurante onde são servidos "frutos do mar". Ela pode comer, sem problemas, o prato que contenha: a) lagosta e camarão. b) polvo e caranguejo. c) mexilhão e lagosta. d) lula e polvo.
  • 49. 6. Polvo, mexilhão, lesma e lula são animais pertencentes: a) ao mesmo filo e à mesma classe. b) ao mesmo filo, porém a classes diferentes. c) A filos diferentes d) À mesma classe 7. Marque a afirmativa correta sobre a alimentação dos Moluscos: a) Lula – por raspagem de folhas através da rádula. b) Polvo – por raspagem de algas através da rádula. c) Ostras – por filtração do alimento através da água. d) Caramujo – por predação de outros animais. 8. Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em um restaurante onde são servidos "frutos do mar". Ela pode comer, sem problemas, o prato que contenha: a) lagosta e camarão. b) polvo e caranguejo. c) mexilhão e lagosta. d) lula e polvo.
  • 50. 9. A respiração dos moluscos é: a) exclusivamente branquial; b) cutânea, branquial e pulmonar; c) traqueal e pulmonar; d) apenas cutânea e branquial; e) apenas cutânea.
  • 51. 9. A respiração dos moluscos é: a) exclusivamente branquial; b) cutânea, branquial e pulmonar; c) traqueal e pulmonar; d) apenas cutânea e branquial; e) apenas cutânea.