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Nome: __________________________________________________________________
Data: _________________________________________
A higiene
A casa da Berta é feita de pedra.
É pequenina, mas está sempre arrumada e limpa. As
mobílias brilham. Há jarras de flores no corredor e na sala de
jantar.
As roupas, depois de lavadas e de passadas a ferro, são
arrumadas em gavetões, muito bem dobradas...
Os sapatos estão, ordenadamente, colocados na
sapateira.
Na casa da Berta todos se preocupam com a higiene da casa e do vestuário.
1. Ler o texto em silêncio.
2. Responder:
De que é feita a casa da Berta?
________________________________________________________________________
Como está sempre a casa da Berta?
________________________________________________________________________
O que há no corredor e na sala de estar?
________________________________________________________________________
Onde são arrumadas as roupas?
________________________________________________________________________
Onde estão colocados os sapatos?
________________________________________________________________________
3. O que é um a frase?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Ordenar as palavras e formar uma frase.
limpos meus Os . sapatos sempre estão
5. Ordenar as sílabas e formar palavras.
6. Ligar:
à palavra com o mesmo sentido: à palavra com sentido contrário:
desarrumadas limpas
arrumadas guardadas lavadas dobradas
limpas sujas
7. Escrever as frases:
A menina arruma a casa. As meninas____________________________
A casa está limpa. As ___________________________________
8. Expandir a frase:
A Berta limpa.
9. Escrever uma frase com:
ponto de interrogação
ponto final
10. Riscar a palavra pirata, ou seja, a palavra que não pertence à família de:
va das la ta ve ga pa tei sa ra
casa
casarão
sapato
sapataria
casota bota
casinha sapateiro
cama sapateira
11. Em todas as frases há uma palavra a mais. Descobrir e riscar essa palavra.
Seguir o exemplo:
A Maria foi a casa do Rui água de bicicleta.
A Maria foi a casa do Rui de bicicleta.
O João comeu um bolo de verde chocolate.
A Ana ontem tem muitos amigos na escola.
12. Escrever um texto.
__________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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27 a higiene

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27 a higiene

  • 1. Nome: __________________________________________________________________ Data: _________________________________________ A higiene A casa da Berta é feita de pedra. É pequenina, mas está sempre arrumada e limpa. As mobílias brilham. Há jarras de flores no corredor e na sala de jantar. As roupas, depois de lavadas e de passadas a ferro, são arrumadas em gavetões, muito bem dobradas... Os sapatos estão, ordenadamente, colocados na sapateira. Na casa da Berta todos se preocupam com a higiene da casa e do vestuário. 1. Ler o texto em silêncio. 2. Responder: De que é feita a casa da Berta? ________________________________________________________________________ Como está sempre a casa da Berta? ________________________________________________________________________ O que há no corredor e na sala de estar? ________________________________________________________________________ Onde são arrumadas as roupas? ________________________________________________________________________ Onde estão colocados os sapatos? ________________________________________________________________________ 3. O que é um a frase? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
  • 2. 4. Ordenar as palavras e formar uma frase. limpos meus Os . sapatos sempre estão 5. Ordenar as sílabas e formar palavras. 6. Ligar: à palavra com o mesmo sentido: à palavra com sentido contrário: desarrumadas limpas arrumadas guardadas lavadas dobradas limpas sujas 7. Escrever as frases: A menina arruma a casa. As meninas____________________________ A casa está limpa. As ___________________________________ 8. Expandir a frase: A Berta limpa. 9. Escrever uma frase com: ponto de interrogação ponto final 10. Riscar a palavra pirata, ou seja, a palavra que não pertence à família de: va das la ta ve ga pa tei sa ra
  • 3. casa casarão sapato sapataria casota bota casinha sapateiro cama sapateira 11. Em todas as frases há uma palavra a mais. Descobrir e riscar essa palavra. Seguir o exemplo: A Maria foi a casa do Rui água de bicicleta. A Maria foi a casa do Rui de bicicleta. O João comeu um bolo de verde chocolate. A Ana ontem tem muitos amigos na escola. 12. Escrever um texto. __________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________