La semántica estudia el significado y la interpretación de los signos lingüísticos. Esto incluye las relaciones entre significantes y significados, así como las relaciones que los signos mantienen entre sí y con el referente. La semántica forma parte de la semiótica y abarca aspectos como la denotación, connotación y onomasiología.

1. SEMANTICA Y SENTIDO EN EL
DISCURSO
Segunda Unidad

2. QUE ES LA SEMÁNTICA
El término semántica se refiere a los aspectos
del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos como
símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales. En
principio cualquier medio de expresión (lenguaje formal o natural)
admite una correspondencia entre expresiones de símbolos o
palabras y situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el
mundo físico o abstracto que puede ser descrito por dicho medio de
expresión.

4. HIPER TEXTO

6. La comunicación visual es un proceso
de elaboración, difusión y recepción de
mensajes visuales.
• En ella influyen: el emisor, el
receptor, el mensaje, el código,
el medio o canal y el referente.
La comunicación
visual

7. Elementos
Emisor: quien emite el mensaje.
Receptor: quien recibe el mensaje.
Mensaje: lo que se trasmite.
Código: conjunto de normas y procedimientos
que relacionan significantes con significados
Canal: medio por el cual se trasmite el mensaje
(periódicos, tv, cine…).

8. Clasificació
n
Función expresiva o emotiva: Tienen como objetivo transmitir
emociones. Se trata de imágenes utilizadas con finalidad
sentimental.
Función cognitiva, apelativa o exhortativa: Es aquella relacionada con
la persuasión, cuyo objetivo es convencer. Los mensajes publicitarios
son los usuarios por excelencia de esta función.
Función referencial o informativa: Son imágenes cuyo objetivo es
informar. Su función es ilustrar un texto o una noticia. Su uso es
acusado en libros de texto o prensa, así como también en señales de
tráfico.
Función poética o estética: Consiste en aquella imagen que busca la
belleza con sentido artístico, estético. Son imágenes que valen en sí
mismas.

9. Función fática: Se trata de aquella que tiene como objetivo llamar la
atención. Es muy frecuente en el uso de contrastes, en los tamaños y
al igual que la conativa es muy utilizada en los mensajes publicitarios.
Función metalingüística: Es aquella función que se refiere al código,
se ha de conocer el código para otorgarle un significado.
Función descriptiva: Ofrece información detallada y objetiva sobre
aquello que representa.

10. Semiótica
La semiótica o semiología es la ciencia que
trata de los sistemas de comunicación dentro
de las sociedades humanas. En términos muy
generales la semiótica se ocupa del estudio
de los signos.
La etimología de la palabra, ésta deriva de la
raíz griega semeîon (signo) y sema (señal).

11. Iniciadores
Sus principales fundadores fueron el filósofo
estadounidense C. S. Peirce y el lingüista suizo Ferdinand
de Saussure. Ambos basan sus teorías en la distinción
fundamental dentro del signo entre significante y
significado, es decir, entre la forma escrita del signo y lo
que representa.

12. Saussure fue el primero que hablo de la semiología y la
define como: "Una ciencia que estudia la vida de los
signos en el seno de la vida social"; añade
inmediatamente: "Ella nos enseñará en que con los
signos y cuales son las leyes que lo gobiernan".
Peirce consideraba que la semiología era la base de la
propia lógica, y describe la lógica como “la ciencia de
las leyes necesarias generales de los signos”. Gran parte
de su obra supone un intento por clasificar los signos
en función de la naturaleza que existe entre
significante, significado y objeto.

13. Semántica
El término semántica se refiere a los aspectos
del significado, sentido o interpretación del
significado de un determinado elemento, símbolo,
palabra, expresión o representación formal.
En principio cualquier medio de expresión (lenguaje
formal o natural) admite una correspondencia entre
expresiones de símbolos o palabras y situaciones o
conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo
físico o abstracto que puede ser descrito por dicho
medio de expresión.

14. Clasificació
n
Semántica lingüística, trata de la codificación y
decodificación de los contenidos semánticos en las
estructuras lingüísticas.
Semántica lógica, desarrolla una serie de problemas
lógicos de significación, estudia la relación entre el
signo lingüístico y la realidad. Las condiciones
necesarias para que un signo pueda aplicarse a un
objeto, y las reglas que aseguran una significación
exacta.
Semántica en ciencias cognitivas, intenta explicar por
qué nos comunicamos, y cuál es el mecanismo psíquico
que se establece entre hablante y oyente durante este
proceso.

16. Comunicación Visual
Es todo lo que nuestros ojos ven
Es el proceso de elaboración, difusión y recepción de
mensajes visuales
Ejemplo: una nube, una
flor, un dibujo técnico etc.
Puede
ser
Intenciona
l
Casua
l
Dichas imágenes tienen un valor distinto según el contexto en el
que están insertadas dando informaciones diferentes

18. Intenciona
l
Comunicación Visual
Casua
l
Recibida con el significado
que el emisor quiso darle.
Interpretada libremente por
el que la recibe.
Ejemplo: La serie de
nubecitas que hacían los
indios para comunicarse.
Ejemplo: La nube que al
pasar por el cielo no tiene
intención de comunicar un
mensaje.

22. Intenciona
l
Se clasifica
en:
Información
Estética
Información
Práctica
Un mensaje que nos
informe.
Un mensaje sin el
componente estético.
Por ejemplo, de las líneas
armónicas que componen
una forma.
Ejemplo: un dibujo
técnico, una foto de
actualidad o una señal de
tránsito.
Nota: Como la estética no es igual para todo el mundo no se
puede descubrir una estética particular, por eso el operario
visual debe revelarla con los datos objetivos.

30. Se produce mediante mensajes
visuales, los cuales pertenecen al
grupo de mensajes que actúan sobre
nuestros sentidos
Comunicación Visual
En ella participan:
Mensaj
e
Emisor Recepto
r
Emite o
envía
mensajes
Recibe o
capta los
mensajes
Informació
n que se
transmite

31. Parte
s
Informació
n
Soporte
Visual
Textur
a
Form
a
Estructur
a
Módul
o
Movimient
o
Conjunto de elementos que
hacen visible en mensaje
Mensaje
Visual
Es aquel que tiene un significado
explícito y es transmitido por un
emisor a un receptor determinado.

34. SEMIÓTICA
En sus inicios los términos “semiótica” y “semiología” eran utilizados indistintamente; pienso
que esto se debe la relación que mantenían o por sus características ya que en esos tiempos no
estaban bien definidos sus conceptos.
Podremos ver que la semiótica tenia varias interpretaciones como las que enumeraremos a
continuación:
“La doctrina de la naturaleza esencial de las variedades fundamentales de toda posible
semiosis” (Charles Peirce)
“Una ciencia que estudie la vida de los signos en el seno de la vida social” (Ferdinand de Saussure;
quien propuso el nombre de semiología)
“Estudio de los procesos de comunicación, es decir, de los medios utilizados para influir a los
otros y reconocidos como tales por aquel a quien se quiere influir” (Eric Buyssens)
Dicha confusión entre Semiótica y Semiología provocó que más adelante separaran sus
definiciones y empezaran a conceptualizarlas de la siguiente manera:
SemióticaSemiología
Se ocupaba de los sistemas no
verbales
Estudio de los signos en
sistemas verbales

37. Semiótica
Disciplina que tiene por objeto estudiar los sistemas no
verbales de los signos.
Se ocupa de:
Abarca también
Los signos, sistemas sígnicos, acontecimientos sígnicos, procesos
comunicativos y funcionamientos lingüísticos, es decir del lenguaje
entendido, tanto como la facultad de comunicar.
Los campos de: la arquitectura, cine, teatro, modas, señales de
tránsito, literatura, arte, publicidad, juegos, normas de cortesía,
televisión, gestos etc.

38. EL LENGUAJE NO VERBAL

40. UN CUADRO

42. UNA DANZA

45. UNA MODA

48. EL CINE

50. Partes de la Semiótica
Entre las más importantes
encontramos a:
La Semántica La Pragmática La Sintaxis
Estudia las
relaciones entre
significantes y
significados
Estudia las
relaciones entre
significantes y
usuarios
Estudia las
relaciones de los
significantes entre
sí
Es decir, de qué
forma se relacionan
las palabras que
aparecen en una
misma frase o
párrafo
En otras palabras, el
empleo de signos
por los seres
humanos
Por lo tanto, está
vinculada al
significado, sentido
e interpretación de
palabras,
expresiones o
símbolos.

51. SEMÁNTICA
Para iniciar con una descripción de la semántica es necesario partir desde los
signos lingüísticos y algunas definiciones del significado y significante. Y
recordemos que el signo es la relación entre significado y significante.
Como sabemos el signo consta de 2 caras, pero también haremos referencia a un
tercer elemento.
El signo
Significante Significado Referente
Imagen
acústica
Concepto (o elemento
real)
Al que se
refiere el
significado y el
significante

53. Y son
El significado
Está compuesto
por:
Rasgos conceptuales
subjetivos
Rasgos
conceptuales
Que todos los
hablantes de una
lengua asocian
de una manera
general a un
significante.
Connotación Denotación
Rasgos conceptuales
objetivos
Para la Para la
Que presenta una palabra fuera
de cualquier contexto común a
todos los hablantes (las del
dicionario).
Significaciones que llevan
añadida una palabra,
dependiendo de los hablantes,
una misma palabra puede tener
connotaciones distintas.

55. Semántica
Estudia las relaciones entre significantes y significados y las que
contrae un signo con todos los demás
Abarca:
El significado de los signos lingüísticos (palabras, expresiones,
oraciones, enunciados)
Del griego
“semantikos” (lo que
tiene significado)
Forma parte de la
Semiótica
En un aspecto más específico hacemos referencia
también a:
La Onomasiología La
Semasiología
Se ocupa de dar nombres a los
objetos y de las denominaciones
que se dan a un mismo referente
Estudio que, partiendo del signo y
de sus relaciones, se propone la
determinación del concepto.

56. Bibliografía
www.imageandart.com/tutoriales/teoria/comunicacion_visual/index.html
www.slideshare.net/martarohe/la-comunicacin-visual-y-el-diseo-3128183
www.slideshare.net/matriculazapata/comunicacin-visual
http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/030614003225.html
http://www.archivo-semiotica.com.ar/SobreSemiotica.html
http://www.astraph.com/udl/biblioteca/antologias/semiotica.pdf
http://mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/lengua/lex_sem.htm