Proceso de innovación educativas, dinamización del ambiente de enseñanza a través de la utilización de las diferentes herramientas tecnológicas ofrecidas en la Plataforma Educativa EDUCAEVOLUCIONA.

1. PROCESOS DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR EL
USO DE LAS TIC
POR MEDIO DE LA“PLATAFORMA EDUCA
EVOLUCIONA
Colegio Nuestra Señora del Pilar Chapinero, año 2.012 inicia proceso de innovación
educativa, basándose en el estudio de las necesidades de introducir el uso de las TIC,
como estrategia para cualificar procesos de formación de sus estudiantes.

2. ¿Cómo se implementa el uso de las TIC en los procesos de
enseñanza en el Colegio de Nuestra Señora del Pilar –
Chapinero?
Las estudiantes de básica primaria, básica secundaria
y educación media del Colegio de Nuestra Señora
del Pilar –Chapinero iniciarán el proceso de
implementación del uso de las TIC en el desarrollo de
las actividades pedagógicas a través de la utilización
de las diferentes herramientas contenidas en la
plataforma educativa EDUCA EVOLUCIONA

3. PLATAFORMA EDUCAEVOLUCIONA UNA PROPUESTA
INNOVADORA PARA DINAMIZAR PROCESOS DE APRENDIZAJE
MEDIADOS POR EL USO DE LA TECNOLOGIA
 Atendiendo a los requerimientos y necesidades de la actualidad el Colegio de
Nuestra Señora del Pilar Chapinero, incluye dentro de sus practicas pedagógicas el
desarrollo de procesos educativos basados en el uso de diferentes herramientas
tecnológicas presentes en una plataforma educativa, que fue concebida,
proyectada y diseñada para atender los requisitos de formación en cuatro áreas
básicas que son : Humanidades (Lengua Castellana - Inglés), Matemáticas, Ciencias
Sociales y Ciencias naturales.
 Dicho proceso de innovación se establece para atender la educación básica
primaria (1° a 5° grado) básica secundaria( 6° a 9°) y educación media ( 10° y 11°)
 En ella se atiende a todos los integrantes del proceso educativo: estudiantes,
padres de familia, docentes y directivos docentes

4. PROCESOS QUE INVOLUCRAN A TODOS LOS ACTORES
QUE INTERVIENENE EN EL PROCESO EDUCATIVO

5. SERVICIOS QUE OFRECE ESTA
HERRAMIENTA TECNOLOGICA

7. ACCIONAR DE LAS ESTUDIANTES y PADRES DE FAMILIA

8.  La dinámica manejada con las estudiantes es basada en la interacción diaria y
continua con las diferentes herramientas que allí se contienen posibilitando fácil
acceso a los libros virtuales, tutoriales de direccionamiento, video, actividades
interactivas, servicio de mensajes entre compañeras y maestros, cronograma,
evaluaciones, actividades de refuerzo, profundización y nivelación.
 Cada estudiante cuenta con un código PIN que le permite navegar libremente por
los materiales del curso en el cual se encuentra matriculada .
 Para los padres de familia se genera el ingreso para verificar el desarrollo de
procesos, el conocimiento de resultados de evaluación, así como también la
interacción a través del correo con los diferentes docentes de las cuatro áreas
contenidas .

9. ACCIONAR DOCENTES -DIRECTIVOS DOCENTES

10.  En esta innovación se les permite a los docentes el uso de innumerables servicios
en red que facilitan la comunicación, la interacción y la claridad en el desarrollo de
procesos, además de brindar gran oportunidad para generar en las estudiantes la
capacidad de experimentar, investigar y crear nuevos conocimientos basándose en
la experiencia de interactuar con las diferentes herramientas con que se cuenta,
 El manejo de procesos de seguimiento, avance y necesidad de refuerzo es
constante pues a través de dicha plataforma se comunica diariamente el progreso
o dificultad que tengan las estudiantes.
 A nivel de procesos de seguimiento por parte de las directivas ( coordinaciones) se
cuenta con el acceso para monitorear el manejo que hacen los docentes y las
estudiantes de dicha plataforma.
 El uso adecuado de las diferentes herramientas contenidas en esta innovación
permite la interacción, direccionamiento y reconocimiento de las necesidades que
se presenta en el trabajo diario por parte de las docentes, permitiendo a las
coordinadoras y Rectora posibilitar acciones de apoyo y superación de dificultades,
garantizando así la optimización del proceso educativo desarrollado.

11.  INSTRUMENTO DE SEGUIMIENTO INGRESO DOCENTES POR PARTE DE
COORDINACION

12. SEGUIMIENTO EFECTIVO DE LOS PROCESOS
DESARROLLADOS A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA