1. ¿Que ha cambiado, en la educación, en los ultimos 200 años? Christian Hederich M. Ph. D.

2. Que ha cambiado en la educación en los ultimos 200 años? Muchas cosas han cambiado. Entre ellas, Han cambiado las ideas que hoy tenemos sobre la educación Ha cambiado el sistema educativo Ha cambiado la relación pedagógica

4. ¿Qué ha cambiado en el aula? La definición de los contenidos de aprendizaje El papel del maestro El papel del alumno La forma de la interacción pedagógica El papel que se le atribuye al contexto de aprendizaje Han cambiado los medios…

5. Sin embargo, Muchas cosas permanecen igual Permanece el valor y la importancia de la educación Permanece la escuela. Un sitio dedicado a los aprendizajes para la vida Permanece el maestro. Una persona más experimentada que orienta y ayuda Permanecen muchos de los contenidos básicos: la lectura, la escritura, la aritmética,… Permanecen aún muchas desigualdades e inequidades,…

6. Los cambios, En síntesis…. Muchas cosas han cambiado. Muchos cambios son buenos, otros no tanto… Creemos que todo cambio es para bien y esto no es siempre cierto. Es importante conservar lo bueno.

7. Y las permanencias… Por otro lado, muchas cosas permanecen, aun a pesar de nuestros esfuerzos por cambiarlas. Acá seguimos necesitando creatividad, nuevas ideas, más imaginación. Otras formas de educar más pertinentes, más apropiadas , más poderosas.

8. Finalmente… Seguimos necesitando lo que siempre hemos necesitado. Más y mejores maestros. Más comprometidos, más dedicados y mejor valorados. Y, seguramente, lo seguiremos necesitando dentro de 200 años.