Теоретический блок из курса по управлению командой. http://www.system-approach.ru/edu/lmt/

1. Курс «Лидерство и управление командой»
Безуглый Дмитрий
bdl@system-approach.ru

2.  Источники
◦ фрустрация;
◦ диалектика цели;
◦ взаимодействие
ролей;
◦ неопределенность
роли.
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 2

3.  Психологический
дискомфорт,
связанный с
невозможностью
достижения
поставленной перед
человеком цели.
 Формы поведения :
агрессия,
 уход,
 закрепление
приверженности
недостигнутой цели
 компромисс
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 3

4.  Диалектика цели
представляет собой
конфликт,
состоящий в
одновременном
стремлении к
достижению и
избежанию цели
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 4
«Есть хочется, худеть хочется, все — хочется».

5. Реакция на внутренний
конфликт
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 5

6.  Посвящает себя работе с
еще большей энергией,
чтобы компенсировать
чувство реального или
воображаемого
несоответствия
требованиям
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 6

7.  Перенесение и выражение скрытых
эмоций в адрес людей, идеи или
предметы, которые на самом деле не
являются основными источниками этих
эмоций
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 7

8.  Мечтания или иные
формы возбуждения
собственного
воображения,
чтобы, с одной
стороны, спрятаться
от реальности, а с
другой, получить
воображаемое
удовлетворение
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 8

9.  Активно или
пассивно
сопротивляется,
делает это
подсознательно
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 9

10.  Защищается от
осознания
собственных
нежелательных черт
характера и
неприятных чувств
путем приписывания
их другим людям
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 10

11.  Оправдывает
противоречивые и
нежелательные
форм поведения,
мнений,
утверждений и
мотивационных
факторов, дает им
общепринятые
объяснения
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 11

12.  Возвращается на
предшествующий,
низший уровень
зрелости при
возникновении
фрустрации
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 12

13.  Разрушается
психологический
контакт с
окружающей средой,
отказывается от
любого рода
эмоциональной или
личной
вовлеченности
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 13

14.  Уходит из той
области, в которой
испытал
фрустрацию,
тревогу или
участвовал в
конфликте,
физически или
психологически
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 14

15.  Если рассматривать фрустрацию как форму
внутриличностного конфликта,
 то наиболее эффективный способ борьбы с
ней — это овладение личностным
целеполаганием,
 при котором индивидуум умеет ставить
перед собой и решать пусть трудные, но
реалистичные задачи,
 а в случае неудачи — менять цели без
ущерба для собственной психики.
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 15

16.  В отношении конфликта, обусловленного
диалектикой цели эффективным средством
является постановка промежуточных задач,
решение которых позволяет человеку
постоянно ощущать продвижение к крупной
цели. Здесь важную роль играет
планирование времени,
12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 16

17. 12.04.2010http://www.system-approach.ru/edu/ 17

18. 







12.04.2010
http://www.system-
approach.ru/edu/ 18