3. • O texto dramático é o texto que se destina a ser lido e/ou
representado.
• Pode ser escrito em prosa ou em verso e as falas das personagens
são introduzidas pelo discurso directo.
• O texto dramático, criado pelo dramaturgo, tem como finalidade ser
representado.
4. Texto dramático em verso
“Camponês (sempre aterrorizado)-
Senhor! Só por esta vez!
Tende de mim compaixão!
Sou um pobre camponês
que anda a ganhar o seu pão!
Senhor do mundo (sempre irado)-
Para ganhares o teu pão
tens a semana contigo.
Não merece compaixão
quem não respeita o que digo.
Não sabes que hoje é domingo?
Como tal não se trabalha?
Não sabes que eu se me vingo
não há ninguém que te valha?”
Excerto de História Breve da Lua
De António Gedeão
5. Texto dramático em prosa
“REI: Estranho sonho tive esta noite...
Muito estranho...
BOBO: Para isso mesmo se fizeram as
noites, meu senhor! Para pensarmos
coisas acertadas, temos os dias — e
olha que bem compridos são!
REI: Não sabes o que dizes, bobo! São
as noites, as noites é que nunca mais
têm fim!
BOBO: Ai, senhor, as coisas que tu não
sabes...
REI: Estás a chamar-me ignorante?”
Excerto Leandro, rei da Helíria
7. Estrutura externa
O texto divide-se em atos, que
correspondem a períodos da
ação marcados pela mudança de
cenário e delimitados pela
subida e descida do pano (no
espaço da representação) e
Ex.: 1ºato (“No jardim do palácio
real”)
2ºato (“Muitos anos depois
…caminham pela estrada”)
cenas, que são subdivisões
dos atos, assinaladas pela
entrada ou saída de
personagens.
Ex.: Cena I Rei Leandro e
o Bobo
Cena II Hortênsias,
Amarílis, Rei, Bobo e Aias
8. Estrutura interna
A estrutura interna divide-se em três momentos:
Exposição: (fase inicial em que se toma conhecimento das
personagens e dos antecedentes da ação) – a introdução;
Conflito: (sucessão de acontecimentos, passando por um momento
máximo de tensão dramática, o clímax. Pode comportar a luta do
protagonista contra o destino, forças da natureza, a sociedade, outra
pessoa, ou consigo próprio.) e
Desenlace: (parte final que corresponde ao desfecho feliz ou infeliz da
ação dramática.)
10. Texto principal
O texto principal corresponde ao
discurso das personagens que se
podem exprimir, através
do diálogo,
do monólogo
e dos apartes (comentário que
uma personagem faz, voltando-se
para o lado ou para o público,
para dar a entender que as outras
personagens não deverão ouvi-
lo).
Ex. de aparte:
“Telmo – Então! Tem treze anos
feitos, é quase uma senhora, está
uma senhora… (aparte) Uma
senhora aquela… pobre
menina!»”
Excerto de Frei Luís de Sousa de Almeida
Garrett
11. Texto secundário
É constituído por informações sobre
o cenário e o comportamento dos
atores (gestos, entoação, emoções,
maquilhagem, luzes, cenário,
acessórios...).
Essas informações, também
designadas de rubricas ou indicações
cênicas, substituem o narrador e
destinam-se a auxiliar a passagem do
texto dramático a texto teatral
(representado).
Graficamente, o texto secundário
costuma ser representado em itálico
e, nalguns casos, entre parêntesis.
Ex. de rubricas:
“( Pegando nas mãos do marido)”
“(Rindo)”
“(Murmurando)”
“(Prosseguindo)”
“(Para a MÃE)”
“As luzes começaram a extinguir-se
lentamente.”
Excertos de Aquilo que os Olhos veem ou o
Adamastor de Manuel Antº Pina
12. • A ação é apresentada pelas personagens
e situa-se num tempo e num espaço
(cenário/rubrica).
•Não há narrador.
13. Diferentes tipos de cômico
As personagens são, por
vezes, ridículas e o
desenlace é feliz e divertido.
Para conseguir estes
objetivos, o autor serve-se
de diversos recursos
cômicos :
• linguagem (pela maneira de
se expressar e pelo tipo de
vocabulário utilizado);
• caráter (pelas atitudes, pelos
traços de personalidade, pelo
vestuário utilizado);
• situação (pela maneira de agir
e pela situação cômica,
diferente dos parâmetros da
normalidade).
14. INTENÇÕES DO AUTOR
Quando escreve uma peça de teatro, o dramaturgo
pode ter uma intenção:
• Moralizadora (distinguir o Bem do Mal);
• Lúdica ou de evasão (entretenimento, diversão,
riso);
• Crítica em relação à sociedade do seu tempo;
• Didática (transmitir um ensinamento).