El documento describe el ciclo del agua, incluyendo las etapas de inicio, desarrollo y cierre de una lección. En el desarrollo, los estudiantes completarán actividades como responder preguntas sobre el ciclo del agua y trabajar en grupos para identificar las diferentes formas en que se presenta el agua. Finalmente, compartirán lo que aprendieron y evaluarán cuánto han aprendido sobre este tema fundamental.

1. Ciclo del Agua Claudia Hill

2. Temario: . 1- Inicio (Activación) 2- Desarrollo (Contenidos/ Actividades) 3- Cierre (Evaluación) 4- Vías de Contacto.

3. InicioEn el próximo video quedaran mas claras tus ideas!!! Revisa este Video

4. Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno Conocías acerca del ciclo del agua, y si es así donde escuchaste de este. ¿Que produce la condensación del agua? En que ciclo debe estar el agua para que se produzca la evaporación. El agua que tu bebes en tu casa ¿en que estado se encuentra?

6. Trabajemos. Juntarse en grupos de 4. En los siguientes 30 minutos realizaras tres columnas con las distintas formas que puedes. encontrar el agua. Y dar distintos ejemplos correspondientes a cada columna . Luego debes exponer delante de tus compañeros.

7. Cierre. Compartiremos el trabajo con tus compañeros. Si nos faltara el agua podríamos subsistir los seres humanos. ¿Cuanto aprendiste con este trabajo?

8. Vias de contacto. Mail profesor. Claudita_hill@hotmail.com Vía web.