1. TRABAJO PRÁCTICO FINAL
Propuesta didáctica: “APRENDEMOS JUGANDO”
PROFESOR: Diego Villafañe
ALUMNA: Carina M. Nuñez
UTN-Sede Deán Funes

3. implica
Decisiones curriculares temas o contenidos
Decisiones pedagógicas actividades
Decisiones tecnológicas recursos TIC a emplear

4. Los órganos sensoriales reciben toda clase de
estímulos, sin embargo, solo percibimos aquello que
nos cautiva e interesa…
Entonces…¿ por qué no integramos las TIC en
la educación…?

6. Contenidos: -operaciones fundamentales
- cálculos mentales.
Objetivo general: -realizar ejercicios matemáticos de
repaso y fijación que impliquen el uso
de la intuición y el razonamiento lógico
utilizando recursos TIC

7. Decisiones pedagógicas
 Realizar cálculos mentales sencillos.
 Realizar ejercicios de multiplicación y división de dos
cifras sin el empleo de lápiz ni papel.
 Realizar ecuaciones sencillas y multiplicación de
fracciones interactuando en la web.
 Comprobar resultados y sumar puntos a favor.

8.  Uso del cañón proyector para la presentación de un video
como soporte visual para que los niños realicen cálculos
mentales sencillos. YouTube: aula24horas.
 Uso de las netbook otorgadas por el gobierno, respetando y
siguiendo las instrucciones de su uso.
 Interactuar y realizar los ejercicios propuestos en la página:
www.educapeques.com

9. Los juegos interactivos en la educación
adquieren gran importancia a la hora de
aprender y reforzar contenidos…se ponen en
juego
pensamientos, sentimientos, conocimientos y
la curiosidad.
Fenstermacher