1. CONCEPTO DE CIENCIA,
MÉTODO CIENTÍFICO E
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
SOLANYI VALENZUELA CALVACHE
GERENCIA DE PROYECTOS
2. CIENCIA
Según el diccionario de la Real
academia de la lengua española
la palabra ciencia hace referencia
al “Conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la
observación y el razonamiento,
sistemáticamente estructurados y
de los que se deducen principios
y leyes generales”.
3. CIENCIA
Etimológicamente hablando, el término
ciencia proviene del latín scire, que en
castellano significa saber.
Actualmente, la palabra ciencia alude al
conjunto de conocimientos que se
organizan de forma sistemática y que se
han obtenido a partir de la observación,
experimentaciones y razonamientos
dentro de áreas específicas. Es por
medio de esta acumulación de
conocimientos que se generan hipótesis,
cuestionamientos, esquemas, leyes y
principios.
5. EL MÉTODO CIENTÍFICO
Desde que el ser humano está en el
planeta y utiliza la razón para
desarrollarse, ha necesitado la explicación
de ciertos fenómenos que rigen al mundo
Para obtener nuevos conocimientos,
la ciencia se vale de lo que se conoce bajo
el término método científico, que implica
una serie de pasos que son necesarios para
alcanzar el conocimiento científico En
su Discurso del método,
René Descartes comenzó a disponer
ciertas reglas para orientar la razón hasta
ser iluminado con la verdad en las
ciencias.
6. TIPOS DE MÉTODOS
Si queremos describir cómo se conforma en este momento el método
científico, debemos comenzar advirtiendo que no hay uno solo. Por el
contrario, según el campo de acción y las aplicaciones que se quieran
alcanzar, hay una serie de métodos que ayudan al descubrimiento.
Sin embargo, existe un método científico que predomina, y que se puede
extrapolar a casi todas las ciencias. Tal vez, la primera característica que
pueda decirse de este método es que se sustenta en leyes que dedujo el
hombre, por lo que la efectividad del método es contrastable en el propio
uso.
Es un método racional, produce ideas que se combinan y pueden generar
nuevas ideas y conceptos, hasta incluso un propio cambio en el método.
7. Lo primero que debe realizar en
investigador es la observación del
fenómeno que desea estudiar. Para
esto, analiza dicho fenómeno, tal cual
se lo encuentra en la naturaleza,
valiéndose de sus propios sentidos.
A partir de esto, el científico obtiene el
principio particular de cada uno de los
fenómenos analizados. A esto se lo
conoce bajo el nombre de inducción.
El siguiente paso es plantear
una hipótesis, es decir, una proposición
probable que se formula luego de la
recolección de datos e información.
Es a partir de esta proposición que
el científico orienta su investigación,
en la que intentará probarla o refutarla.
Luego de esto, se debe presentar una
investigación en donde todos los pasos
anteriores sean detallados y donde se
expresen las conclusiones a las que se
llegó luego del trabajo realizado.
LOS PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
8. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
El concepto de investigación científica hace referencia al procedimiento
de reflexión, de control y de crítica que funciona a partir de un sistema, y
que se propone aportar nuevos hechos, datos, relaciones o leyes en
cualquier ámbito del conocimiento científico.
La información que resultará será de carácter relevante y fidedigna (digna de
crédito), pero no podrá decirse que es absolutamente verdadera: la ciencia
apunta a descubrir nuevos conocimientos, pero también a reformular los
existentes, de acuerdo con los avances en la técnica, la tecnología y el
pensamiento.
Aquellos que realizan esta clase de investigaciones son
denominados científicos .
9. Elementos de la investigación
científica
El objeto, aquello sobre lo que se indaga,
entendido como el tema sobre el que se
investigará. Como el conocimiento que tiene
el hombre sobre el mundo no es completo,
aquí radica esa cuestión de que toda
investigación es histórica y espacial.
10. El medio, el conjunto
de técnicas adecuadas para
realizar la investigación. Esto
también será temporal, pero se ha
establecido un método
científico con el que se cree que
podrán ponerse a prueba y
asegurarse de que las
proposiciones sean fidedignas.
Elementos de la investigación
científica
11. Elementos de la investigación
científica
La finalidad de la investigación,
las razones por las que se puso en
marcha la investigación. Una parte
puede involucrar la recolección de
datos (información), otra parte
puede vincularse con la elaboración
y demostración de una teoría o
modelo. La investigación apunta
también a obtener metodología
auxiliar, y a crear métodos o
instrumentos nuevos de contraste.
12. La investigación científica también puede
clasificarse desde distintos ámbitos:
1. Según su propósito y su finalidad, será investigación pura cuando intente
aumentar los conocimientos teóricos de una materia, mientras que
será investigación aplicada cuando los conocimientos apunten a una aplicación
inmediata a la realidad.
2.Según sus conocimientos previos podrá
ser exploratoria, descriptiva o explicativa: en el primer caso buscará una visión
general de un nuevo tema de estudio, en el segundo, quiere encontrar
la estructura o el funcionamiento de algo, y en el tercero, quiere encontrar
las leyes que determinan esos comportamientos.
3. Respecto de los medios que se tengan para investigar, se tratará de
una investigación documental cuando se base en análisis de datos obtenidos de
diferentes fuentes, será investigación de campo cuando recogerá los datos
directamente desde el lugar donde se produce el hecho, y
será experimental cuando el propio investigador deba crear las condiciones para
establecer la relación causa-efecto del fenómeno.
