SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ
Πηγή εικόνας: Weebly
Πηγή εικόνας: blogspot.com
Πηγή εικόνας: allpets.gr
Πηγή εικόνας: blogspot.com
Τα ζώα, προσφέρουν θετικές επιδράσεις σε αρκετούς τομείς της ζωής των
ανθρώπων, όπως σε ψυχολογικούς και σε επικοινωνιακούς τομείς. Ο ιδιοκτήτης ενός
κατοικίδιου, έχει σίγουρα αρκετά πλεονεκτήματα. Αρχικά, κερδίζει έναν άξιο βοηθό
και έναν πολύτιμο φίλο. Επίσης προσφέροντάς τους στοργή και αγάπη δείχνουμε το
επίπεδο της υπευθυνότητας και του πολιτισμού μας. Αξίζει να αναφέρουμε ότι ένα
κατοικίδιο ζώο όπως ο σκύλος, βοηθάει τον άνθρωπο να δραστηριοποιηθεί, παίζοντας
μαζί του, και αρκετές φορές να καταπολεμήσει τη μοναξιά και το άγχος του.
Αρχικά, πρέπει να τονίσουμε ότι τα ζώα δεν είναι καθόλου κουτά, όπως πιστεύουν
πολλοί. Αντίθετα είναι έξυπνα και καταλαβαίνουν πολύ καλά τη διάθεσή μας απέναντί
τους. Ένα από τα στοιχεία τα οποία πρέπει να υπάρχουν σε μία σχέση μεταξύ
ανθρώπου και ζώου, είναι η επικοινωνία. Κάτι τέτοιο, μπορεί να εκδηλωθεί με χάδια,
με φωνητική επαφή και εκφράσεις του προσώπου. Επίσης ο χρόνος συνύπαρξης, έχει
μεγάλη επιρροή σε τέτοιες σχέσεις. Δεν μπορεί το αφεντικό ενός σκύλου ή μιας γάτας
να λείπει όλη μέρα από το σπίτι. Το ζώο χρειάζεται φροντίδα και συναναστροφή με το
αφεντικό του για να γνωριστούν καλά. Τέλος η αγάπη και η αφοσίωση μεταξύ
ανθρώπου και κατοικίδιου δίνει μία ξεχωριστή πινελιά στη σχέση τους.
Δυστυχώς στις μέρες μας η κακομεταχείριση των ζώων
είναι συχνή. Ενός είδους κακομεταχείριση, είναι η εγκατάλειψη των κατοικίδιων στον
δρόμο, με αποτέλεσμα την αύξηση των αδέσποτων. Επίσης, επιστήμονες
χρησιμοποιούν ζώα ως πειραματόζωα για τη δοκιμή καινούργιων φαρμακευτικών
αγωγών κάτι το οποίο μπορεί να τους προκαλέσει παρενέργειες, μιας και οι αγωγές
δεν είναι ολοκληρωμένες. Κάτι το οποίο είναι πραγματικά απάνθρωπο είναι
ξυλοδαρμός των ζώων καθώς όπως φαίνεται και παραπάνω, τα ζώα έχουν
θεραπευτικές, θα έλεγα ιδιότητες. Τέλος, διάφορες βιοτεχνικές εταιρίες
χρησιμοποιούν το δέρμα τους για τη δημιουργία ρούχων, τα οποία λένε να προτιμάμε
λόγω της ανθεκτικότητάς τους, κάτι το οποίο δεν ισχύει, καθώς υπάρχουν κι άλλες
κατηγορίες ρούχων οι οποίες είναι εξίσου ανθεκτικές.
Ευτυχώς, υπάρχει τρόπος αντιμετώπισης. Όλα ξεκινούν από τη διαπαιδαγώγηση, από
γονείς, δασκάλους και καθηγητές, η οποία θα βοηθήσει τα παιδιά να συμπεριφέρονται
με στοργή και αγάπη στα ζώα. Ύστερα , μεγαλύτεροι άνθρωποι, πρέπει να
καταγγέλλουν τους υπεύθυνους φορείς της απάνθρωπης συμπεριφοράς απέναντι στα
ζώα. Επιπρόσθετα πρέπει να τεθούν μεγαλύτερες ποινές σε όσους βασανίζουν τα ζώα,
με οποιονδήποτε τρόπο. Τέλος, καλό θα ήτανε να προβάλλονται σε όσα περισσότερα
μέσα κοινωνικής δικτύωσης καθώς και στην τηλεόραση διαφημίσεις
ευαισθητοποίησης για την προστασία των ζώων.
Μπορείς να προσφέρεις και εσύ κάτι! Αν δεις να συμβαίνει κάτι ύποπτο ενημέρωσε
αμέσως την φιλοζωική. Δώσε δύναμη στα ζώα! Βοήθησέ τα σήμερα!
ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΤΗΣ ΣΤ3 ΤΑΞΗΣ…

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie 6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdf

11 Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ.pdf
11 Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ.pdf11 Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ.pdf
11 Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ.pdf
Chrisa Kokorikou
 
ο κήπος με τις 11 γάτες
ο κήπος με τις 11 γάτεςο κήπος με τις 11 γάτες
ο κήπος με τις 11 γάτες
Αννα Παππα
 
5882 lyssa for kids 2014 3-1-2-6-3-2014
5882 lyssa for kids 2014 3-1-2-6-3-20145882 lyssa for kids 2014 3-1-2-6-3-2014
5882 lyssa for kids 2014 3-1-2-6-3-2014
mafil
 
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazhDiaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
ssuser04ff74
 
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazhDiaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
ssuser04ff74
 
Agogi igias b gymn
Agogi igias b gymnAgogi igias b gymn
Agogi igias b gymn
Eva Krokidi
 
Επίσκεψη της Sapt hellas(σκύλοι θεραπείας Ελλάδας)
Επίσκεψη της Sapt hellas(σκύλοι θεραπείας Ελλάδας)Επίσκεψη της Sapt hellas(σκύλοι θεραπείας Ελλάδας)
Επίσκεψη της Sapt hellas(σκύλοι θεραπείας Ελλάδας)
Prosxolika-Vyrona
 

Ähnlich wie 6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdf (20)

11 Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ.pdf
11 Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ.pdf11 Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ.pdf
11 Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ.pdf
 
Περιοδικό Γέφυρα Τεύχος 10
Περιοδικό Γέφυρα Τεύχος 10Περιοδικό Γέφυρα Τεύχος 10
Περιοδικό Γέφυρα Τεύχος 10
 
1. ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΑ ΖΩΑ.pdf
 1. ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΑ ΖΩΑ.pdf 1. ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΑ ΖΩΑ.pdf
1. ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΑ ΖΩΑ.pdf
 
ο κήπος με τις 11 γάτες
ο κήπος με τις 11 γάτεςο κήπος με τις 11 γάτες
ο κήπος με τις 11 γάτες
 
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
 
Pets&friends magazine-05
Pets&friends magazine-05Pets&friends magazine-05
Pets&friends magazine-05
 
5882 lyssa for kids 2014 3-1-2-6-3-2014
5882 lyssa for kids 2014 3-1-2-6-3-20145882 lyssa for kids 2014 3-1-2-6-3-2014
5882 lyssa for kids 2014 3-1-2-6-3-2014
 
Διδακτικό Σενάριο 4ο Φυσικά ΣΤ΄ Ενότητα Τα θηλαστικά ΦΕ2 + ΦΕ3 Καραγκιόζη...
Διδακτικό Σενάριο 4ο Φυσικά ΣΤ΄  Ενότητα  Τα θηλαστικά  ΦΕ2 + ΦΕ3  Καραγκιόζη...Διδακτικό Σενάριο 4ο Φυσικά ΣΤ΄  Ενότητα  Τα θηλαστικά  ΦΕ2 + ΦΕ3  Καραγκιόζη...
Διδακτικό Σενάριο 4ο Φυσικά ΣΤ΄ Ενότητα Τα θηλαστικά ΦΕ2 + ΦΕ3 Καραγκιόζη...
 
"Η Κακοποίηση των ζώων"
"Η Κακοποίηση των ζώων""Η Κακοποίηση των ζώων"
"Η Κακοποίηση των ζώων"
 
"Xτίζω σωστά το σώμα μου"
"Xτίζω σωστά το σώμα μου""Xτίζω σωστά το σώμα μου"
"Xτίζω σωστά το σώμα μου"
 
Η ιατρική και ο άνθρωπος
Η ιατρική και ο άνθρωποςΗ ιατρική και ο άνθρωπος
Η ιατρική και ο άνθρωπος
 
εφημεριδα. νεστορειο
εφημεριδα. νεστορειοεφημεριδα. νεστορειο
εφημεριδα. νεστορειο
 
Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)
Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)
Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)
 
Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος
Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχοςΚοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος
Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος
 
κακοποιηση ζωων
κακοποιηση ζωωνκακοποιηση ζωων
κακοποιηση ζωων
 
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazhDiaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
 
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazhDiaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
Diaxeirish problhmatwn takjhs r.kyriazh
 
Agogi igias b gymn
Agogi igias b gymnAgogi igias b gymn
Agogi igias b gymn
 
Επίσκεψη της Sapt hellas(σκύλοι θεραπείας Ελλάδας)
Επίσκεψη της Sapt hellas(σκύλοι θεραπείας Ελλάδας)Επίσκεψη της Sapt hellas(σκύλοι θεραπείας Ελλάδας)
Επίσκεψη της Sapt hellas(σκύλοι θεραπείας Ελλάδας)
 
Dr Bruce Lipton_ Οι σκέψεις σας επιδρούν στα κύτταρά σας.pdf
Dr Bruce Lipton_ Οι σκέψεις σας επιδρούν στα κύτταρά σας.pdfDr Bruce Lipton_ Οι σκέψεις σας επιδρούν στα κύτταρά σας.pdf
Dr Bruce Lipton_ Οι σκέψεις σας επιδρούν στα κύτταρά σας.pdf
 

Mehr von Chrisa Kokorikou

B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
Chrisa Kokorikou
 
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
Chrisa Kokorikou
 
ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2-Εργαστήρια Δεξιοτήτ...
ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2-Εργαστήρια Δεξιοτήτ...ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2-Εργαστήρια Δεξιοτήτ...
ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2-Εργαστήρια Δεξιοτήτ...
Chrisa Kokorikou
 
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
Chrisa Kokorikou
 
2ο Δ.Σ. ΠΕΥΚΗΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ.pdf
2ο Δ.Σ. ΠΕΥΚΗΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ.pdf2ο Δ.Σ. ΠΕΥΚΗΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ.pdf
2ο Δ.Σ. ΠΕΥΚΗΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ.pdf
Chrisa Kokorikou
 
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ- Χρύσα Κοκορίκου-2ο Δ.Σ. Πεύκης .pdf
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ- Χρύσα Κοκορίκου-2ο Δ.Σ. Πεύκης .pdfΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ- Χρύσα Κοκορίκου-2ο Δ.Σ. Πεύκης .pdf
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ- Χρύσα Κοκορίκου-2ο Δ.Σ. Πεύκης .pdf
Chrisa Kokorikou
 

Mehr von Chrisa Kokorikou (20)

B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
 
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
 
ΡΑΛΛΙΟΥ ΕΛΕΝΗ-les droits des animaux.pdf
ΡΑΛΛΙΟΥ ΕΛΕΝΗ-les droits des animaux.pdfΡΑΛΛΙΟΥ ΕΛΕΝΗ-les droits des animaux.pdf
ΡΑΛΛΙΟΥ ΕΛΕΝΗ-les droits des animaux.pdf
 
ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝΔΙΔΑΣΚΑΛΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
 
ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2-Εργαστήρια Δεξιοτήτ...
ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2-Εργαστήρια Δεξιοτήτ...ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2-Εργαστήρια Δεξιοτήτ...
ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2-Εργαστήρια Δεξιοτήτ...
 
ΙΕΡΕΙΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2.pdf
ΙΕΡΕΙΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2.pdfΙΕΡΕΙΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2.pdf
ΙΕΡΕΙΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2.pdf
 
ΗΘΟΠΟΙΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2.pdf
ΗΘΟΠΟΙΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2.pdfΗΘΟΠΟΙΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2.pdf
ΗΘΟΠΟΙΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΤ2.pdf
 
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
 
2ο Δ.Σ. ΠΕΥΚΗΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ.pdf
2ο Δ.Σ. ΠΕΥΚΗΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ.pdf2ο Δ.Σ. ΠΕΥΚΗΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ.pdf
2ο Δ.Σ. ΠΕΥΚΗΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ.pdf
 
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ- Χρύσα Κοκορίκου-2ο Δ.Σ. Πεύκης .pdf
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ- Χρύσα Κοκορίκου-2ο Δ.Σ. Πεύκης .pdfΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ- Χρύσα Κοκορίκου-2ο Δ.Σ. Πεύκης .pdf
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ- Χρύσα Κοκορίκου-2ο Δ.Σ. Πεύκης .pdf
 
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ - ΣΤ2-ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ - ΣΤ2-ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ - ΣΤ2-ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ - ΣΤ2-ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
 
ΣΤ2 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΧΩΡΙΑ ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ.pdf
ΣΤ2 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΧΩΡΙΑ ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ.pdfΣΤ2 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΧΩΡΙΑ ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ.pdf
ΣΤ2 ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΧΩΡΙΑ ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ.pdf
 
Ομάδα 3 Βριλήσσια.pdf
Ομάδα 3 Βριλήσσια.pdfΟμάδα 3 Βριλήσσια.pdf
Ομάδα 3 Βριλήσσια.pdf
 
ΔΡΑΣΗ ΟΜΑΔΑ 4Η (1) (2).pdf
ΔΡΑΣΗ ΟΜΑΔΑ 4Η (1) (2).pdfΔΡΑΣΗ ΟΜΑΔΑ 4Η (1) (2).pdf
ΔΡΑΣΗ ΟΜΑΔΑ 4Η (1) (2).pdf
 
ΟΜΑΔΑ 1η- ΠΕΝΤΕΛΗ(ΠΑΛΑΙΑ).pdf
ΟΜΑΔΑ 1η- ΠΕΝΤΕΛΗ(ΠΑΛΑΙΑ).pdfΟΜΑΔΑ 1η- ΠΕΝΤΕΛΗ(ΠΑΛΑΙΑ).pdf
ΟΜΑΔΑ 1η- ΠΕΝΤΕΛΗ(ΠΑΛΑΙΑ).pdf
 
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΣΤ2-ΑΓΑΠΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΣΤ2-ΑΓΑΠΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΣΤ2-ΑΓΑΠΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΣΤ2-ΑΓΑΠΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΟΛΑ ΤΑ ΤΕΥΧΗ.pdf
ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΟΛΑ ΤΑ ΤΕΥΧΗ.pdfΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΟΛΑ ΤΑ ΤΕΥΧΗ.pdf
ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΟΛΑ ΤΑ ΤΕΥΧΗ.pdf
 
ΤΕΥΧΟΣ 18-ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ-ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ-ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ
ΤΕΥΧΟΣ 18-ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ-ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ-ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗΤΕΥΧΟΣ 18-ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ-ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ-ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ
ΤΕΥΧΟΣ 18-ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ-ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ-ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ
 
EΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΤΕΥΧΟΣ 16
EΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΤΕΥΧΟΣ 16EΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΤΕΥΧΟΣ 16
EΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΤΕΥΧΟΣ 16
 

Kürzlich hochgeladen

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 

6 Παγκόσμια ημέρα ζώων .pdf

  • 1. ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ Πηγή εικόνας: Weebly Πηγή εικόνας: blogspot.com Πηγή εικόνας: allpets.gr Πηγή εικόνας: blogspot.com Τα ζώα, προσφέρουν θετικές επιδράσεις σε αρκετούς τομείς της ζωής των ανθρώπων, όπως σε ψυχολογικούς και σε επικοινωνιακούς τομείς. Ο ιδιοκτήτης ενός κατοικίδιου, έχει σίγουρα αρκετά πλεονεκτήματα. Αρχικά, κερδίζει έναν άξιο βοηθό και έναν πολύτιμο φίλο. Επίσης προσφέροντάς τους στοργή και αγάπη δείχνουμε το επίπεδο της υπευθυνότητας και του πολιτισμού μας. Αξίζει να αναφέρουμε ότι ένα κατοικίδιο ζώο όπως ο σκύλος, βοηθάει τον άνθρωπο να δραστηριοποιηθεί, παίζοντας μαζί του, και αρκετές φορές να καταπολεμήσει τη μοναξιά και το άγχος του. Αρχικά, πρέπει να τονίσουμε ότι τα ζώα δεν είναι καθόλου κουτά, όπως πιστεύουν πολλοί. Αντίθετα είναι έξυπνα και καταλαβαίνουν πολύ καλά τη διάθεσή μας απέναντί τους. Ένα από τα στοιχεία τα οποία πρέπει να υπάρχουν σε μία σχέση μεταξύ ανθρώπου και ζώου, είναι η επικοινωνία. Κάτι τέτοιο, μπορεί να εκδηλωθεί με χάδια, με φωνητική επαφή και εκφράσεις του προσώπου. Επίσης ο χρόνος συνύπαρξης, έχει μεγάλη επιρροή σε τέτοιες σχέσεις. Δεν μπορεί το αφεντικό ενός σκύλου ή μιας γάτας
  • 2. να λείπει όλη μέρα από το σπίτι. Το ζώο χρειάζεται φροντίδα και συναναστροφή με το αφεντικό του για να γνωριστούν καλά. Τέλος η αγάπη και η αφοσίωση μεταξύ ανθρώπου και κατοικίδιου δίνει μία ξεχωριστή πινελιά στη σχέση τους. Δυστυχώς στις μέρες μας η κακομεταχείριση των ζώων είναι συχνή. Ενός είδους κακομεταχείριση, είναι η εγκατάλειψη των κατοικίδιων στον δρόμο, με αποτέλεσμα την αύξηση των αδέσποτων. Επίσης, επιστήμονες χρησιμοποιούν ζώα ως πειραματόζωα για τη δοκιμή καινούργιων φαρμακευτικών αγωγών κάτι το οποίο μπορεί να τους προκαλέσει παρενέργειες, μιας και οι αγωγές δεν είναι ολοκληρωμένες. Κάτι το οποίο είναι πραγματικά απάνθρωπο είναι ξυλοδαρμός των ζώων καθώς όπως φαίνεται και παραπάνω, τα ζώα έχουν θεραπευτικές, θα έλεγα ιδιότητες. Τέλος, διάφορες βιοτεχνικές εταιρίες χρησιμοποιούν το δέρμα τους για τη δημιουργία ρούχων, τα οποία λένε να προτιμάμε λόγω της ανθεκτικότητάς τους, κάτι το οποίο δεν ισχύει, καθώς υπάρχουν κι άλλες κατηγορίες ρούχων οι οποίες είναι εξίσου ανθεκτικές. Ευτυχώς, υπάρχει τρόπος αντιμετώπισης. Όλα ξεκινούν από τη διαπαιδαγώγηση, από γονείς, δασκάλους και καθηγητές, η οποία θα βοηθήσει τα παιδιά να συμπεριφέρονται με στοργή και αγάπη στα ζώα. Ύστερα , μεγαλύτεροι άνθρωποι, πρέπει να καταγγέλλουν τους υπεύθυνους φορείς της απάνθρωπης συμπεριφοράς απέναντι στα ζώα. Επιπρόσθετα πρέπει να τεθούν μεγαλύτερες ποινές σε όσους βασανίζουν τα ζώα, με οποιονδήποτε τρόπο. Τέλος, καλό θα ήτανε να προβάλλονται σε όσα περισσότερα μέσα κοινωνικής δικτύωσης καθώς και στην τηλεόραση διαφημίσεις ευαισθητοποίησης για την προστασία των ζώων. Μπορείς να προσφέρεις και εσύ κάτι! Αν δεις να συμβαίνει κάτι ύποπτο ενημέρωσε αμέσως την φιλοζωική. Δώσε δύναμη στα ζώα! Βοήθησέ τα σήμερα! ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΤΗΣ ΣΤ3 ΤΑΞΗΣ…