Personal Information
Unternehmen/Arbeitsplatz
Taipei City, Taiwan Taiwan
Beruf
Professor at National Taiwan Normal University, Department of Chinese as a Second Language
Branche
Education
Info
曾金金(2011-2015)。發展多元華語教學策略暨師資培訓模式-針對不同國家地區之華語教師培訓課程研究(The professional development of Chinese language teaching and teacher education models: Research on curriculum design for in-service teachers around the world)。國立臺灣師範大學邁向頂尖大學計畫。
曾金金(2011)。華語中介語音遷移及習得研究(A study of L1 language transfer and L2 pronunciation acquisition by learners of Mandarin Chinese)。國立臺灣師範大學邁向頂尖大學計畫。
曾金金(2011)。計畫名稱:由簡視正辨識研究及行動載具網頁學習應用 (Research on traditional character recognition and its application to mobile webpage learning)。行政院國家科學委員會產學合作計畫(編號:NSC 100-2622-H-003-005-CC3)。
曾金金(2008)。從臺華英俗諺對比分析探討臺灣文化特質。國立臺灣師範大學整合型研究計畫之臺灣多元文化之建構研究計畫結案報告。
曾金金(2007)。計畫名稱:零起點學生的漢語聲調自動辨識及結合語音檢索的聲調教學設計(Teaching international students tones b...
Tags
second language child education
teacher education
mandarin chinese
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Präsentationen
(1)Personal Information
Unternehmen/Arbeitsplatz
Taipei City, Taiwan Taiwan
Beruf
Professor at National Taiwan Normal University, Department of Chinese as a Second Language
Branche
Education
Info
曾金金(2011-2015)。發展多元華語教學策略暨師資培訓模式-針對不同國家地區之華語教師培訓課程研究(The professional development of Chinese language teaching and teacher education models: Research on curriculum design for in-service teachers around the world)。國立臺灣師範大學邁向頂尖大學計畫。
曾金金(2011)。華語中介語音遷移及習得研究(A study of L1 language transfer and L2 pronunciation acquisition by learners of Mandarin Chinese)。國立臺灣師範大學邁向頂尖大學計畫。
曾金金(2011)。計畫名稱:由簡視正辨識研究及行動載具網頁學習應用 (Research on traditional character recognition and its application to mobile webpage learning)。行政院國家科學委員會產學合作計畫(編號:NSC 100-2622-H-003-005-CC3)。
曾金金(2008)。從臺華英俗諺對比分析探討臺灣文化特質。國立臺灣師範大學整合型研究計畫之臺灣多元文化之建構研究計畫結案報告。
曾金金(2007)。計畫名稱:零起點學生的漢語聲調自動辨識及結合語音檢索的聲調教學設計(Teaching international students tones b...
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