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Colecciones (LC)
Estudiante: Chillons Reyes
Docente: Mario
D e s a r r o l l o d e H a b i l i d a d e s e n
I n f o r m a c i ó n
Su formación y características
La Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos de Norteamérica utiliza el sistema de
clasificación. el Decimal de Melvin Dewey (1876)
El escrito que sobre la clasificación de la Library of Congress diera a conocer, en 1990, Mary
Prietis (Meneses, s.a.)
La clasificación propia de Washington que se utiliza para ordenar en la estantería, los libros
impresos (Universidad Anáhuac, s.a.)
Integrada por clases y
subclases
Las clases se
componen de 21 letras
del alfabeto
Las otras 5 restantes: I,
O, W, X, e Y, no se
usan, ya que se
dejaron libres
previendo un futuro
crecimiento de los
conocimientos y de la
colección
Las subclases están
representadas por
números arábigos
ordenados
consecutivamente
Formatos tradicionales
Fichero de Autor: Esta información se organiza por un orden alfabético. Un autor de una pieza
puede ser un compilador.
Ósea una persona o un grupo de personas que trabajo en organización y editorializaron de una
obra de acuerdo a la selección y participación de otras personas y de los temas
Fichero de titulo: Los títulos de una colección o deposito son organizados por
orden alfabético.
Fichero tipo diccionario: Se refiere a que toda una colección en depósitos se
organiza en un solo fichero con la información en orden autor, titulo, materia y
el tipo de pieza.
Fichero palabra claves: Organiza los recursos librescos y otros materiales a la
asignación de múltiples palabras que identifican las materias y los temas contenidos en
los recursos.
Formatos electrónicos, digitales
y/o virtuales
Archivos de audio:
Mp3: estos son archivos de audio en formato Mpeg Audio Steam, Layer III. La calidad de estos es
similar a la de un CD y tiene la ventaja de que reducir el peso de los archivos de manera
considerable.
Archivos de video:
Mov: los archivos con este formato son los creados por el programa Quick Time, desarrollado por
Apple. El formato Mov maneja video, animaciones, audio y cuenta con capacidades interactivas.
Los servicios se basan en un conjunto aparte de las colecciones e
instituciones existentes, siendo verdaderas creaciones virtuales; ellas
reúnen y ayudan a explotar un conjunto de recursos de diferentes
localizaciones (Law D (s.f.)).
Biblioteca virtual es una biblioteca que no tiene existencia física. La totalidad de la
información se encuentra en formato electrónico y se prescinde totalmente del acervo
(aunque este pueda existir en la realidad). El usuario tiene la ilusión de estar
físicamente dentro de la biblioteca, ilusión que se obtiene mediante una simulación de
la realidad (Herrero S. (s.f.)).
Formatos electrónicos, digitales
y/o virtuales
Elordensistemático del conocimiento
A Obras generales. Poligrafías.
B Filosofía.
BL Religión.
C Historia. Ciencias Auxiliares.
D Historia (excluida. América).
E América (general) y EE.UU.
(general).
F EE.UU. (local) y posesiones.
G Geografía.
H Ciencias Sociales.
HB Economía.
HM Sociología.
J Ciencias Políticas.
K Legislación.
L Educación
M Música.
N Bellas Artes.
P Lenguaje y Literatura.
Q Ciencia.
R Medicina.
S Agricultura.
T Tecnología.
U Ciencia Militar.
V Ciencia Naval.
z Bibliografía y Bibliotecología
Estas, a su vez se
dividen en subclases.
Es decir que
conociendo la letra o
letras del área temática
requerida, se tiene un
punto de referencia
para poder comenzar a
buscar en los estantes.
Servicios de Información
Es la unidad encargada de establecer los vínculos adecuados para que el
usuario tenga acceso a las diferentes colecciones que conserva la Biblioteca.
Cuales son y como funcionan
Servicio de información:
el cual considera varios tipos de servicios que van desde una simple
provisión de datos (direcciones, nombres, números de teléfonos) hasta
el servicio de búsquedas bibliográficas sobre un tema, préstamo
inter-bibliotecario, entrega de documentos, y todos aquellos que están
destinados a ofrecer información básica, específica y/o general.
Consulta
Este servicio requiere de la interacción entre el lector, el bibliotecario y las fuentes de
información que va más allá de la localización de los materiales, ya que implica
conocerlos y saber utilizarlos para lograr un mayor aprovechamiento de los recursos
informativos; por ello es importante, en primera instancia, instruir a los usuarios para
que aprendan a localizar la información dentro de los materiales de la biblioteca.
Consiste en proporcionar ayuda directa y personal del bibliotecario a los
usuarios que buscan información con cualquier finalidad.
Referencia
Una referencia bibliográfica es el conjunto de elementos suficientemente
detallados para identificar la fuente de la cual se extrae la información.
Las referencias incluyen elementos esenciales y complementarios. Los esenciales
son aquellos sin los cuales no se podría identificar un documento como autor,
título y pie de imprenta.
Los elementos complementarios son datos útiles que se agregan a los esenciales,
por ejemplo números de páginas, nombre del traductor, prologuista, colección o
serie, número de tomos, etc.
Referencias
• El servicio de consulta. (s.f). Recuperado de
http://dgb.conaculta.gob.mx/Documentos/PublicacionesDGB/ApoyoCapacitacionBibliotecaria/SerieManuales/ServicioConsulta.pdf
• Sanches M. y Vega J. (2002). Bibliotecas electrónicas, digitales y virtuales: tres entidades por definir. Recuperado de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352002000600005
• Secretariade Educacion Publica. (2013). Bibliotecas. Recuperado de http://www.sep.gob.mx/swb/sep1/sep1_Bibliotecas#.Vx3RLzDhDIU
• Stinson J. (s.f). Sistema de clasificación bibliotecaria. Recuperado de http://biblioteca.uprrp.edu/Tutoriales/Cuaderno-
Sistemas%20de%20Clasificaci%C3%B3n%20en%20Bibliotecas.pdf
• Universidad Anahuac (s.a.) Guía de clasificación LC colección general de libros impresos. Recuperado de
http://web.uas.mx/web/biblioteca/pdf/Guia-tematica-coleccion-general-UAMS-2015.pdf
• Universidad Autónoma de México. (s.f.). Departamentos-servicio de información. Recuperado de
http://bnm.unam.mx/index.php/departamento?start=4
• Universidad Autónoma de México. (s.f.). Recursos para usuarios: guías y consejos de búsqueda. Recuperado de
http://bibliotecas.unam.mx/index.php/guias-y-consejos-de-busqueda/como-citar
• Universidad Carlos III de Madrid. Boletín oficial del estado Madrid.(1996). Sistemas de organización del conocimiento. Recuperado de
http://orff.uc3m.es/bitstream/handle/10016/4256/sansegundo_sistemas_1996.pdf?sequence=2
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Colecciones (LC). Unidad

  • 1. Colecciones (LC) Estudiante: Chillons Reyes Docente: Mario D e s a r r o l l o d e H a b i l i d a d e s e n I n f o r m a c i ó n
  • 2. Su formación y características La Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos de Norteamérica utiliza el sistema de clasificación. el Decimal de Melvin Dewey (1876) El escrito que sobre la clasificación de la Library of Congress diera a conocer, en 1990, Mary Prietis (Meneses, s.a.) La clasificación propia de Washington que se utiliza para ordenar en la estantería, los libros impresos (Universidad Anáhuac, s.a.) Integrada por clases y subclases Las clases se componen de 21 letras del alfabeto Las otras 5 restantes: I, O, W, X, e Y, no se usan, ya que se dejaron libres previendo un futuro crecimiento de los conocimientos y de la colección Las subclases están representadas por números arábigos ordenados consecutivamente
  • 3. Formatos tradicionales Fichero de Autor: Esta información se organiza por un orden alfabético. Un autor de una pieza puede ser un compilador. Ósea una persona o un grupo de personas que trabajo en organización y editorializaron de una obra de acuerdo a la selección y participación de otras personas y de los temas Fichero de titulo: Los títulos de una colección o deposito son organizados por orden alfabético. Fichero tipo diccionario: Se refiere a que toda una colección en depósitos se organiza en un solo fichero con la información en orden autor, titulo, materia y el tipo de pieza. Fichero palabra claves: Organiza los recursos librescos y otros materiales a la asignación de múltiples palabras que identifican las materias y los temas contenidos en los recursos.
  • 4. Formatos electrónicos, digitales y/o virtuales Archivos de audio: Mp3: estos son archivos de audio en formato Mpeg Audio Steam, Layer III. La calidad de estos es similar a la de un CD y tiene la ventaja de que reducir el peso de los archivos de manera considerable. Archivos de video: Mov: los archivos con este formato son los creados por el programa Quick Time, desarrollado por Apple. El formato Mov maneja video, animaciones, audio y cuenta con capacidades interactivas. Los servicios se basan en un conjunto aparte de las colecciones e instituciones existentes, siendo verdaderas creaciones virtuales; ellas reúnen y ayudan a explotar un conjunto de recursos de diferentes localizaciones (Law D (s.f.)).
  • 5. Biblioteca virtual es una biblioteca que no tiene existencia física. La totalidad de la información se encuentra en formato electrónico y se prescinde totalmente del acervo (aunque este pueda existir en la realidad). El usuario tiene la ilusión de estar físicamente dentro de la biblioteca, ilusión que se obtiene mediante una simulación de la realidad (Herrero S. (s.f.)). Formatos electrónicos, digitales y/o virtuales
  • 6. Elordensistemático del conocimiento A Obras generales. Poligrafías. B Filosofía. BL Religión. C Historia. Ciencias Auxiliares. D Historia (excluida. América). E América (general) y EE.UU. (general). F EE.UU. (local) y posesiones. G Geografía. H Ciencias Sociales. HB Economía. HM Sociología. J Ciencias Políticas. K Legislación. L Educación M Música. N Bellas Artes. P Lenguaje y Literatura. Q Ciencia. R Medicina. S Agricultura. T Tecnología. U Ciencia Militar. V Ciencia Naval. z Bibliografía y Bibliotecología Estas, a su vez se dividen en subclases. Es decir que conociendo la letra o letras del área temática requerida, se tiene un punto de referencia para poder comenzar a buscar en los estantes.
  • 7. Servicios de Información Es la unidad encargada de establecer los vínculos adecuados para que el usuario tenga acceso a las diferentes colecciones que conserva la Biblioteca.
  • 8. Cuales son y como funcionan Servicio de información: el cual considera varios tipos de servicios que van desde una simple provisión de datos (direcciones, nombres, números de teléfonos) hasta el servicio de búsquedas bibliográficas sobre un tema, préstamo inter-bibliotecario, entrega de documentos, y todos aquellos que están destinados a ofrecer información básica, específica y/o general.
  • 9. Consulta Este servicio requiere de la interacción entre el lector, el bibliotecario y las fuentes de información que va más allá de la localización de los materiales, ya que implica conocerlos y saber utilizarlos para lograr un mayor aprovechamiento de los recursos informativos; por ello es importante, en primera instancia, instruir a los usuarios para que aprendan a localizar la información dentro de los materiales de la biblioteca. Consiste en proporcionar ayuda directa y personal del bibliotecario a los usuarios que buscan información con cualquier finalidad.
  • 10. Referencia Una referencia bibliográfica es el conjunto de elementos suficientemente detallados para identificar la fuente de la cual se extrae la información. Las referencias incluyen elementos esenciales y complementarios. Los esenciales son aquellos sin los cuales no se podría identificar un documento como autor, título y pie de imprenta. Los elementos complementarios son datos útiles que se agregan a los esenciales, por ejemplo números de páginas, nombre del traductor, prologuista, colección o serie, número de tomos, etc.
  • 11. Referencias • El servicio de consulta. (s.f). Recuperado de http://dgb.conaculta.gob.mx/Documentos/PublicacionesDGB/ApoyoCapacitacionBibliotecaria/SerieManuales/ServicioConsulta.pdf • Sanches M. y Vega J. (2002). Bibliotecas electrónicas, digitales y virtuales: tres entidades por definir. Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352002000600005 • Secretariade Educacion Publica. (2013). Bibliotecas. Recuperado de http://www.sep.gob.mx/swb/sep1/sep1_Bibliotecas#.Vx3RLzDhDIU • Stinson J. (s.f). Sistema de clasificación bibliotecaria. Recuperado de http://biblioteca.uprrp.edu/Tutoriales/Cuaderno- Sistemas%20de%20Clasificaci%C3%B3n%20en%20Bibliotecas.pdf • Universidad Anahuac (s.a.) Guía de clasificación LC colección general de libros impresos. Recuperado de http://web.uas.mx/web/biblioteca/pdf/Guia-tematica-coleccion-general-UAMS-2015.pdf • Universidad Autónoma de México. (s.f.). Departamentos-servicio de información. Recuperado de http://bnm.unam.mx/index.php/departamento?start=4 • Universidad Autónoma de México. (s.f.). Recursos para usuarios: guías y consejos de búsqueda. Recuperado de http://bibliotecas.unam.mx/index.php/guias-y-consejos-de-busqueda/como-citar • Universidad Carlos III de Madrid. Boletín oficial del estado Madrid.(1996). Sistemas de organización del conocimiento. Recuperado de http://orff.uc3m.es/bitstream/handle/10016/4256/sansegundo_sistemas_1996.pdf?sequence=2
  • 12. Colecciones (LC) Mexicali, Baja California. Abril 2016.