1. ESTUDIO Línea Base Cultura de la Innovación en la Sociedad Chilena MAYO 2008 Cliente:

2. FASE INICIAL TALLER EXPERTOS LOCALES, CONSULTA EXPERTOS INTERNACIONALES & BENCHMARKING AGOSTO – OCTUBRE / 2007

6. FASE INTERMEDIA DEFINICIÓN DEL MODELO, DISEÑO DE LA MUESTRA, DESARROLLO DE INSTRUMENTOS & TRABAJO DE CAMPO OCTUBRE 2007 – ENERO 2008

7. Modelo Estudio Línea Base Cultura de la Innovacion en Chile Fecha: octubre 2007 Cliente:

14. DIMENSIONES - VARIABLES Cognitiva Valórica Relacional Orientación hacia el aprendizaje (de por vida). Amabile, 1996; Glynn, 1996; Resnick 2005. Exploración ->Explotación Tom Kelley- IDEO, 2005; Levinthal & March, 1993) Experimentación/ búsqueda soluciones inusuales Jacob, 1977; Boyd & Rickerson 1998/Scott & Bruce, 1994. Locus de control interno/autonomía Miller et al (1982) Disposición favorable al cambio/desafío status quo Damanpour, 1991/Baker & Sinkula, 2002. Propensión al riesgo (responsable) Singh 1996 Perseverancia (tolerancia al fracaso) Drucker, 1998. Confianza Murphy- World Bank, 2005. Colaboración (participación en redes de) Teece, 1992; Murphy- World Bank, 2005. Tolerancia (disposición a traspasar grupo semántico de referencia) Scott & Bruce, 1994, Page 2006. Nuevas tecnologías comunicación (familiareidad con) Resnick, 2003

16. DISEÑO DE LA MUESTRA Estudio Línea Base Cultura de la Innovación en Chile Fecha: Noviembre 2007 Cliente:

17. DEFINICIÓN INICIAL UNIVERSO DE ESTUDIO LÍNEA BASE CULTURA DE LA INNOVACIÓN

19. MUESTRA ESTUDIANTES EDUCACIÓN TERCIARIA MUESTRA TEÓRICA ESTUDIANTES RM V VIII TOTAL TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES UNIVERSIDADES 120 120 30 30 30 30 180 180 360 INSTITUTOS PROFESIONALES + CFT 60 60 30 30 30 30 120 120 240 TOTAL 180 180 60 60 60 60 300 300 600 MUESTRA OBSERVADA ESTUDIANTES RM V VIII TOTAL TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES UNIVERSIDADES 150 121 38 27 33 27 221 175 396 INSTITUTOS PROFESIONALES + CFT 56 48 32 34 29 33 117 115 232 TOTAL 206 169 70 61 62 60 338 290 628 % LOGRO ESTUDIANTES RM V VIII TOTAL TOTAL HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES UNIVERSIDADES 125% 101% 127% 90% 110% 90% 123% 97% 110% INSTITUTOS PROFESIONALES + CFT 93% 80% 107% 113% 97% 110% 98% 96% 97% TOTAL 114% 94% 117% 102% 103% 100% 113% 97% 105%

20. MUESTRA GERENTES Y MANDOS MEDIOS EMPRESA EMPRESAS RM V VIII TOTAL TOTAL PYME GRANDES PYME GRANDES PYME GRANDES PYME GRANDES EMPRESAS 190 30 60 30 60 30 310 90 400 TOTAL MUESTRA OBSERVADA EMPRESAS RM V VIII TOTAL TOTAL PYME GRANDES PYME GRANDES PYME GRANDES PYME GRANDES EMPRESAS 161 56 68 34 60 30 289 120 409 TOTAL % LOGRO EMPRESAS RM V VIII TOTAL TOTAL PYME GRANDES PYME GRANDES PYME GRANDES PYME GRANDES EMPRESAS 85% 187% 113% 113% 100% 100% 93% 133% 102% TOTAL

21. MUESTRA ACADÉMICOS & INVESTIGADORES MUESTRA TEÓRICA ACADÉMICOS E INVESTIGADORES RM V VIII TOTAL TOTAL COMPLETA PARCIAL COMPLETA PARCIAL COMPLETA PARCIAL COMPLETA PARCIAL UNIVERSIDADES 50 50 30 30 30 30 110 110 220 INSTITUTOS PROFESIONALES + CFT 30 30 30 30 30 30 90 90 180 TOTAL 80 80 60 60 60 60 200 200 400 MUESTRA OBSERVADA ACADÉMICOS RM V VIII TOTAL TOTAL COMPLETA PARCIAL COMPLETA PARCIAL COMPLETA PARCIAL COMPLETA PARCIAL UNIVERSIDADES 36 60 44 17 39 21 119 98 217 INSTITUTOS PROFESIONALES + CFT 31 24 29 32 29 31 89 87 176 TOTAL 67 84 73 49 68 52 208 185 393 % LOGRO ACADÉMICOS RM V VIII TOTAL TOTAL COMPLETA PARCIAL COMPLETA PARCIAL COMPLETA PARCIAL COMPLETA PARCIAL UNIVERSIDADES 72% 120% 147% 57% 130% 70% 108% 89% 99% INSTITUTOS PROFESIONALES + CFT 103% 80% 97% 107% 97% 103% 99% 97% 98% TOTAL 84% 105% 122% 82% 113% 87% 104% 93% 98%

22. FASE DE CIERRE RESULTADOS DEL ESTUDIO & TALLER DE VALIDACIÓN MARZO 2008

23. Línea base Cultura de la Innovación En la Sociedad Chilena TALLER DE CIERRE MARZO 2008 Cliente:

24. PARTICIPANTES A fines de marzo de 2008 se realizó un taller cerrado con la participación de ocho profesionales representantes de la contraparte técnica del proyecto y cinco investigadores de Feedback con el objetivo de conocer el proceso de construcción del índice, examinar el comportamiento ex post del modelo y validar las estadísticas utilizadas en la generación de los indicadores de cultura de la innovación en poblaciones específicas. En el siguiente documento se describen gráficamente las alternativas de ponderación sugeridas y se establece un cuadro comparativo general con los valores del índice en cada caso.

25. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL ÍNDICE

26. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL ÍNDICE Dimensiones Sub dimensiones En las siguientes láminas se describe detalladamente la composición de tales dimensiones y sub dimensiones según la ubicación de cada variable contenida en cada uno de los instrumentos.

27. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL ÍNDICE (ESTUDIANTES EDUCACIÓN TERCIARIA)

28. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL ÍNDICE (DIRECTIVOS Y MANDOS MEDIOS DE EMPRESAS)

29. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL ÍNDICE (ACADÉMICOS & INVESTIGADORES)

31. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL ÍNDICE

33. OUTPUT DE INNOVACIÓN SEGÚN POBLACIONES DE ESTUDIO

34. Innovación de productos o servicios Creación de productos o servicios nuevos o significativamente mejorados – p45 (34%) 1 1 1 1 Puntaje por pregunta Innovación de procesos operacionales o de gestión Creación de procesos operacionales o de gestión nuevos o significativamente mejorados – p48 (37%) Innovación de ventas o marketing Creación de métodos de ventas o marketing nuevos o significativamente mejorados – p51 (20%) Tramitación de patentes Participación en la tramitación de alguna patente de propiedad intelectual – p54 (5%) 1 Punto base OUTPUT EMPRESA

35. Producción académica Innovación de productos Innovación en la docencia Tramitación de patentes – p52 (7%) Creación de productos o servicios nuevos o significativamente mejorados – p51 (22%) Participación en investigaciones Creación o mejoría de métodos de enseñaza – p45 (75%) Nº de investigaciones en el contexto de su trabajo en la universidad - p48 (59% 1 o más) Nº de investigaciones independientes de su trabajo en la universidad – p48 (22% 1 o más) Autoría de artículos, papers, libros Nº de artículos, etc, en el contexto de su trabajo en la universidad - p 50 (41% 1 o más) Nº de artículos, etc, independientes de su trabajo en la universidad - p 50 (19% 1 o más) 2 0,5 0,5 2,5 2 0,5 Puntaje por pregunta OUTPUT ACADÉMICOS & INVESTIGADORES 0,5 0,5 0,5 0,5

36. Participación académica Innovación de productos Innovación en los estudios Creación de productos o servicios nuevos o significativamente mejorados – p47 (9%) Participación en investigaciones – p51 (22%) Creación o mejoría de métodos de estudio/ trabajo – p45 (20%) Autoría de artículos, papers, libros – p52 (13%) Docencia (profesor o ayudante) – p50 (22%) Emprendimiento Producción de eventos, poner música, venta de artesanías, elaborados en la casa, productos traídos del campo, productos importados – p53_1 – p53_6 (41% hizo al menos una) 3 1 3 3 1,5 1,5 Puntaje por pregunta 0,5 0,5 0,5 0,5 OUTPUT ESTUDIANTES

37. COMPORTAMIENTO DEL MODELO SEGÚN POBLACIONES

38. Dimensión Cognitiva DISTRIBUCIÓN DE SUBDIMENSIONES SEGÚN SEGMENTO

39. Dimensión Disposicional DISTRIBUCIÓN DE SUBDIMENSIONES SEGÚN SEGMENTO

40. Dimensión Relacional DISTRIBUCIÓN DE SUBDIMENSIONES SEGÚN SEGMENTO

41. COMPORTAMIENTO DEL MODELO GERENTES Y MANDOS MEDIOS EMPRESA Índice Cultura Innovación (Empresa) Dim. Disposicional % % Peso Valor del índice Experimentación Exploración/ Explotación Aprendizaje Propensión al Riesgo Perseverancia Aceptación del fracaso Confianza Colaboración Tolerancia 51 49 65 33 57 41 40 54 41 79 38 44 52 39 9 27 36 37 25 42 51 25 Dim. Cognitiva Dim. Relacional Nuevas Tecnologías de Comunicación 10 Locus de Control 14 62 10 64 23 48 Ajuste del Modelo 0,74

42. COMPORTAMIENTO DEL MODELO ESTUDIANTES Dim. Disposicional Experimentación Exploración/ Explotación Aprendizaje Perseverancia Aceptación del fracaso Confianza Colaboración Tolerancia 36 48 16 40 37 23 14 61 34 35 Ajuste del Modelo 0,82 Dim. Cognitiva Dim. Relacional Nuevas Tecnologías de Comunicación 10 Disposición al Cambio Locus de Control 8 24 15 61 46 55 % % Peso Valor del índice 52 71 34 60 50 62 52 72 46 66 62 63 Índice Cultura Innovación (Estudiante)

43. COMPORTAMIENTO DEL MODELO ACADÉMICOS/INVESTIGADORES Dim. Disposicional Experimentación Exploración/ Explotación Aprendizaje Propensión al Riesgo Perseverancia Aceptación del fracaso Confianza Colaboración Tolerancia 36 60 4 22 43 Ajuste del Modelo 0,81 Dim. Cognitiva Dim. Relacional Nuevas Tecnologías de Comunicación Locus de Control 25 10 % % Peso Valor del índice 23 47 30 20 47 21 12 62 56 69 45 65 48 65 64 46 81 44 60 60 67 57 Índice Cultura Innovación (Académicos)

44. Valores en el Índice DISTRIBUCIÓN DE DIMENSIONES SEGÚN SEGMENTO

45. Pesos en el Índice DISTRIBUCIÓN DE DIMENSIONES SEGÚN SEGMENTO

46. Empresas 48 Académicos & Investigadores 57 Estudiantes 52 ÍNDICE CULTURA DE LA INNOVACIÓN SEGÚN TIPOS DE POBLACIÓN

47. CONCLUSIONES GENERALES