Este documento presenta un ejemplo de uso de diagramas de Venn para representar una historia sobre un niño que escoge un regalo de cumpleaños en un centro comercial. Se describen cuatro secciones con juguetes y se usan los diagramas de Venn para ilustrar gráficamente las relaciones entre las pistas de carritos, los juguetes de la marca Hot Wheels, y las pistas de carritos de la marca Hot Wheels que el niño consideró.

1. Diagramas de Venn
Alumno. Durand Cortes Miguel Angel
Grupo. 474
Profa. HERNANDEZ CARBALLIDO FLOR ALEJANDRINA
Asignatura. Logica

2. Un día una mamá llevo a su hijo a un
centro comercial en la sección de
juguetes ya que era su cumpleaños y le
dijo que podía escoger un regalo

3. El niño le aclara que
quiere una pista de
carritos de la marca
hot wheels y no le
aceptará otro regalo, la
madre la dice que si y
se disponen a buscarlos

4. En el camino se
encuentran con varias
opciones como una
sección donde
todas las pistas son de
la marca
hot wheels
(todo s es p)

5. Y otra
sección donde no
existen las pistas de
carritos que sean de la
marca hot wheels
(ningún s es p)

6. Antes de escoger la pista
la madre le dice a su hijo
que le gusto una pista que
vio antes pero el niño le
dice que no la quiere
(algún s no es p)

7. Entonces el niño
encuentra una
que le gusto y
dice esta es la
que quiero
(al menos un s es p)

8. Ahora lo representaremos mediante diagramas de
Venn tomando en cuenta que
hay 3 clases.
Pistas de carritos (S), juguetes hot wheels (P) y
pistas de carritos de marca hot wheels(SP)

9. Aqui Objetos sin
ninguna de
observamos
las 3
cualidades
las 3
Pistas
Pistas de de Marca hot
posibilidades carritos (S) carritos wheels (P)
marca
que hay
hot
wheels
(SP)

10. En la historia se
comenta que
encontraron una
seccion en donde
todas las pistas
de carritos eran
de la marca hot
S 0 SP
P
wheels que
tambien se puede
representar como
todo S es P
(A)

11. Tambien se
menciona que
hubo una seccion
en donde habia SP
pistas de
carritos pero nin
guna era hot
S P
0
wheels o
tambien ningun S
es P
(E)

12. Hay una parte en
donde la madre le
dice que hay una en
particular que le
gusto pero el hijo
no lo acepta porque
no tiene las 2
cualidades, esto se
SP
P
podria decir como
almenos hay un
elemento en S que
no es P
(I)

13. Al final el hijo
escoge una que le
gusto bastante y
que tenia las dos
S P
cualidades,
tomandeo en cuenta
esto se podria
decir que hay
almenos un
elemento que tiene
las dos cualidades
(O)