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Podcast Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Beatriz Camino María Castro Noelia Costas Marta Ferrer Aida Gómez
Definición Podcast: archivo de audio o vídeo, normalmente gratuito, que aparece colgado en Internet con cierta periodicidad y que puede ser reproducido en cualquier momento, en un ordenador o en algún otro aparato reproductor.  Su contenido abarca todas las áreas: noticias, música, poesía, lecciones de inglés, conferencias, audiolibros…
Origen del término
Características del podcast Suscripción similar a la de un blog. Se puede escuchar en lugares sin cobertura. Se encuentra en cualquier espacio de internet (páginas educativas, blogs, wikis…) No es nada díficil de ejecutar, esseguirsencillospasosquehasta los máspequeños lo puedenhacer. Sólo se necesita: un ordenador con internet, un navegador, tarjeta de sonido, altavoces, un programaparagrabar.... y seguirlasinstrucciones. No necesitasatélites, torres de radio o estudios.
Elaborar un podcastcon facilidad Primero: grabar  el audio utilizando un programa de audio; por ejemplo,Audacity (sencillo de manejar, libre y multiplataforma). Segundo: este audio se exporta y se edita como archivo mp3. Tercero: creamos el archivo RSS y este se modifica para crear nuestras propias direcciones.   
Cuarto: este archivo RSS modificado y el o los archivos mp3 se suben a un servidor Web. Quinto: se publica el archivo RSS (XML) en un Weblogs o en la página personal.  -  Al hacer un podcast es importante tener en cuenta el ancho de banda y los derechos de autor. Además, la codificación recomendada, es decir, si es sólo voz o sólo música.
El podcasten el ámbito educativo Permite el trabajo colaborativo: intercambio de ideas entre los alumnos y profesores de una comunidad escolar y entre usuarios de la red.  Entre las aplicaciones del podcast en la educación tenemos el uso como “emisiones radiales en la web” o la “radio por Internet” para informar y también distribuir contenidos de clase, para realizar entrevistas educativas…
Es una buena herramienta de auto aprendizaje por su disponibilidad y libre acceso en la red y se pueden fácilmente descargar y guardar para utilizarlos cuando creamos conveniente. Algunos centros almacenan y distribuyen clases, conferencias… mediante podcast.
Fuentes www.podcastellano.es www.aprendemas.com www.wikipedia.org

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Podcast

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  • 4. Características del podcast Suscripción similar a la de un blog. Se puede escuchar en lugares sin cobertura. Se encuentra en cualquier espacio de internet (páginas educativas, blogs, wikis…) No es nada díficil de ejecutar, esseguirsencillospasosquehasta los máspequeños lo puedenhacer. Sólo se necesita: un ordenador con internet, un navegador, tarjeta de sonido, altavoces, un programaparagrabar.... y seguirlasinstrucciones. No necesitasatélites, torres de radio o estudios.
  • 5. Elaborar un podcastcon facilidad Primero: grabar  el audio utilizando un programa de audio; por ejemplo,Audacity (sencillo de manejar, libre y multiplataforma). Segundo: este audio se exporta y se edita como archivo mp3. Tercero: creamos el archivo RSS y este se modifica para crear nuestras propias direcciones.   
  • 6. Cuarto: este archivo RSS modificado y el o los archivos mp3 se suben a un servidor Web. Quinto: se publica el archivo RSS (XML) en un Weblogs o en la página personal. - Al hacer un podcast es importante tener en cuenta el ancho de banda y los derechos de autor. Además, la codificación recomendada, es decir, si es sólo voz o sólo música.
  • 7. El podcasten el ámbito educativo Permite el trabajo colaborativo: intercambio de ideas entre los alumnos y profesores de una comunidad escolar y entre usuarios de la red. Entre las aplicaciones del podcast en la educación tenemos el uso como “emisiones radiales en la web” o la “radio por Internet” para informar y también distribuir contenidos de clase, para realizar entrevistas educativas…
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