SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
1. ขยัน คือ
ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง
สม่าเสมอความขยันต ้องควบคู่กับการใช ้ปัญญา
แก ้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู ้ที่มีความขยัน
คือ ผู ้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร
เป็นคนสู ้งาน มีความพยายาม ไม่ท ้อถอย กล ้าเผชิญอุปสรรค
รักงานที่ทา ตั้งใจทาหน ้าที่อย่างจริงจัง
2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช ้ทรัพย์สิน
สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่ มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ
ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย
รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช ้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม
ถนอมใช ้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชีรายรับ-
รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
3. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ
ปลอดจากความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ
ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน ้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา
ไม่ใช ้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ ้อม
รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ
ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ
ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา
สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ
โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
5. สุภาพ คือ เรียบร ้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม
มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู ้ที่มีความสุภาพ คือ
ผู ้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก ้าวร ้าว
รุนแรง วางอานาจข่มผู ้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง
แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง
เป็นผู ้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ
และสภาพแวดล ้อม ความผ่องใส
ทาให ้เกิดความสบายใจแก่ผู ้พบเห็น ผู ้ที่มีความสะอาด คือ
ผู ้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล ้อมถูกต ้องตามสุขลักษณะ
ฝึกฝนจิตใจมิให ้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน
ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ
เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท
ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล
ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางความคิด
ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้
เรียกอีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ
ผู้ที่เปิดใจกว ้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน
ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง
ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง
แก ้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มีเหตุผล
ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ
พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ
8. มีน้าใจ คือ
ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง
แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่
ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น
และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน
คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 11

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ใบงาน วิชาเพศศึกษา
ใบงาน วิชาเพศศึกษาใบงาน วิชาเพศศึกษา
ใบงาน วิชาเพศศึกษา
Tepasoon Songnaa
 
การสร้างแนวข้อสอบ Pisa
การสร้างแนวข้อสอบ Pisaการสร้างแนวข้อสอบ Pisa
การสร้างแนวข้อสอบ Pisa
Biobiome
 
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
teerachon
 
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
khanidthakpt
 
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
teerachon
 
การจัดการตลาด
การจัดการตลาดการจัดการตลาด
การจัดการตลาด
pronprom11
 
แผน บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
แผน  บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงแผน  บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
แผน บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ทับทิม เจริญตา
 
ตรรกศาสตร์และการพิสูจน์
ตรรกศาสตร์และการพิสูจน์ตรรกศาสตร์และการพิสูจน์
ตรรกศาสตร์และการพิสูจน์
K.s. Mam
 
Presentation ตลาดชาเขียว
Presentation ตลาดชาเขียวPresentation ตลาดชาเขียว
Presentation ตลาดชาเขียว
purithem
 
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
omsnooo
 
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
bo2536
 

Was ist angesagt? (20)

อาหาร Dm
อาหาร Dmอาหาร Dm
อาหาร Dm
 
คู่มือการให้ความรู้ เพื่อจัดการภาวะความดันโลหิตสูงด้วยตนเอง Handbook for hype...
คู่มือการให้ความรู้ เพื่อจัดการภาวะความดันโลหิตสูงด้วยตนเอง Handbook for hype...คู่มือการให้ความรู้ เพื่อจัดการภาวะความดันโลหิตสูงด้วยตนเอง Handbook for hype...
คู่มือการให้ความรู้ เพื่อจัดการภาวะความดันโลหิตสูงด้วยตนเอง Handbook for hype...
 
การดูแลผู้ป่วยที่มีปัญหาโรคหัวใจ หลอดเลือด และ อัมพาต
การดูแลผู้ป่วยที่มีปัญหาโรคหัวใจ หลอดเลือด และ อัมพาตการดูแลผู้ป่วยที่มีปัญหาโรคหัวใจ หลอดเลือด และ อัมพาต
การดูแลผู้ป่วยที่มีปัญหาโรคหัวใจ หลอดเลือด และ อัมพาต
 
ใบงาน วิชาเพศศึกษา
ใบงาน วิชาเพศศึกษาใบงาน วิชาเพศศึกษา
ใบงาน วิชาเพศศึกษา
 
การสร้างแนวข้อสอบ Pisa
การสร้างแนวข้อสอบ Pisaการสร้างแนวข้อสอบ Pisa
การสร้างแนวข้อสอบ Pisa
 
Genogram
GenogramGenogram
Genogram
 
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
 
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
 
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอาหารและโภชนาการ
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอาหารและโภชนาการแผนจัดการเรียนรู้เรื่องอาหารและโภชนาการ
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอาหารและโภชนาการ
 
การพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ บุญเรือง
การพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ  บุญเรืองการพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ  บุญเรือง
การพยาบาลผู้ป่วยที่มีอารมณ์ผิดปกติ โดย อ.วิไลวรรณ บุญเรือง
 
การวินิจฉัยโรคไตเรื้อรังและแนวทางการคัดกรอง
การวินิจฉัยโรคไตเรื้อรังและแนวทางการคัดกรองการวินิจฉัยโรคไตเรื้อรังและแนวทางการคัดกรอง
การวินิจฉัยโรคไตเรื้อรังและแนวทางการคัดกรอง
 
คู่มือการดูแลตนเอง โรคความดันโลหิตสูงในผู้สูงอายุ
คู่มือการดูแลตนเอง โรคความดันโลหิตสูงในผู้สูงอายุคู่มือการดูแลตนเอง โรคความดันโลหิตสูงในผู้สูงอายุ
คู่มือการดูแลตนเอง โรคความดันโลหิตสูงในผู้สูงอายุ
 
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.3
 
การจัดการตลาด
การจัดการตลาดการจัดการตลาด
การจัดการตลาด
 
แผน บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
แผน  บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงแผน  บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
แผน บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
 
ตรรกศาสตร์และการพิสูจน์
ตรรกศาสตร์และการพิสูจน์ตรรกศาสตร์และการพิสูจน์
ตรรกศาสตร์และการพิสูจน์
 
Presentation ตลาดชาเขียว
Presentation ตลาดชาเขียวPresentation ตลาดชาเขียว
Presentation ตลาดชาเขียว
 
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
 
ความรู้ทั่วไปเรื่องยา (ภญโมเรศ)
ความรู้ทั่วไปเรื่องยา (ภญโมเรศ)ความรู้ทั่วไปเรื่องยา (ภญโมเรศ)
ความรู้ทั่วไปเรื่องยา (ภญโมเรศ)
 
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
9 การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
 

Andere mochten auch

การพัฒนาหลักสูตร ร.ร.อนุบาลสงขลา
การพัฒนาหลักสูตร ร.ร.อนุบาลสงขลาการพัฒนาหลักสูตร ร.ร.อนุบาลสงขลา
การพัฒนาหลักสูตร ร.ร.อนุบาลสงขลา
panatda2225
 
หลักสูตรเสริมความรู้อาเซียนศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย
หลักสูตรเสริมความรู้อาเซียนศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยหลักสูตรเสริมความรู้อาเซียนศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย
หลักสูตรเสริมความรู้อาเซียนศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย
Teresa Di Gesu
 
การนำเสนอการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา 2551
การนำเสนอการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา 2551การนำเสนอการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา 2551
การนำเสนอการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา 2551
ดอกหญ้า ธรรมดา
 

Andere mochten auch (6)

การพัฒนาหลักสูตร ร.ร.อนุบาลสงขลา
การพัฒนาหลักสูตร ร.ร.อนุบาลสงขลาการพัฒนาหลักสูตร ร.ร.อนุบาลสงขลา
การพัฒนาหลักสูตร ร.ร.อนุบาลสงขลา
 
หลักสูตรเสริมความรู้อาเซียนศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย
หลักสูตรเสริมความรู้อาเซียนศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยหลักสูตรเสริมความรู้อาเซียนศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย
หลักสูตรเสริมความรู้อาเซียนศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย
 
การนำเสนอการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา 2551
การนำเสนอการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา 2551การนำเสนอการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา 2551
การนำเสนอการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา 2551
 
60 Design Ideas in 60 Minutes: 2017's Top Trends
60 Design Ideas in 60 Minutes: 2017's Top Trends60 Design Ideas in 60 Minutes: 2017's Top Trends
60 Design Ideas in 60 Minutes: 2017's Top Trends
 
Interior Design trends for Spring/Summer 2017
Interior Design trends for Spring/Summer 2017Interior Design trends for Spring/Summer 2017
Interior Design trends for Spring/Summer 2017
 
Design Trends 2017
Design Trends 2017Design Trends 2017
Design Trends 2017
 

Ähnlich wie คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 11

ส่ง Portfolio ชื่อน.ส.จริยา มีบุญยกิจ ชั้นม.5/8 เลขที่ 15
ส่ง Portfolio ชื่อน.ส.จริยา มีบุญยกิจ ชั้นม.5/8 เลขที่ 15 ส่ง Portfolio ชื่อน.ส.จริยา มีบุญยกิจ ชั้นม.5/8 เลขที่ 15
ส่ง Portfolio ชื่อน.ส.จริยา มีบุญยกิจ ชั้นม.5/8 เลขที่ 15
Jariya Meeboonyakit
 
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
Tophit Sampootong
 
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 14คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
Tophit Sampootong
 
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 14คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
ธวัช บุตรศรี
 
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
ธวัช บุตรศรี
 
การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)
การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)
การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)
werawat
 

Ähnlich wie คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 11 (20)

คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Port
Port Port
Port
 
Wannipa29
Wannipa29Wannipa29
Wannipa29
 
ส่ง Portfolio ชื่อน.ส.จริยา มีบุญยกิจ ชั้นม.5/8 เลขที่ 15
ส่ง Portfolio ชื่อน.ส.จริยา มีบุญยกิจ ชั้นม.5/8 เลขที่ 15 ส่ง Portfolio ชื่อน.ส.จริยา มีบุญยกิจ ชั้นม.5/8 เลขที่ 15
ส่ง Portfolio ชื่อน.ส.จริยา มีบุญยกิจ ชั้นม.5/8 เลขที่ 15
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Portfolio 11-5-6
Portfolio 11-5-6Portfolio 11-5-6
Portfolio 11-5-6
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
 
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 14คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
 
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 14คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1
 
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
4คุณธรรมที่ช้ในการปฏิบัติงานok 1 (1)
 
Portforio of nnow
Portforio of nnowPortforio of nnow
Portforio of nnow
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
พอร์ตฟอลิโอ
พอร์ตฟอลิโอพอร์ตฟอลิโอ
พอร์ตฟอลิโอ
 
Myreallyportforslideshare
MyreallyportforslideshareMyreallyportforslideshare
Myreallyportforslideshare
 
Myrealport
MyrealportMyrealport
Myrealport
 
การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)
การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)
การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)
 
การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)
การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)
การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)
 
Portfolio1
Portfolio1Portfolio1
Portfolio1
 

คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 11

  • 1. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอความขยันต ้องควบคู่กับการใช ้ปัญญา แก ้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู ้ที่มีความขยัน คือ ผู ้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู ้งาน มีความพยายาม ไม่ท ้อถอย กล ้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทาหน ้าที่อย่างจริงจัง
  • 2. 2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช ้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่ มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช ้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช ้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชีรายรับ- รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
  • 3. 3. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน ้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช ้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
  • 4. 4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
  • 5. 5. สุภาพ คือ เรียบร ้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู ้ที่มีความสุภาพ คือ ผู ้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก ้าวร ้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู ้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู ้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
  • 6. 6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล ้อม ความผ่องใส ทาให ้เกิดความสบายใจแก่ผู ้พบเห็น ผู ้ที่มีความสะอาด คือ ผู ้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล ้อมถูกต ้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให ้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
  • 7. 7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจกว ้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง
  • 8. ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก ้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ 8. มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน