2. Los niños y adolescentes publican sin inhibiciones en la red sus datos personales
sin darse cuenta de que el chateo divertido puede desembocar en amenazas,
chantaje, prostitución infantil u ofertas de sustancias estupefacientes. Informar
sobre el uso seguro de Internet es el objetivo del proyecto checo Safer Internet,
apoyado por la Unión Europea. Su coordinador, Pavel Vichtera explica los riesgos
del ciberacoso.
3. “El ciberacoso es molestar a alguien con ayuda de medios modernos de telecomunicación: teléfonos
móviles, Internet, e-mail, etc. Significa que la persona puede ser atacada o acosada de manera
anónima, y en ello consiste la diferencia del acoso real cuando la persona atacada conoce la
identidad del agresor”, sostuvo el especialista.
En las escuelas checas se multiplican los casos del ciberacoso en forma de grabaciones de video
realizadas con un móvil y luego colgadas en el portal YouTube. Michal Černý, director de una escuela
primaria de Praga, ve el mayor problema en que este fenómeno representa un ejemplo para los
alumnos.
4. “Se inspiran mutuamente con sus grabaciones, las miran y dicen aquí han hecho
esto, vamos a probarlo también. El año pasado dos alumnos de nuestra escuela
crearon una página web donde se burlaban de sus compañeros un poco retrasados,
escribían artículos mofándose de ellos, les sacaban fotos y las ponían en Internet. Lo
descubrimos por casualidad y logramos acabar con ello relativamente pronto”, dijo
Černý.
5. Sin embargo, no solamente los alumnos más débiles se hacen blanco del acoso por
parte de sus compañeros de clase. Cada vez más frecuentes son los casos cuando
los escolares graban con un móvil a su profesor en una situación degradante. Hace
pocos días se suicidó un ex director de una escuela básica de Bohemia del Norte. Su
carrera terminó después de que apareciera en Internet un vídeo en que daba una
bofetada a un alumno que lo había insultado.
6. La protección contra el ciberacoso está en manos de cada centro de educación que
puede prohibir el uso de móviles y la realización de grabaciones audiovisuales. La
asociación de docentes se dirigió a los diputados exigiendo una ley que les garantice más
derechos en la lucha contra los alumnos problemáticos.
8. RECOMENDACIONES:
No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra
cosa.
Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.
Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.
No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
Si te acosan, guarda las pruebas.
Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.
No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.
Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.
