1. PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIÒN.
TECNOLOGÍAS QUE MANEJAN LOS ISTI EN EL ENTORNO LABORAL.
INTRODUCIÓN
En la actualidad el diseño de los planes de estudio de ingeniería esta basado en
competencias.
Competencias tecnológicas.
El crecimiento del flujo y de tecnologías de la información.
DELIMITACIÓN
• Tema: Tecnologías que manejan los ISTI en el entorno laboral.
• Territorio: UPSLP.
• Tiempo: Enero-Mayo.
JUSTIFICACIÓN
Un conocimiento previo acerca de las tecnologías y software de trabajo permite
una mejor aplicación de éstos en la práctica laboral.
Proporciona ventajas de competitividad laboral.
Genera innovación.
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
¿Qué tipo de tecnología usan los egresados ISTI en el entorno laboral?
¿Qué importancia tiene saber manejar el tipo de tecnología adecuado?
¿Cuál es el perfil requerido de un ISTI para las empresas?
¿En el plan de estudios (ISTI) se incluyen las expectativas de los empresarios?

2. ¿Cuál es el software más utilizado por los ISTI en la práctica laboral?
OBJETIVO GENERAL
Analizar el tipo de tecnología que los estudiantes y egresados ISTI requieren
para desempeñarse en un entorno laboral.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar la relación existente entre las actividades orientadas al título y las
competencias de egreso.
Describir el perfil que las empresas requieren en un ISTI.
Conocer el software más utilizados por ISTI en el ámbito laboral.
HIPÓTESIS
Los estudiantes ISTI ignoran la necesidad de potenciar o fortalecer competencias
tecnológicas porque no tienen conocimiento de los requerimientos de las
competencias en tecnología que tienen las empresas.
METODOLOGÍA

4. BIBLIOGRAFÍA
Palomo, Miguel A., (septiembre, 2001) Las ingenierías y la administración
tecnológica, 13 de febrero 2012,
http//www.ingenierias.uanl.mx/12/pdf/12_Miguel_Palomo_Las_ingenierias.pdf
Cabrera, Piedad (25 de septiembre de 2009)¿Qué competencias debe tener un
ingeniero civil industrial,13 de febrero 2012,
http//www.rieoei.org/deloslectores/3072Cabrera.pdf
Villa, Paz (15 de agosto 2006) Primer acuerdo sobre competencias genéricas,
13de febrero 2012,
http//www.frbb.utn.edu.ar/comun/secretaria.../Competencias_CONFEDI.