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Temas abordados: Classificação e formação dos adjetivos; Flexão dos adjetivos (gênero, número e grau).
O que você sabe ou lembra sobre adjetivos?
O que são adjetivos? Adjetivo é a palavra que caracteriza o substantivo. O adjetivo, ao caracterizar o substantivo, pode indicar estado, qualidade ou lugar de origem. Ex: O homem estúpido bateu a porta.        O trânsito estava confuso.        O cidadão brasileiro escolheu seu presidente.
Como são formados os adjetivos ? Primitivos Derivados Simples Compostos
O que são adjetivosprimitivos? Sãoadjetivosquenão derivam deoutras palavras, pelo contrário, servem para formar outras. Ex: pequenoembrulho docecriatura
O que são adjetivos derivados ? São adjetivos quederivamdeoutraspalavras. Geralmente são derivadosdesubstantivosouverbos. 	Ex: funcionária preguiçosa(preguiça)  coração amargurado(amargurar)
O que são adjetivos simples?     São aqueles formadosde um único radical. 	Ex: ruas escuras 	      problemas brasileiros
O que são adjetivos compostos ? 		São aqueles formados por maisde um radical. Ex: cabelos castanho-claros 	              problemas luso-brasileiros
   Adjetivos        formação                Não derivam de outras palavras. pequeno embrulho     doce criatura primitivos funcionáriapreguiçosa Derivam de outras palavras. derivados      ruasescuras problemas brasileiros Formados de um único radical. simples         cabelos castanho-escuros Formados com mais de um radical. compostos
Vamosdescobrir o que você aprendeu sobre formação dos adjetivos ? 1 – Diga se  os adjetivosdestacados são  primitivosouderivados: a) O atleta nadador foi desclassificado.  b) O pai chegou cansado e não jantou.  c) O prédio novo foi multado pela prefeitura. d) Um grande borrão de tinta marcava o seu uniforme.
O que é a flexão dos adjetivos? O  adjetivo é uma classe variável. Apalavra é variávelquando sofre flexão. No caso dos adjetivos essa flexãoserve para indicar gênero, númeroegrau.
O que é gênero dos adjetivos? 	Quanto ao gênero, os adjetivospodem ser: Uniformes  Biformes
O que são adjetivosbiformes? 	 São os adjetivosque possuem duas formas: uma para o masculino, outra para o feminino.  	 Ex: o autor corajoso                a autora corajosa
Como ocorre a formação do feminino dos adjetivosbiformes? 	O femininopode ser feito: Pela troca da terminação opora:ativo-ativa Peloacréscimodoa:sofredor-sofredora
Pelamudançadoãofinal em ã,ona: 	Ex: cristão – cristã chorão– chorona Porpalavras diferentes:  		Ex: ateu – atéia   	      plebeu – plebéia               judeu – judia               mau – má.
O que são substantivosuniformes? Sãosubstantivosque apresentam umaúnica forma para indicar os dois gêneros (masculino e feminino).  	Ex: o moço feliz               a moça feliz  
   Adjetivos       troca da terminação o por a     Biformes (duas formas) ativo - ativa acréscimo do a sofredor- sofredora mudança do ão por  ona, ã cristão – cristã chorão - chorona formação do gênero feminino ateu – atéia judeu - judia palavras diferentes  Uniformes (uma única forma) o moço feliz a moça feliz
Vamosdescobrir o que você aprendeu sobre gênerodosadjetivos ? 1- Classifique os adjetivos em uniformes ou biformes. a) Neste difícil momento, lutamos por uma causa comum.  b) A situação era complicada. c) Os cidadãos educados constroem grandes nações.
O que é número dos adjetivos? O adjetivo simples varia em númeroparaconcordarcom o substantivo a que se refere. Em geral, os adjetivosfazem o pluralseguindo as mesmas regrasdosubstantivo.
Como é formado o plural dos adjetivos simples? Acrescenta-se o snosadjetivosterminados em vogal:bela – belas. Adjetivosterminados em r, z  acrescenta-se es: feroz – ferozes, homemtrabalhador – homens trabalhadores.
Adjetivos  terminados em m troca-se o mporns:  pessoa jovem – pessoas jovens. Adjetivosterminados em al, el, il, ol, ultroca-seol por is: gentil – gentis, amável – amáveis. Adjetivosterminados em ão fazem plural: são – sãos, brincalhão – brincalhões.
Como é formado o plural dos adjetivos compostos?  Apenas o último elemento é flexionado: Ex:	olhos castanho-claros 		peles castanho-claras 		problemas sul-americanos 		pesquisas político-sociais 		blusas verde-escuras
 Ficam invariáveis: azul-marinho e azul-celeste Ex: terno azul-marinhoternos azul-marinho       camisa azul-celestecamisas azul-celeste Flexão nos dois elementos: surdo-mudo Ex: menino surdo-mudo meninos surdos-mudos
Adjetivos  Acrescenta-se o s nos substantivos terminados em vogal. bela - belas feroz – ferozes homem trabalhador- homens trabalhadores  Substantivos  terminados em r, z  acrescenta-se es . Formação do plural dos adjetivos simples Substantivos  terminados em al, el, il, ol, ul troca-se o l por is.    gentil – gentis amável - amáveis Substantivos  terminados em m troca-se o m por ns. pessoa jovem – pessoas jovens          são – sãos brincalhão - brincalhões Substantivos  terminados  em ão.
Adjetivos      Apenas o último  elemento é flexionado. problemas sul-americanos olhos castanho-claros Formação do plural dos adjetivos compostos Ficam invariáveis: azul-marinho e azul-celeste. terno azul-marinho         ternos azul-marinho Flexãonosdois elementos: surdo-mudo         menino surdo-mudo          meninos surdos-mudos
Vamosdescobrir o que você aprendeu sobre número dosadjetivos ? 1- Dê o pluraldosadjetivos compostos: menina surda-muda saia azul-marinho criança recém-nascida conflito russo-americano
O que é grau dos adjetivos? Oadjetivopode apresentar-se em doisgraus:  Comparativo  Superlativo
O que é o grau  comparativo? É aquele que estabelece a comparação:  de uma mesma qualidade entre dois seres:  Ex: A moça era tão alta quanto o namorado.  de duas qualidades num mesmo ser. Ex: A moça era tão bonita quanto educada. uma qualidade 2º ser 1º ser um ser 1ª qualidade 2ª qualidade
O grau comparativo pode ser de:  Igualdade  Superioridade  Inferioridade
 Igualdade: tão + adjetivo + quanto (como) Ex: O garoto é tão inteligente quanto sua irmã.       O garoto é tão inteligente quanto estudioso. Superioridade: mais + adjetivo + que (do que) Ex: O garoto é mais inteligente que sua irmã.       O garoto é mais inteligente do que estudioso.
Inferioridade: menos + adjetivo + que (do que) Ex: O garoto é menos inteligente que sua irmã.    O garoto é menos inteligente do que estudioso.
O que é o grau  superlativo? 	O grau superlativo pode ser:  Relativo   Absoluto
O que é o grau  superlativo relativo? É quando a qualidade de um ser é intensificada em relação a um conjunto de seres.  Ex: A moça era a mais alta das irmãs. um ser  qualidade conjunto  de seres
	Essa relação pode ser de:  Superioridade  Inferioridade
Superioridade: o (a) mais + adjetivo + de Ex: O garoto é o mais inteligente da classe. Inferioridade:  o (a) menos + adjetivo + de Ex: O garoto é o menos inteligente da classe.
O que é o grau  superlativo absoluto? É quando a qualidade de um ser é intensificada em relação com outros seres.  Ex: A moçaeraaltíssima. qualidade um ser
	O grau superlativo absoluto apresenta-se nas formas:  Analítica  Sintética
Analítica: a intensificação se faz com o auxílio de palavras que dão ideia de intensidade (muito, extremamente ...) Ex: O secretário é muito inteligente. Sintético: a intensificação se faz por meio do acréscimo de sufixos (-íssimo, -rimo, -imo) Ex: O secretário é inteligentíssimo.
   Adjetivos        grau                 O garoto é tão inteligente quanto sua irmã. igualdade O garoto é mais  inteligente que sua irmã. comparativo superioridade O garoto é menos inteligente que sua irmã. inferioridade O garoto é o mais inteligente da classe. superioridade relativo O garoto é o mais inteligente da classe. inferioridade superlativo A moça era    muito alta. analítico absoluto A moça era           altíssima. sintético
Vamos descobrir o que você aprendeu sobre grau dos adjetivos? 1- Dê o grau dos adjetivos abaixo. Você é mais feliz que eu. Carolina é tão carinhosa quanto animada. Ela é a menos ágil do trabalho. Estamos muito contentes com o resultado. Ela é uma pessoa simpaticíssima.
Bibliografia PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTO, Neuza. Gramática. Teoria e exercícios . São Paulo: FTD, 1996. CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Gramática do português contemporâneo. Nova Fronteira, 2001.

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Formação e flexão

  • 1.
  • 2. Temas abordados: Classificação e formação dos adjetivos; Flexão dos adjetivos (gênero, número e grau).
  • 3. O que você sabe ou lembra sobre adjetivos?
  • 4. O que são adjetivos? Adjetivo é a palavra que caracteriza o substantivo. O adjetivo, ao caracterizar o substantivo, pode indicar estado, qualidade ou lugar de origem. Ex: O homem estúpido bateu a porta. O trânsito estava confuso. O cidadão brasileiro escolheu seu presidente.
  • 5. Como são formados os adjetivos ? Primitivos Derivados Simples Compostos
  • 6. O que são adjetivosprimitivos? Sãoadjetivosquenão derivam deoutras palavras, pelo contrário, servem para formar outras. Ex: pequenoembrulho docecriatura
  • 7. O que são adjetivos derivados ? São adjetivos quederivamdeoutraspalavras. Geralmente são derivadosdesubstantivosouverbos. Ex: funcionária preguiçosa(preguiça) coração amargurado(amargurar)
  • 8. O que são adjetivos simples? São aqueles formadosde um único radical. Ex: ruas escuras problemas brasileiros
  • 9. O que são adjetivos compostos ? São aqueles formados por maisde um radical. Ex: cabelos castanho-claros problemas luso-brasileiros
  • 10. Adjetivos formação Não derivam de outras palavras. pequeno embrulho doce criatura primitivos funcionáriapreguiçosa Derivam de outras palavras. derivados ruasescuras problemas brasileiros Formados de um único radical. simples cabelos castanho-escuros Formados com mais de um radical. compostos
  • 11. Vamosdescobrir o que você aprendeu sobre formação dos adjetivos ? 1 – Diga se os adjetivosdestacados são primitivosouderivados: a) O atleta nadador foi desclassificado. b) O pai chegou cansado e não jantou. c) O prédio novo foi multado pela prefeitura. d) Um grande borrão de tinta marcava o seu uniforme.
  • 12. O que é a flexão dos adjetivos? O adjetivo é uma classe variável. Apalavra é variávelquando sofre flexão. No caso dos adjetivos essa flexãoserve para indicar gênero, númeroegrau.
  • 13. O que é gênero dos adjetivos? Quanto ao gênero, os adjetivospodem ser: Uniformes Biformes
  • 14. O que são adjetivosbiformes? São os adjetivosque possuem duas formas: uma para o masculino, outra para o feminino. Ex: o autor corajoso a autora corajosa
  • 15. Como ocorre a formação do feminino dos adjetivosbiformes? O femininopode ser feito: Pela troca da terminação opora:ativo-ativa Peloacréscimodoa:sofredor-sofredora
  • 16. Pelamudançadoãofinal em ã,ona: Ex: cristão – cristã chorão– chorona Porpalavras diferentes: Ex: ateu – atéia plebeu – plebéia judeu – judia mau – má.
  • 17. O que são substantivosuniformes? Sãosubstantivosque apresentam umaúnica forma para indicar os dois gêneros (masculino e feminino). Ex: o moço feliz a moça feliz  
  • 18. Adjetivos troca da terminação o por a Biformes (duas formas) ativo - ativa acréscimo do a sofredor- sofredora mudança do ão por ona, ã cristão – cristã chorão - chorona formação do gênero feminino ateu – atéia judeu - judia palavras diferentes Uniformes (uma única forma) o moço feliz a moça feliz
  • 19. Vamosdescobrir o que você aprendeu sobre gênerodosadjetivos ? 1- Classifique os adjetivos em uniformes ou biformes. a) Neste difícil momento, lutamos por uma causa comum. b) A situação era complicada. c) Os cidadãos educados constroem grandes nações.
  • 20. O que é número dos adjetivos? O adjetivo simples varia em númeroparaconcordarcom o substantivo a que se refere. Em geral, os adjetivosfazem o pluralseguindo as mesmas regrasdosubstantivo.
  • 21. Como é formado o plural dos adjetivos simples? Acrescenta-se o snosadjetivosterminados em vogal:bela – belas. Adjetivosterminados em r, z acrescenta-se es: feroz – ferozes, homemtrabalhador – homens trabalhadores.
  • 22. Adjetivos terminados em m troca-se o mporns: pessoa jovem – pessoas jovens. Adjetivosterminados em al, el, il, ol, ultroca-seol por is: gentil – gentis, amável – amáveis. Adjetivosterminados em ão fazem plural: são – sãos, brincalhão – brincalhões.
  • 23. Como é formado o plural dos adjetivos compostos? Apenas o último elemento é flexionado: Ex: olhos castanho-claros peles castanho-claras problemas sul-americanos pesquisas político-sociais blusas verde-escuras
  • 24. Ficam invariáveis: azul-marinho e azul-celeste Ex: terno azul-marinhoternos azul-marinho camisa azul-celestecamisas azul-celeste Flexão nos dois elementos: surdo-mudo Ex: menino surdo-mudo meninos surdos-mudos
  • 25. Adjetivos Acrescenta-se o s nos substantivos terminados em vogal. bela - belas feroz – ferozes homem trabalhador- homens trabalhadores Substantivos terminados em r, z acrescenta-se es . Formação do plural dos adjetivos simples Substantivos terminados em al, el, il, ol, ul troca-se o l por is. gentil – gentis amável - amáveis Substantivos terminados em m troca-se o m por ns. pessoa jovem – pessoas jovens são – sãos brincalhão - brincalhões Substantivos terminados em ão.
  • 26. Adjetivos Apenas o último elemento é flexionado. problemas sul-americanos olhos castanho-claros Formação do plural dos adjetivos compostos Ficam invariáveis: azul-marinho e azul-celeste. terno azul-marinho ternos azul-marinho Flexãonosdois elementos: surdo-mudo menino surdo-mudo meninos surdos-mudos
  • 27. Vamosdescobrir o que você aprendeu sobre número dosadjetivos ? 1- Dê o pluraldosadjetivos compostos: menina surda-muda saia azul-marinho criança recém-nascida conflito russo-americano
  • 28. O que é grau dos adjetivos? Oadjetivopode apresentar-se em doisgraus: Comparativo Superlativo
  • 29. O que é o grau comparativo? É aquele que estabelece a comparação: de uma mesma qualidade entre dois seres: Ex: A moça era tão alta quanto o namorado. de duas qualidades num mesmo ser. Ex: A moça era tão bonita quanto educada. uma qualidade 2º ser 1º ser um ser 1ª qualidade 2ª qualidade
  • 30. O grau comparativo pode ser de: Igualdade Superioridade Inferioridade
  • 31. Igualdade: tão + adjetivo + quanto (como) Ex: O garoto é tão inteligente quanto sua irmã. O garoto é tão inteligente quanto estudioso. Superioridade: mais + adjetivo + que (do que) Ex: O garoto é mais inteligente que sua irmã. O garoto é mais inteligente do que estudioso.
  • 32. Inferioridade: menos + adjetivo + que (do que) Ex: O garoto é menos inteligente que sua irmã. O garoto é menos inteligente do que estudioso.
  • 33. O que é o grau superlativo? O grau superlativo pode ser: Relativo Absoluto
  • 34. O que é o grau superlativo relativo? É quando a qualidade de um ser é intensificada em relação a um conjunto de seres. Ex: A moça era a mais alta das irmãs. um ser qualidade conjunto de seres
  • 35. Essa relação pode ser de: Superioridade Inferioridade
  • 36. Superioridade: o (a) mais + adjetivo + de Ex: O garoto é o mais inteligente da classe. Inferioridade: o (a) menos + adjetivo + de Ex: O garoto é o menos inteligente da classe.
  • 37. O que é o grau superlativo absoluto? É quando a qualidade de um ser é intensificada em relação com outros seres. Ex: A moçaeraaltíssima. qualidade um ser
  • 38. O grau superlativo absoluto apresenta-se nas formas: Analítica Sintética
  • 39. Analítica: a intensificação se faz com o auxílio de palavras que dão ideia de intensidade (muito, extremamente ...) Ex: O secretário é muito inteligente. Sintético: a intensificação se faz por meio do acréscimo de sufixos (-íssimo, -rimo, -imo) Ex: O secretário é inteligentíssimo.
  • 40. Adjetivos grau O garoto é tão inteligente quanto sua irmã. igualdade O garoto é mais inteligente que sua irmã. comparativo superioridade O garoto é menos inteligente que sua irmã. inferioridade O garoto é o mais inteligente da classe. superioridade relativo O garoto é o mais inteligente da classe. inferioridade superlativo A moça era muito alta. analítico absoluto A moça era altíssima. sintético
  • 41. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre grau dos adjetivos? 1- Dê o grau dos adjetivos abaixo. Você é mais feliz que eu. Carolina é tão carinhosa quanto animada. Ela é a menos ágil do trabalho. Estamos muito contentes com o resultado. Ela é uma pessoa simpaticíssima.
  • 42. Bibliografia PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTO, Neuza. Gramática. Teoria e exercícios . São Paulo: FTD, 1996. CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Gramática do português contemporâneo. Nova Fronteira, 2001.