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EVALUACIÓN EVOLUTIVA EN EL
ANCIANO
PRESENTACIÓN.
Los datos de los últimos años señalan a España como uno de los países que gozan de una mayor
esperanza de vida.
Sin embargo, este hecho,sumado al bajo índice de natalidad que registra nuestro país, ha provocado un
fenómeno evidente y, en cierta manera,preocupante para las próximas generaciones: el envejecimiento
de la población.
Una de las consecuencias inmediatas de esta transformación es, sin duda, la necesidad de una
infraestructura de servicios sociosanitarios, privados y públicos, que garantice una atención adecuada a
los ancianos y contribuya a elevar su calidad de vida. Esta labor, además, debe ser llevada a cabo por
profesionales especializados en los ámbitos geriátrico y gerontológico,de manera que la gente mayor vea
atendidas sus necesidades desde una práctica profesional.
La demanda de centros y servicios que el envejecimiento de la población ha generado ya desde hace
algunos años incluye toda una tipología que va desde los centros mixtos, a los centros de día y la
atención domiciliaria.
Igualmente, el cuidado exclusivo de las necesidades primarias de los ancianos ha dejado paso a un
concepto de atención que engloba también los aspectos psicosociales,estimulativos y nutricionales, todo
ello encaminado a conseguir la máxima calidad de vida de nuestros mayores.
DESTINATARIOS.
 Personal directivo de centros y servicios destinados a la tercera edad que desee titularse y/o
ampliar y perfeccionar la práctica profesional en este terreno.
 Personas de cualquier procedencia académica que, aun teniendo o no formación gerontológica
previa, quieran especializarse profesionalmente en la gestión de centros y servicios de atención
a la gente mayor.
 Personas que deseen crear su propia entidad geriátrica.
 Profesionales del sector que aspiren a promocionarse.
OBJETIVOS
Valorar el estado de salud del anciano registrando objetivamente las manifestaciones de dependencia e
independencia que tiene ante cada una de las necesidades fundamentales.
2
EVALUACIÓN EVOLUTIVA EN EL ANCIANO
Preservar el derecho del anciano a salvaguardar su autonomía,su dignidad,su autoestima ya participar
en las decisiones que afecten a la satisfacción de sus necesidades.
ACREDITACIONES.
Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:
 Diploma y Certificado de Profesionalidad,expedidos por nuestro Centro,con el número de horas
lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.
 Diploma /Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada.
 Diploma expedido con la certificación de la COMISIÓN DE FORMACIÓN CONTINUADA,
(SISTEMA NACIONAL DE SALUD), que acredita la especialidad cursada. (Los cambios
fisiológicos en el anciano y la promoción del envejecimiento saludable 70 h. 4,8 créditos.).
CONTENIDO
1. Envejecimiento y enfermedad.
2. Epidemiología:teorías del envejecimiento.
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4. Envejecimiento saludable.

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Evaluación evolutiva en el anciano

  • 1. EVALUACIÓN EVOLUTIVA EN EL ANCIANO PRESENTACIÓN. Los datos de los últimos años señalan a España como uno de los países que gozan de una mayor esperanza de vida. Sin embargo, este hecho,sumado al bajo índice de natalidad que registra nuestro país, ha provocado un fenómeno evidente y, en cierta manera,preocupante para las próximas generaciones: el envejecimiento de la población. Una de las consecuencias inmediatas de esta transformación es, sin duda, la necesidad de una infraestructura de servicios sociosanitarios, privados y públicos, que garantice una atención adecuada a los ancianos y contribuya a elevar su calidad de vida. Esta labor, además, debe ser llevada a cabo por profesionales especializados en los ámbitos geriátrico y gerontológico,de manera que la gente mayor vea atendidas sus necesidades desde una práctica profesional. La demanda de centros y servicios que el envejecimiento de la población ha generado ya desde hace algunos años incluye toda una tipología que va desde los centros mixtos, a los centros de día y la atención domiciliaria. Igualmente, el cuidado exclusivo de las necesidades primarias de los ancianos ha dejado paso a un concepto de atención que engloba también los aspectos psicosociales,estimulativos y nutricionales, todo ello encaminado a conseguir la máxima calidad de vida de nuestros mayores. DESTINATARIOS.  Personal directivo de centros y servicios destinados a la tercera edad que desee titularse y/o ampliar y perfeccionar la práctica profesional en este terreno.  Personas de cualquier procedencia académica que, aun teniendo o no formación gerontológica previa, quieran especializarse profesionalmente en la gestión de centros y servicios de atención a la gente mayor.  Personas que deseen crear su propia entidad geriátrica.  Profesionales del sector que aspiren a promocionarse. OBJETIVOS Valorar el estado de salud del anciano registrando objetivamente las manifestaciones de dependencia e independencia que tiene ante cada una de las necesidades fundamentales.
  • 2. 2 EVALUACIÓN EVOLUTIVA EN EL ANCIANO Preservar el derecho del anciano a salvaguardar su autonomía,su dignidad,su autoestima ya participar en las decisiones que afecten a la satisfacción de sus necesidades. ACREDITACIONES. Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:  Diploma y Certificado de Profesionalidad,expedidos por nuestro Centro,con el número de horas lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.  Diploma /Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada.  Diploma expedido con la certificación de la COMISIÓN DE FORMACIÓN CONTINUADA, (SISTEMA NACIONAL DE SALUD), que acredita la especialidad cursada. (Los cambios fisiológicos en el anciano y la promoción del envejecimiento saludable 70 h. 4,8 créditos.). CONTENIDO 1. Envejecimiento y enfermedad. 2. Epidemiología:teorías del envejecimiento. 3. Cambios fisiológicos en el anciano. 4. Envejecimiento saludable.