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Par: Sarah Peters, Erica Pate, Alanna Sywyk,
Landon Bursey et Laura Manfredi
Né le15 Août 1769 en Corse
Devenue empereur des
Français. Empereur 1804-1814,
1815
Créé la Code Civil
Retourné pour cent jours en
1815
Mort le 5 mai, 1821, à l’Ile St.
Hélène
Napoléon Bonaparte
Développé l’Empire Française
Envahi beaucoup de pays
Reste d’Europe n’aime pas
Napoléon a abdiqué la trône et
est exilé à Elba en 1814
Napoléon Bonaparte
 Nouveau système d’éducation en 1802
 Il y avait les lycées dans chaque région
 Courses étaient 6 ans
 Incluse: Langues, Littérature, Science,
Mathématiques et plus
Napoléon Bonaparte
 Louis XIII (1814-1824)
 Charles (1824-1830)
 Louis Philipe (1830-
48)
 Fin de la monarchie en
France
 Gouvernement
République!
 Empereur Napoléon III
Napoléon Bonaparte
 Paris était le capital du
monde au commencement
du 19e siècle.
 La plupart de la France est
couvert des petites villes
 L’économie de la France
pendant le 19e siècle est
dominée par l’agriculture
 Il y avait 2 ères d’économie
dans la 19e siècle:
 L’ère de Napoléon
 L’ère de la code du commerce.
 L’ère Napoléon a
stimulé la production
d’investissement et
croissance.
 Production d’armes a
grandi beaucoup.
 Développement
rapide en France.
 Favorise le
développement
d’entreprises par
actions :
 Il distingue les sociétés
en nom collectif,
les sociétés anonymes
et les sociétés en
commandite.
 La création de la
Banque de France
 l’Industrialisation du pays
connaît une forte
accélération
 Produisait environ 120 000
tonnes de fonte
 Production de bois a monté
à 450 000 tonnes
 La production de l’houille
était passée de 0,8 millions
de tonnes à 1,1 millions, soit
un accroissement de 37%
 La France a joindre l’ère
industrielle au fin du 19e
siècle
 Religion la plus populaire:
Catholicisme romain
 Était une grande
puissance de France
 Occupé 1/5 du terre
 République a appui
l’athéisme après la
révolution française.
 En 1802, Napoléon a
confisqué la terre et
propriété d’église
catholique.
 Les nobles ont perdu
½ de terre
 En 1882, la 3e république a
l’offert la première
alternative d’église et la
religion.
 Introduit le début d’une
nouvelle laïcité qui
s’appelait le loi Jules Ferry.
 La puissance d’influence
de la religion en France a
grandi.
 Balzac ( 1799-1850)
 Un écrivain et dramaturge français
 Il a écrit "la comédie humaine"
 Stendhal ( 1783 - 1842)
 Un écrivain français
 Son vrai nom était Marie-Henri
Beyle
 Il a écrit "Le rouge et le noir"
 Flaubert (1821-1880)
 Un écrivain français
 Il a écrit "Madame Bovary"
 Édition originale (XVIIe siècle)
 Une Grenoüille vid un Bœuf,
 Qui luy sembla de belle taille.
 Elle qui n'estoit pas grosse en tout
 comme un œuf […]
 Édition de 1802
 Une grenouille vit un bœuf
 Qui lui sembla de belle taille.
 Elle, qui n'étoit pas grosse en tout
 comme un œuf […]
 Orthographe d'aujourd'hui
 Une grenouille vit un bœuf
 Qui lui sembla de belle taille.
 Elle, qui n'était pas grosse en tout
 comme un œuf […]
• Mots Anglais:
•Hurra
•Speech
• Meeting
•Club
•Motion
•Vote
• Suffixe:
•ISME
•AIRE
•AL
•CRATIE
•Préfixe:
•ANTI
•CONTRE
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Le XIXe siècle - la langue français
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Le XIXe siècle - la langue français

  • 1. Par: Sarah Peters, Erica Pate, Alanna Sywyk, Landon Bursey et Laura Manfredi
  • 2. Né le15 Août 1769 en Corse Devenue empereur des Français. Empereur 1804-1814, 1815 Créé la Code Civil Retourné pour cent jours en 1815 Mort le 5 mai, 1821, à l’Ile St. Hélène Napoléon Bonaparte
  • 3. Développé l’Empire Française Envahi beaucoup de pays Reste d’Europe n’aime pas Napoléon a abdiqué la trône et est exilé à Elba en 1814 Napoléon Bonaparte
  • 4.  Nouveau système d’éducation en 1802  Il y avait les lycées dans chaque région  Courses étaient 6 ans  Incluse: Langues, Littérature, Science, Mathématiques et plus Napoléon Bonaparte
  • 5.  Louis XIII (1814-1824)  Charles (1824-1830)  Louis Philipe (1830- 48)  Fin de la monarchie en France  Gouvernement République!  Empereur Napoléon III Napoléon Bonaparte
  • 6.  Paris était le capital du monde au commencement du 19e siècle.  La plupart de la France est couvert des petites villes  L’économie de la France pendant le 19e siècle est dominée par l’agriculture  Il y avait 2 ères d’économie dans la 19e siècle:  L’ère de Napoléon  L’ère de la code du commerce.
  • 7.  L’ère Napoléon a stimulé la production d’investissement et croissance.  Production d’armes a grandi beaucoup.  Développement rapide en France.
  • 8.  Favorise le développement d’entreprises par actions :  Il distingue les sociétés en nom collectif, les sociétés anonymes et les sociétés en commandite.  La création de la Banque de France
  • 9.  l’Industrialisation du pays connaît une forte accélération  Produisait environ 120 000 tonnes de fonte  Production de bois a monté à 450 000 tonnes  La production de l’houille était passée de 0,8 millions de tonnes à 1,1 millions, soit un accroissement de 37%  La France a joindre l’ère industrielle au fin du 19e siècle
  • 10.  Religion la plus populaire: Catholicisme romain  Était une grande puissance de France  Occupé 1/5 du terre
  • 11.  République a appui l’athéisme après la révolution française.  En 1802, Napoléon a confisqué la terre et propriété d’église catholique.  Les nobles ont perdu ½ de terre
  • 12.  En 1882, la 3e république a l’offert la première alternative d’église et la religion.  Introduit le début d’une nouvelle laïcité qui s’appelait le loi Jules Ferry.  La puissance d’influence de la religion en France a grandi.
  • 13.  Balzac ( 1799-1850)  Un écrivain et dramaturge français  Il a écrit "la comédie humaine"  Stendhal ( 1783 - 1842)  Un écrivain français  Son vrai nom était Marie-Henri Beyle  Il a écrit "Le rouge et le noir"  Flaubert (1821-1880)  Un écrivain français  Il a écrit "Madame Bovary"
  • 14.  Édition originale (XVIIe siècle)  Une Grenoüille vid un Bœuf,  Qui luy sembla de belle taille.  Elle qui n'estoit pas grosse en tout  comme un œuf […]  Édition de 1802  Une grenouille vit un bœuf  Qui lui sembla de belle taille.  Elle, qui n'étoit pas grosse en tout  comme un œuf […]  Orthographe d'aujourd'hui  Une grenouille vit un bœuf  Qui lui sembla de belle taille.  Elle, qui n'était pas grosse en tout  comme un œuf […] • Mots Anglais: •Hurra •Speech • Meeting •Club •Motion •Vote • Suffixe: •ISME •AIRE •AL •CRATIE •Préfixe: •ANTI •CONTRE •NON