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GENÉTICA: es la ciencia que estudia la herencia
y la variabilidad.
HERENCIA: Genes y cromosomas (elementos
que intervienen) y mecanismos por los cuales
se efectúa la transmisión.
VARIABILIDAD: Pequeñas diferencias
individuales entre los miembros de una misma
parentela. Esta viene condicionada por el
Crossing Over
 CROMOSOMAS AUTOSOMAS


 CROMOSOMAS    SEXUALES
XX Mujer (Homogametica)

XY Hombre (Heterogametico)
GEN:
      >considerada unidad de la herencia.
       > Mínima partícula de ADN con
       sentido propio.
       > Gen y ADN son “sinónimos”.
NOTA: todos los genes son ADN pero no todo
el ADN constituye un gen. Solo el 10% del ADN
se traduce a proteínas, el 90% restante se le
llama ADN “Basura”.
GENOMA: es el total de genes contenidos en
los 46 cromosomas de una célula (30,000).
HERENCIA MENDELIANA
HERENCIA MULTIFACTORIAL
HERENCIA MITOCONDRIAL
TRASTORNOS CROMOSÓMICOS.
INTRODUCIÓN



HISTORIA DE LA
   GENÉTICA
 1000  A.C. Los Babilonios y
  Egipcios producen frutos por
  fecundación artificial
 420 A.C.: Sócrates hipotetiza
  que los padres no se parecen
  a los hijos. “Los hijos de
  grandes hombres de estado
  generalemente son perezosos
  o buenos para nada”
 1.630:  William Harvey
  concluye que las plantas y los
  animales se reproducen de
  forma sexual: Esperma y
  huevos
 1.677: Anton Leeuwenhoek
  descubre animáculos en el
  fluido seminal
   Su obra fundamental, El origen de las
    especies por medio de la selección
    natural, o la preservación de las razas
    preferidas en la lucha por la
    vida, publicada en 1859, estableció que
    la explicación de la diversidad que se
    observa en la naturaleza se debe a las
    modificaciones acumuladas por la
    evolución a lo largo de las sucesivas
    generaciones.1 Trató la evolución
    humana y la selección natural en su obra
    El origen del hombre y de la selección en
    relación al sexo y posteriormente en La
    expresión de las emociones en los
    animales y en el hombre.
También dedicó una serie de publicaciones
a sus investigaciones en botánica, y su
última obra abordó el tema de los vermes
terrestres y sus efectos en la formación del
suelo.7 Dos semanas antes de morir
publicó un último y breve trabajo sobre un
bivalvo diminuto encontrado en las patas de
un escarabajo de agua de los Midlands
ingleses. Dicho ejemplar le fue enviado por
Walter Drawbridge Crick, abuelo paterno de
Francis Crick, codescubridor junto a James
Dewey Watson de la estructura molecular
del ADN en 1953.8
 Monje  Agustiniano
  austriaco
 Nacido de una
  familia de
  campesinos
 Estudia botánica y
  matemáticas en la
  Universidad de
  Viena
 Interesado en la genética, estudió los resultados de
  los cruzamientos entre dos variedades de guisantes
  Pisum sativa en los jardines del convento de Brünn
  (hoy Checoslovaquia).
 Entre 1856 y 1863 cultivó y
experimentó con aprox. 28,000
plantas de guisante.
 Comunicó   sus experimentos en 1.865 ante la
  sociedad de Historia Natural de Brünn
 Al año siguiente se publica el manuscrito en las
  Actas de la sociedad
 Publicósus resultados
 en las actas de dicha
 sociedad (1866). La
 importancia de sus
 hallazgos no fue
 apreciada por otros
 biólogos de su época, y
 fueron despreciados por
 espacio de casi 35
 años.
 Lainformación genética proviene la mitad
 del padre y la otra mitad de la madre

 Los
    caracteres se expresan en las nuevas
 generaciones según el Principio de
 Segregación

 Acuñó los conceptos de: Alelo, dominancia
 y recesividad
 1882: Walter Flemming descubre los
  cromosomas
 1888: Waldeyer introduce el término cromosoma
 Finales de 1800 se describen la mitosis y la
  meiosis
 Durante la década de 1880 se relaciona la
  herencia con los cromosomas
 1900: Se revive el mendelismo por Hugo de Vries
 1903: Sutton une la teoría del mendelismo con los
  cromosomas
 Principios de 1900 Bateson no apoya las
  ideas de Mendel para sus medidas
  Biométricas
 1918: Fisher reconcilia las posturas con la
  idea de los caracteres cuantitativos
 Thomas Morgan: Ligamiento en moscas -
  Premio Nobel en 1933
 1927 Hermann Muller: Demuestra el
  aumento de las mutaciones por
  radiaciones ionizantes
 Flemming   : 1882 descubre los cromosomas
 1923: Painter describe los 48 cromosomas
  normales
 1946: El mismo Painter describe 46 y el par
  sexual
 1949: Murray Barr describe la cromatina sexual
  (Corpúsculo de Barr)
 Técnicas entre los 50 y 60:
  • Hsu: Choque hipotónico del núcleo
  • P. Nowell: Fitohemaglutinina
  • Uso de la colchicina para detener la mitosis
 1901:   Landsteiner descubre los grupos
  ABO
 1927: Grupo MN por Landsteiner y
  Levine
 1908: Hardy - Weinberg describen la
  base de la genética de poblaciones
 Fisher, Haldane y Wrigth: Deriva
  Genética, cuantificación de los caracteres
  humanos (Teoría sin aplicación)
 1867: Miescher describe la nucleina
 1944: Oswald Avery describe la
  bioquímica del DNA y su relación con los
  “genes”
 1952: Primeros renacuajos clónicos
 1953: Watson y Crick describen la
  estructura del DNA
Rosalind Franklin y la difracción
                                    Watson y Crick
          De rayos X
 1961:  Nierenberg describe el código de
  tres letras
 1970: Arber y Hamilton descubren las
  enzimas de restricción
 1972: Primera molécula de DNA
  recombinante entre dos especies
 1977: Sanger propone el método para
  secuenciar las moléculas de DNA
 1978: 1ª hormona humana hecha con
  técnicas de DNA recombinante
 1980: 1ª fábrica industrial de insulina
  recombinante
 1983: Kary Mullis idea la técnica de la
  Reacción en Cadena de la Polimerasa
  (PCR)
 1990: Inicio formal del PROYECTO
  GENOMA HUMANO 2005
 1995: control genético del desarrollo embrionario.
 1997: clonación del 1er mamífero. Una oveja
  llamada DOLLY.
 2000: se anunció de manera simultánea en
  EU, Francia e Inglaterra, la finalización de la 1ª
  parte del PROYECTO GENOMA HUMANO.
 2001: se anunció que el genoma humano poseia
  solo 30,000 genes aprox.
En biología, meiosis (proviene del
latín “hacer mas pequeño”) es un
proceso divisional celular, en el
cuál una célula diploide (2n),
experimentará dos divisiones
celulares sucesivas, con la
capacidad de generar cuatro
células haploide (n).
GAMETOGÉNESIS
Diagrama que ilustra el proceso de formación de
los espermatozoides o gametogénesis masculina
Diagrama que ilustra el proceso de maduración de los
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 GENETICA    MOLECULAR: parte de la genética
 que interpreta a nivel molecular, la estructura
 del material hereditario, o sea los ácidos
 nucleicos.

 Friedrich   Miescher (1869). Descubre la
 Nucleina.

 Piccard (1874) demostró la presencia de bases
 púricas (adenina y guanina).

 Kossel  descubre las bases pirimidicas (timina
  y citosina).
 Levene (1930). Descubre la Desoxirribosa
 Son   grandes moléculas formadas por la
    repetición de una molécula unida (El
    nucleótido).

   Pueden alcanzar tamaños gigantes, siendo las
    moléculas más grandes que se conocen.

 Están   constituidas por millones de nucleótidos.

 Son   las moléculas que tienen la información
    genética de los organismos y son las
    responsables de su transmisión hereditaria.
 Es   una molecula compuesta por tres:

 Acido   Fosforico

 Una   base nitrogenada

 Una pentosa
-Desoxirribosa
-Ribosa
PURICAS       PIRIMIDICAS
ADENINA (A)   CITOSINA (C)

GUANINA (G)   TIMINA (T)

              URACILO (U)
   Como se obtenía del
    núcleo, se llamo
    nucleina, aunque mas
    tarde se bautizo con el
    nombre de acido
    nucleico. A pesar de que
    estos experimentos
    demostraran que el acido
    nucleico era sin duda la
    sustancia química básica
    en el núcleo.
   Es una macromolécula
    constituida por
    subunidades llamados
    nucleótidos los cuales
    constan a su vez de tres
    partes:
   Un radical Fosfato
   Un azúcar (Desoxirribosa)
   Una base nitrogenada.
 ElADN fue demostrado en 1953 por James
  Watson – Francis Crick – Maurice Wilkins.
 Avery y Cols descubrieron la función
  biológica del ADN.
 Según la teoría de Rosalind Franklin, Watson
  y Crick, las subunidades o nucleótidos que
  constituyen la molécula ADN se disponen a
  continuación de la otra, formando 2 cadenas
  entrelazadas y enfrentadas entre si a modo
  de escalera de caracol, o sea 2 hélices
  entrelazadas una sobre la otra.
REPLICACIÓN
 La    replicación del ADN tiene lugar en el
     núcleo, antes de la división celular. El
     mecanismo consiste en:
1.    Separación de las dos cadenas de
      polinucleótidos, cada una actúa como
      plantilla.
2.    La cadena original se abre, cada uno de
      los nucleótidos atrae a otro nucleótido
      complementario previamente formado
      por la célula.
3.   Los nucleótidos se unen por enlaces de
     hidrógeno.
4.   Los nucleótidos complementarios van encajando
     en su lugar, através una enzima llamada ADN
     polimerasa.
5.   Este proceso continúa hasta que se ha formado
     una nueva cadena de polinucleótidos .
 Topoisomerasas:     rompen una hebra y la
  tensión del enrrollamiento de la hélice se relaja
 Helicasas: completan el desenrrollamiento
 ADN polimerasas: complejos agregados de
  diferentes proteínas.
 Primasas: sintetizan los iniciadores de ARN
  que se necesitan para iniciar la replicación
 Ligasas: sellan las lagunas dejadas por las
  ribonucleasas cuando remueven los primers,
  catalizan la unión fosfodiester entre
  nucleótidos adyacentes.
 Proteínas de unión a la hebra sencilla del
  ADN: estabilizan la horquilla de replicación.
La ADN polimerasa
EL ADN es la molécula que permite perpetuar la vida:
                           REPLICACIÓN DEL ADN
          Hebra molde




Hebra líder




Hebra retardada
Replicación del
      ADN
El ADN tiene la informacion para hacer las proteinas
de la celula.

Ya que muchas de estas proteinas funcionan como
enzimas quimicas que tiene lugar en la celular.

Todos los procesos celulares dependen, en ultima
instancia de la informacion codificada en el AND.
TRANSCRIPCIÓN
El ARN es un
ácido nucleico
formado por una
cadena de
ribonucleicos.
Esta presente:
•Células eucariotas
•Células procariotas
Es el único
material genético
de ciertos virus.
 Existen   tres tipos diferentes de ARN:

 ARNm   (mensajero)
 ARNt (transferencia)       Tamaño,
  función y
 ARN (ribosómico)            estructura.
Ácido
 ribonucleico
 que contiene
 la
 información
 genética

    ADN
Para utilizarse
en la síntesis
 de proteínas.
 Es un tipo de
 ácido
 ribonucleico
 encargado de
 transportar
 los
 aminoácidos
 a los
 ribosomas
 para
 incorporarlos
 a las
 proteínas.
URACILO sustituye a la TIMINA




La secuencia correspondiente a una unidad de
transcripción en el ADN se transcribe en una hebra
complementaria de ARN, llamada transcrito
primario, a partir del cual, por modificaciones post-
transcripcionales , se origina el ARN mensajero
Varias secciones del
 ARN son
 remordidas por
 enzimas nucleares
 y las secciones
 que quedan son
 unidas para formar
 el ARNm funcional.
Las secuencias que
 son removidas se
 denomina Introns
 y las secuencias
 que se quedan y
 que codifican
 proteinas se
 denominan Exons.
TRADUCCIÓN
 Latransmisión se lleva a cabo principalmente
 gracias a la existencia de los ácidos
 ribonucléicos o ARNs:

  •   ARN mensajero (lineal de hebra simple)
  •   ARN de transferencia
  •   ARN ribosomal
  •   Y a las ARNs polimerasas
CODIGO
GENETICO
  ARNm
ARN de transferencia activado:
cargado con el aminoácido
correspondiente
Elongación II: Se forma el enlace peptídico entre el grupo carboxilo de la metionina (Met) y
el grupo amino del segundo aminoácido, la glutamina (Gln).




              P         A                       ARNm
     5’                                                              AAAAAAAAAAA 3’

            AU G CAA U G C U UA C GA UAG
            UAC GUU
 El  ADN incorpora las instrucciones de
  producción de proteínas.
 Una proteína es un compuesto formado
  por aminoácidos, que determinan su
  estructura y función.
 La secuencia de aminoácidos está
  determinada por la secuencia de bases
  de los nucleótidos .
 Cada secuencia de tres bases, llamada
  triplete, constituye una palabra del
  código genético o codón, que especifica
  un aminoácido.
 La   síntesis protéica comienza:
1. Separación de la molécula de ADN
2. Inicia la transcripción, una parte  de la
   hebra actúa como plantilla para formar
   ARNm.
3. ARNm sale del núcleo celular y se
   acopla a los ribosomas.
4. Los   aminoácidos son transportados
   hasta los ribosomas por ARNt.
5. Se inicia la traducción que consiste en el
   enlace de los aminoácidos en una
   secuencia determinada por el ARNm
   para formar una molécula de proteína.
TRADUCCIÓN
ARN --- Proteína
(a) Transcripción
                       RNA

                       mRNA
                                 Membrana
                                  nuclear

Ribosoma                       mRNA


                                      (b) Traducción
DOGMA CENTRAL DE LA BIOLOGÌA MOLECULAR




     Hebra molde

                             Transcripción




                              Traducción
MUTACIONES
Variaciones en la secuencia de bases del ADN que no causan
     alteraciones funcionales patológicas, son alelos o
   polimorfismos del gen existentes en la población (>1%)




Alteraciones en la secuencia de bases del ADN que
 alteran la función normal (produciendo patología)
        del producto génico son mutaciones
   Germinales o constitucionales:
 El individuo las adquiere por herencia de sus
  padres, puede ocurrir de novo en una célula
  germinal de alguno de los padres.
 Todas las células del cuerpo llevan la misma
  mutación
 Ejemplo: enfermedades hereditarias

   Somáticas:
 Se adquiere en el transcurso de la vida
 Es portada únicamente por la célula afectada y
  sus células hijas. El individuo es un mosaico.
 Ejemplo: cáncer
CLASES DE MUTACIONES

Sustitución de bases:

Sustituciones sinónimas (silenciosa): otro codón - mismo
aa). (20-25%).

Mutaciones sin sentido (cambio a codón STOP). (2-4%).

Mutaciones de sentido equivocado: sustitución del aa en
la proteína. (70-75% ).

Mutaciones en el sitio de corte y empalme del ARN.
•Otros tipos de mutaciones:

a- Mutaciones de cambio en el marco de lectura
   - deleciones
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b- Mutaciones dinámicas

•La patología molecular intenta explicar porque un
 cambio genético dado podría resultar en un fenotipo
 clínico particular.
GRACIAS POR SU
  ATENCIÓN.

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  • 9. GEN: >considerada unidad de la herencia. > Mínima partícula de ADN con sentido propio. > Gen y ADN son “sinónimos”. NOTA: todos los genes son ADN pero no todo el ADN constituye un gen. Solo el 10% del ADN se traduce a proteínas, el 90% restante se le llama ADN “Basura”. GENOMA: es el total de genes contenidos en los 46 cromosomas de una célula (30,000).
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. HERENCIA MENDELIANA HERENCIA MULTIFACTORIAL HERENCIA MITOCONDRIAL TRASTORNOS CROMOSÓMICOS.
  • 15.  1000 A.C. Los Babilonios y Egipcios producen frutos por fecundación artificial  420 A.C.: Sócrates hipotetiza que los padres no se parecen a los hijos. “Los hijos de grandes hombres de estado generalemente son perezosos o buenos para nada”
  • 16.  1.630: William Harvey concluye que las plantas y los animales se reproducen de forma sexual: Esperma y huevos  1.677: Anton Leeuwenhoek descubre animáculos en el fluido seminal
  • 17. Su obra fundamental, El origen de las especies por medio de la selección natural, o la preservación de las razas preferidas en la lucha por la vida, publicada en 1859, estableció que la explicación de la diversidad que se observa en la naturaleza se debe a las modificaciones acumuladas por la evolución a lo largo de las sucesivas generaciones.1 Trató la evolución humana y la selección natural en su obra El origen del hombre y de la selección en relación al sexo y posteriormente en La expresión de las emociones en los animales y en el hombre.
  • 18. También dedicó una serie de publicaciones a sus investigaciones en botánica, y su última obra abordó el tema de los vermes terrestres y sus efectos en la formación del suelo.7 Dos semanas antes de morir publicó un último y breve trabajo sobre un bivalvo diminuto encontrado en las patas de un escarabajo de agua de los Midlands ingleses. Dicho ejemplar le fue enviado por Walter Drawbridge Crick, abuelo paterno de Francis Crick, codescubridor junto a James Dewey Watson de la estructura molecular del ADN en 1953.8
  • 19.
  • 20.
  • 21.  Monje Agustiniano austriaco  Nacido de una familia de campesinos  Estudia botánica y matemáticas en la Universidad de Viena
  • 22.  Interesado en la genética, estudió los resultados de los cruzamientos entre dos variedades de guisantes Pisum sativa en los jardines del convento de Brünn (hoy Checoslovaquia).  Entre 1856 y 1863 cultivó y experimentó con aprox. 28,000 plantas de guisante.
  • 23.  Comunicó sus experimentos en 1.865 ante la sociedad de Historia Natural de Brünn  Al año siguiente se publica el manuscrito en las Actas de la sociedad
  • 24.  Publicósus resultados en las actas de dicha sociedad (1866). La importancia de sus hallazgos no fue apreciada por otros biólogos de su época, y fueron despreciados por espacio de casi 35 años.
  • 25.  Lainformación genética proviene la mitad del padre y la otra mitad de la madre  Los caracteres se expresan en las nuevas generaciones según el Principio de Segregación  Acuñó los conceptos de: Alelo, dominancia y recesividad
  • 26.
  • 27.  1882: Walter Flemming descubre los cromosomas  1888: Waldeyer introduce el término cromosoma  Finales de 1800 se describen la mitosis y la meiosis  Durante la década de 1880 se relaciona la herencia con los cromosomas  1900: Se revive el mendelismo por Hugo de Vries  1903: Sutton une la teoría del mendelismo con los cromosomas
  • 28.  Principios de 1900 Bateson no apoya las ideas de Mendel para sus medidas Biométricas  1918: Fisher reconcilia las posturas con la idea de los caracteres cuantitativos  Thomas Morgan: Ligamiento en moscas - Premio Nobel en 1933  1927 Hermann Muller: Demuestra el aumento de las mutaciones por radiaciones ionizantes
  • 29.  Flemming : 1882 descubre los cromosomas  1923: Painter describe los 48 cromosomas normales  1946: El mismo Painter describe 46 y el par sexual  1949: Murray Barr describe la cromatina sexual (Corpúsculo de Barr)  Técnicas entre los 50 y 60: • Hsu: Choque hipotónico del núcleo • P. Nowell: Fitohemaglutinina • Uso de la colchicina para detener la mitosis
  • 30.  1901: Landsteiner descubre los grupos ABO  1927: Grupo MN por Landsteiner y Levine  1908: Hardy - Weinberg describen la base de la genética de poblaciones  Fisher, Haldane y Wrigth: Deriva Genética, cuantificación de los caracteres humanos (Teoría sin aplicación)
  • 31.  1867: Miescher describe la nucleina  1944: Oswald Avery describe la bioquímica del DNA y su relación con los “genes”  1952: Primeros renacuajos clónicos  1953: Watson y Crick describen la estructura del DNA
  • 32. Rosalind Franklin y la difracción Watson y Crick De rayos X
  • 33.
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  • 35.  1961: Nierenberg describe el código de tres letras  1970: Arber y Hamilton descubren las enzimas de restricción  1972: Primera molécula de DNA recombinante entre dos especies  1977: Sanger propone el método para secuenciar las moléculas de DNA
  • 36.  1978: 1ª hormona humana hecha con técnicas de DNA recombinante  1980: 1ª fábrica industrial de insulina recombinante  1983: Kary Mullis idea la técnica de la Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR)  1990: Inicio formal del PROYECTO GENOMA HUMANO 2005
  • 37.  1995: control genético del desarrollo embrionario.  1997: clonación del 1er mamífero. Una oveja llamada DOLLY.  2000: se anunció de manera simultánea en EU, Francia e Inglaterra, la finalización de la 1ª parte del PROYECTO GENOMA HUMANO.  2001: se anunció que el genoma humano poseia solo 30,000 genes aprox.
  • 38.
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  • 47. En biología, meiosis (proviene del latín “hacer mas pequeño”) es un proceso divisional celular, en el cuál una célula diploide (2n), experimentará dos divisiones celulares sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploide (n).
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  • 65. GAMETOGÉNESIS Diagrama que ilustra el proceso de formación de los espermatozoides o gametogénesis masculina
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  • 67. Diagrama que ilustra el proceso de maduración de los gametos femeninos o gametogénesis femenina
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  • 70.
  • 71.  GENETICA MOLECULAR: parte de la genética que interpreta a nivel molecular, la estructura del material hereditario, o sea los ácidos nucleicos.  Friedrich Miescher (1869). Descubre la Nucleina.  Piccard (1874) demostró la presencia de bases púricas (adenina y guanina).  Kossel descubre las bases pirimidicas (timina y citosina).  Levene (1930). Descubre la Desoxirribosa
  • 72.  Son grandes moléculas formadas por la repetición de una molécula unida (El nucleótido).  Pueden alcanzar tamaños gigantes, siendo las moléculas más grandes que se conocen.  Están constituidas por millones de nucleótidos.  Son las moléculas que tienen la información genética de los organismos y son las responsables de su transmisión hereditaria.
  • 73.
  • 74.  Es una molecula compuesta por tres:  Acido Fosforico  Una base nitrogenada  Una pentosa -Desoxirribosa -Ribosa
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  • 77. PURICAS PIRIMIDICAS ADENINA (A) CITOSINA (C) GUANINA (G) TIMINA (T) URACILO (U)
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  • 79. Como se obtenía del núcleo, se llamo nucleina, aunque mas tarde se bautizo con el nombre de acido nucleico. A pesar de que estos experimentos demostraran que el acido nucleico era sin duda la sustancia química básica en el núcleo.
  • 80. Es una macromolécula constituida por subunidades llamados nucleótidos los cuales constan a su vez de tres partes:  Un radical Fosfato  Un azúcar (Desoxirribosa)  Una base nitrogenada.
  • 81.
  • 82.
  • 83.  ElADN fue demostrado en 1953 por James Watson – Francis Crick – Maurice Wilkins.  Avery y Cols descubrieron la función biológica del ADN.  Según la teoría de Rosalind Franklin, Watson y Crick, las subunidades o nucleótidos que constituyen la molécula ADN se disponen a continuación de la otra, formando 2 cadenas entrelazadas y enfrentadas entre si a modo de escalera de caracol, o sea 2 hélices entrelazadas una sobre la otra.
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  • 87.  La replicación del ADN tiene lugar en el núcleo, antes de la división celular. El mecanismo consiste en: 1. Separación de las dos cadenas de polinucleótidos, cada una actúa como plantilla. 2. La cadena original se abre, cada uno de los nucleótidos atrae a otro nucleótido complementario previamente formado por la célula.
  • 88. 3. Los nucleótidos se unen por enlaces de hidrógeno. 4. Los nucleótidos complementarios van encajando en su lugar, através una enzima llamada ADN polimerasa. 5. Este proceso continúa hasta que se ha formado una nueva cadena de polinucleótidos .
  • 89.  Topoisomerasas: rompen una hebra y la tensión del enrrollamiento de la hélice se relaja  Helicasas: completan el desenrrollamiento  ADN polimerasas: complejos agregados de diferentes proteínas.  Primasas: sintetizan los iniciadores de ARN que se necesitan para iniciar la replicación  Ligasas: sellan las lagunas dejadas por las ribonucleasas cuando remueven los primers, catalizan la unión fosfodiester entre nucleótidos adyacentes.  Proteínas de unión a la hebra sencilla del ADN: estabilizan la horquilla de replicación.
  • 91. EL ADN es la molécula que permite perpetuar la vida: REPLICACIÓN DEL ADN Hebra molde Hebra líder Hebra retardada
  • 93. El ADN tiene la informacion para hacer las proteinas de la celula. Ya que muchas de estas proteinas funcionan como enzimas quimicas que tiene lugar en la celular. Todos los procesos celulares dependen, en ultima instancia de la informacion codificada en el AND.
  • 95. El ARN es un ácido nucleico formado por una cadena de ribonucleicos. Esta presente: •Células eucariotas •Células procariotas Es el único material genético de ciertos virus.
  • 96.  Existen tres tipos diferentes de ARN:  ARNm (mensajero)  ARNt (transferencia) Tamaño, función y  ARN (ribosómico) estructura.
  • 97.
  • 98. Ácido ribonucleico que contiene la información genética ADN Para utilizarse en la síntesis de proteínas.
  • 99.  Es un tipo de ácido ribonucleico encargado de transportar los aminoácidos a los ribosomas para incorporarlos a las proteínas.
  • 100.
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  • 102.
  • 103.
  • 104.
  • 105. URACILO sustituye a la TIMINA La secuencia correspondiente a una unidad de transcripción en el ADN se transcribe en una hebra complementaria de ARN, llamada transcrito primario, a partir del cual, por modificaciones post- transcripcionales , se origina el ARN mensajero
  • 106. Varias secciones del ARN son remordidas por enzimas nucleares y las secciones que quedan son unidas para formar el ARNm funcional. Las secuencias que son removidas se denomina Introns y las secuencias que se quedan y que codifican proteinas se denominan Exons.
  • 108.  Latransmisión se lleva a cabo principalmente gracias a la existencia de los ácidos ribonucléicos o ARNs: • ARN mensajero (lineal de hebra simple) • ARN de transferencia • ARN ribosomal • Y a las ARNs polimerasas
  • 110. ARN de transferencia activado: cargado con el aminoácido correspondiente
  • 111. Elongación II: Se forma el enlace peptídico entre el grupo carboxilo de la metionina (Met) y el grupo amino del segundo aminoácido, la glutamina (Gln). P A ARNm 5’ AAAAAAAAAAA 3’ AU G CAA U G C U UA C GA UAG UAC GUU
  • 112.  El ADN incorpora las instrucciones de producción de proteínas.  Una proteína es un compuesto formado por aminoácidos, que determinan su estructura y función.  La secuencia de aminoácidos está determinada por la secuencia de bases de los nucleótidos .  Cada secuencia de tres bases, llamada triplete, constituye una palabra del código genético o codón, que especifica un aminoácido.
  • 113.  La síntesis protéica comienza: 1. Separación de la molécula de ADN 2. Inicia la transcripción, una parte de la hebra actúa como plantilla para formar ARNm. 3. ARNm sale del núcleo celular y se acopla a los ribosomas. 4. Los aminoácidos son transportados hasta los ribosomas por ARNt. 5. Se inicia la traducción que consiste en el enlace de los aminoácidos en una secuencia determinada por el ARNm para formar una molécula de proteína.
  • 115.
  • 116. (a) Transcripción RNA mRNA Membrana nuclear Ribosoma mRNA (b) Traducción
  • 117.
  • 118. DOGMA CENTRAL DE LA BIOLOGÌA MOLECULAR Hebra molde Transcripción Traducción
  • 119.
  • 121. Variaciones en la secuencia de bases del ADN que no causan alteraciones funcionales patológicas, son alelos o polimorfismos del gen existentes en la población (>1%) Alteraciones en la secuencia de bases del ADN que alteran la función normal (produciendo patología) del producto génico son mutaciones
  • 122. Germinales o constitucionales:  El individuo las adquiere por herencia de sus padres, puede ocurrir de novo en una célula germinal de alguno de los padres.  Todas las células del cuerpo llevan la misma mutación  Ejemplo: enfermedades hereditarias  Somáticas:  Se adquiere en el transcurso de la vida  Es portada únicamente por la célula afectada y sus células hijas. El individuo es un mosaico.  Ejemplo: cáncer
  • 123. CLASES DE MUTACIONES Sustitución de bases: Sustituciones sinónimas (silenciosa): otro codón - mismo aa). (20-25%). Mutaciones sin sentido (cambio a codón STOP). (2-4%). Mutaciones de sentido equivocado: sustitución del aa en la proteína. (70-75% ). Mutaciones en el sitio de corte y empalme del ARN.
  • 124. •Otros tipos de mutaciones: a- Mutaciones de cambio en el marco de lectura - deleciones - duplicaciones o insersiones b- Mutaciones dinámicas •La patología molecular intenta explicar porque un cambio genético dado podría resultar en un fenotipo clínico particular.
  • 125. GRACIAS POR SU ATENCIÓN.