SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Fe y Alegría “La Consolación”
9no Grado Sección “C”
Asignatura: Geografía
Tema: El aire
Profesora: Alumnas:
Danismar Sánchez Corina López
Yiannell Odreman
Alvanys Larez
Deianna Rodríguez
Andrea Brito
¿Qué es el aire?
Se denomina aire a la
mezcla homogénea de
gases que constituye la
atmósfera terrestre, que
permanecen alrededor del
planeta Tierra por acción
de la fuerza de gravedad. El
aire es esencial para la vida
en el planeta y
transparente en distancias
cortas y medias.
Importancia del Aire
Casi todos los seres vivos dependemos del aire para
sobrevivir.
La importancia del aire para la vida se puede resumir en:
Todos los organismos están constituidos por compuestos
que contienen carbono, hidrógeno, nitrógeno y oxígeno.
El aire proporciona, en forma de vapor de agua, dióxido
de carbono, nitrógeno y oxígeno, parte de la materia
prima con la que se construyen todos los seres vivos.
Contaminación del Aire
Se entiende por contaminación atmosférica o del aire, a la presencia en el
aire de materias o formas de energía que implican riesgo, daño o molestia
grave para las personas y bienes de cualquier naturaleza,1 así como que
puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir
olores desagradables.
Principales Contaminantes del Aire
 Contaminación gaseosa  Aerosoles
Principales Contaminantes del Aire
Contaminación Gaseosa:
Los contaminantes gaseosos
más comunes son el dióxido
de carbono, el monóxido de
carbono, los hidrocarburos,
los óxidos de nitrógeno, los
óxidos de azufre y el ozono.
Aerosoles:
Un aerosol es a una mezcla
heterogénea de partículas
sólidas o líquidas
suspendidas en un gas como
el aire de la atmósfera.
Gases Contaminantes
 CFG y similares (clorofluorocarbonos)
 Monóxido de Carbono
 Dióxido de Carbono
 Monóxido de Nitrógeno
 Dióxido de Azufre
 Metano
 Ozono
Efectos en el Clima
El efecto invernadero
Evita que una parte del calor recibido desde el sol deje la atmósfera y vuelva al
espacio. Esto calienta la superficie de la Tierra. Actividades como la quema de
combustibles derivados del carbono aumentan esa proporción y el efecto
invernadero aumenta. Muchos científicos consideran que como consecuencia se
está produciendo el calentamiento global.
Efectos en el Clima
Daño a la capa de ozono
El ozono es una forma de oxígeno O3 que se encuentra en la atmósfera superior de
la tierra. El daño a la capa de ozono se produce principalmente por el uso de
clorofluorocarbonos (CFC).
Efectos en la Vida Humana
Los aumentos en la
contaminación del aire se han
ligado a quebranto en la función
pulmonar y aumentos en los
ataques cardíacos. Perjudican
directamente a personas que
padecen asma y otros tipos de
enfermedad pulmonar o
cardíaca. La calidad general del
aire ha mejorado en los últimos
20 años pero las zonas urbanas
son aún motivo de
preocupación. Los ancianos y
los niños son especialmente
vulnerables a los efectos de la
contaminación del aire.
Control de las Industrias
Estos dispositivos pueden transformar
contaminantes o eliminarlos de una
corriente de salida antes de ser
emitidos a la atmósfera.
 Precipitaderos electrostáticos, y
filtros de aire
 Carbón activado
 Condensadores
 Convertidores catalíticos
 Recirculación de gases de escape
 Desulfuración de gas de flujo y otros
gas scrubbers
 Columnas incineradoras
¿Cómo evitar la contaminación del aire?
 Higiene y limpieza de las viviendas: Es
para evitar la acumulación del polvo.
 Uso de mascaras protectoras por el
personal de industrias y fabricas de
productos: Como el polvo orgánico,
sustancias volátiles, plomo, sílice,
amianto, mercurio, etc.
 Eliminación de la basura e rellenos
sanitarios: Es para evitar su incineración
en espacios abiertos.
 Controlara el buen estado de los tubos de
escape y sistema de carburación de los
vehículos: Es para evitar que salga el humo
de los carros.
 Control de los sistemas de refrigeración:
Aires acondicionados y aerosoles que
contengan clorofluorocarbono.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

Contamina..
Contamina..Contamina..
Contamina..
 
Contaminación del Aire
Contaminación del AireContaminación del Aire
Contaminación del Aire
 
Contaminacion del aire
Contaminacion del aireContaminacion del aire
Contaminacion del aire
 
Contaminación atmosferica Ciencias de la Tierra
Contaminación atmosferica Ciencias de la TierraContaminación atmosferica Ciencias de la Tierra
Contaminación atmosferica Ciencias de la Tierra
 
Contaminación del aire katherine viera
Contaminación del aire katherine vieraContaminación del aire katherine viera
Contaminación del aire katherine viera
 
ContaminacióN Del Aire
ContaminacióN Del AireContaminacióN Del Aire
ContaminacióN Del Aire
 
Contaminacion atmosférica
Contaminacion atmosféricaContaminacion atmosférica
Contaminacion atmosférica
 
Deber compu
Deber compuDeber compu
Deber compu
 
la contaminacion atmosferica
la contaminacion atmosfericala contaminacion atmosferica
la contaminacion atmosferica
 
Ambiental
AmbientalAmbiental
Ambiental
 
Contaminacion del aire
Contaminacion del aire Contaminacion del aire
Contaminacion del aire
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
Jomi
JomiJomi
Jomi
 
La contaminacion del aire
La contaminacion del aireLa contaminacion del aire
La contaminacion del aire
 
Contaminacion atmosferica
Contaminacion atmosfericaContaminacion atmosferica
Contaminacion atmosferica
 
Presentacion de quimica
Presentacion de quimicaPresentacion de quimica
Presentacion de quimica
 
Contaminación del aire
Contaminación del aireContaminación del aire
Contaminación del aire
 
Contaminacion atmosferica y salud respiratoria
Contaminacion atmosferica y salud respiratoriaContaminacion atmosferica y salud respiratoria
Contaminacion atmosferica y salud respiratoria
 
EFECTOS DE LOS GASES EN LA ATMOSFERA
EFECTOS DE LOS GASES EN LA ATMOSFERAEFECTOS DE LOS GASES EN LA ATMOSFERA
EFECTOS DE LOS GASES EN LA ATMOSFERA
 
La contaminación del aire
La contaminación del aireLa contaminación del aire
La contaminación del aire
 

Ähnlich wie 9c 1

Ähnlich wie 9c 1 (20)

Calidad De Aire
Calidad De AireCalidad De Aire
Calidad De Aire
 
Contaminación del aire
Contaminación del aireContaminación del aire
Contaminación del aire
 
Randolph atmosfera
Randolph atmosferaRandolph atmosfera
Randolph atmosfera
 
Contaminación del aire
Contaminación del aireContaminación del aire
Contaminación del aire
 
Contaminacion del aire
Contaminacion del aireContaminacion del aire
Contaminacion del aire
 
El aire contaminacion
El aire contaminacionEl aire contaminacion
El aire contaminacion
 
El aire
El aireEl aire
El aire
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
La Contam[1]..
La Contam[1]..La Contam[1]..
La Contam[1]..
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
El aire
El aireEl aire
El aire
 
Contaminacion
ContaminacionContaminacion
Contaminacion
 
Contaminantes del aire
Contaminantes del aireContaminantes del aire
Contaminantes del aire
 
Contaminantes del aire
Contaminantes del aireContaminantes del aire
Contaminantes del aire
 
La atmosfera
La atmosferaLa atmosfera
La atmosfera
 
La atmósfera
La atmósferaLa atmósfera
La atmósfera
 
La contaminación atmosférica
La contaminación atmosféricaLa contaminación atmosférica
La contaminación atmosférica
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Aire fundamentos teoricos
Aire fundamentos teoricosAire fundamentos teoricos
Aire fundamentos teoricos
 

Mehr von Catedra Blogs (20)

Simon bolivar
Simon bolivarSimon bolivar
Simon bolivar
 
9b-2
9b-29b-2
9b-2
 
9b 7
9b 79b 7
9b 7
 
9d 1
9d 19d 1
9d 1
 
9a 2
9a 29a 2
9a 2
 
9d 5
9d 59d 5
9d 5
 
9d 7
9d 79d 7
9d 7
 
9d 6
9d 69d 6
9d 6
 
9d 4
9d 49d 4
9d 4
 
9d 2
9d 29d 2
9d 2
 
9b 6
9b 69b 6
9b 6
 
9b 5
9b 59b 5
9b 5
 
9b 4
9b 49b 4
9b 4
 
9b 3
9b 39b 3
9b 3
 
9b 1
9b 19b 1
9b 1
 
9c 6
9c 69c 6
9c 6
 
9c 5
9c 59c 5
9c 5
 
9a 1
9a 19a 1
9a 1
 
9a 8
9a 89a 8
9a 8
 
9a 7
9a 79a 7
9a 7
 

Kürzlich hochgeladen

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

9c 1

  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E Fe y Alegría “La Consolación” 9no Grado Sección “C” Asignatura: Geografía Tema: El aire Profesora: Alumnas: Danismar Sánchez Corina López Yiannell Odreman Alvanys Larez Deianna Rodríguez Andrea Brito
  • 2. ¿Qué es el aire? Se denomina aire a la mezcla homogénea de gases que constituye la atmósfera terrestre, que permanecen alrededor del planeta Tierra por acción de la fuerza de gravedad. El aire es esencial para la vida en el planeta y transparente en distancias cortas y medias.
  • 3. Importancia del Aire Casi todos los seres vivos dependemos del aire para sobrevivir. La importancia del aire para la vida se puede resumir en: Todos los organismos están constituidos por compuestos que contienen carbono, hidrógeno, nitrógeno y oxígeno. El aire proporciona, en forma de vapor de agua, dióxido de carbono, nitrógeno y oxígeno, parte de la materia prima con la que se construyen todos los seres vivos.
  • 4. Contaminación del Aire Se entiende por contaminación atmosférica o del aire, a la presencia en el aire de materias o formas de energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier naturaleza,1 así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables.
  • 5. Principales Contaminantes del Aire  Contaminación gaseosa  Aerosoles
  • 6. Principales Contaminantes del Aire Contaminación Gaseosa: Los contaminantes gaseosos más comunes son el dióxido de carbono, el monóxido de carbono, los hidrocarburos, los óxidos de nitrógeno, los óxidos de azufre y el ozono. Aerosoles: Un aerosol es a una mezcla heterogénea de partículas sólidas o líquidas suspendidas en un gas como el aire de la atmósfera.
  • 7. Gases Contaminantes  CFG y similares (clorofluorocarbonos)  Monóxido de Carbono  Dióxido de Carbono  Monóxido de Nitrógeno  Dióxido de Azufre  Metano  Ozono
  • 8. Efectos en el Clima El efecto invernadero Evita que una parte del calor recibido desde el sol deje la atmósfera y vuelva al espacio. Esto calienta la superficie de la Tierra. Actividades como la quema de combustibles derivados del carbono aumentan esa proporción y el efecto invernadero aumenta. Muchos científicos consideran que como consecuencia se está produciendo el calentamiento global.
  • 9. Efectos en el Clima Daño a la capa de ozono El ozono es una forma de oxígeno O3 que se encuentra en la atmósfera superior de la tierra. El daño a la capa de ozono se produce principalmente por el uso de clorofluorocarbonos (CFC).
  • 10. Efectos en la Vida Humana Los aumentos en la contaminación del aire se han ligado a quebranto en la función pulmonar y aumentos en los ataques cardíacos. Perjudican directamente a personas que padecen asma y otros tipos de enfermedad pulmonar o cardíaca. La calidad general del aire ha mejorado en los últimos 20 años pero las zonas urbanas son aún motivo de preocupación. Los ancianos y los niños son especialmente vulnerables a los efectos de la contaminación del aire.
  • 11. Control de las Industrias Estos dispositivos pueden transformar contaminantes o eliminarlos de una corriente de salida antes de ser emitidos a la atmósfera.  Precipitaderos electrostáticos, y filtros de aire  Carbón activado  Condensadores  Convertidores catalíticos  Recirculación de gases de escape  Desulfuración de gas de flujo y otros gas scrubbers  Columnas incineradoras
  • 12. ¿Cómo evitar la contaminación del aire?  Higiene y limpieza de las viviendas: Es para evitar la acumulación del polvo.  Uso de mascaras protectoras por el personal de industrias y fabricas de productos: Como el polvo orgánico, sustancias volátiles, plomo, sílice, amianto, mercurio, etc.  Eliminación de la basura e rellenos sanitarios: Es para evitar su incineración en espacios abiertos.  Controlara el buen estado de los tubos de escape y sistema de carburación de los vehículos: Es para evitar que salga el humo de los carros.  Control de los sistemas de refrigeración: Aires acondicionados y aerosoles que contengan clorofluorocarbono.