SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Carolina Agnetha Nelson Munan
SN31118
PDPP Ambilan Nov 2018
IPG Kampus Tun Abdul Razak
ASPEK –
ASPEK
PENGURUS
AN BILIK
DARJAH
PAK-21
Kedudukan
murid
Masa
TransisiTingkah laku
Sumber
Pembelajaran
KEDUDUK
AN MURID
 Murid seharusnya duduk secara berkumpulan
 Setiap kumpulan ada 4 orang murid. Ini kerana
kebanyakkan aktiviti pembelajaran koperatid
melibatkan 2-4 orang
 Setiap kumpulan ada identiti masing-masing.
Berikan nama kumpulan
 Setiap ahli ada peranan yang diberikan dan
dilakukan secara bergilir. Misalnya, pengurus
bahan, pembentang, pencatat dan sebagainya.
SUMBER
PEMBELA
JARAN
 Di dalam kelas harus ada bahan-bahan
tambahan yang boleh menjadi rujukan murid
 Wujudkan sumber seperti nota-nota di sudut
matapelajaran, kamus, carta, contoh karangan
dan buku-buku rujukan.
 Guru boleh menggunakan teknologi terkini
seperti QR Code untuk menjimatkan ruang dan
kertas.
MASA
 Perlu ada pengurusan masa yang baik bagi
setiap aktiviti.
 Amalan baik untuk membiasakan murid untuk
menyiapkan masa dalam masa yang ditetapkan
adalah dengan memaparkan jam.
 Tetapkan tempoh masa untuk sesuatu tugasan.
 Murid yang siap awal boleh memainkan
peranan sebagai pembantu guru atau diberikan
latihan tambahan.
TINGKAH
LAKU
 Sediakan carta bagi setiap kumpulan untuk
memaparkan markah.
 Ini akan menggalakkan murid bekerjasama dan
mempamerkan sikap-sikap positif.
 Ini juga akan menyokong penglibatan murid
kerana masing-masing akan mahu
mendapatkan markah yang tinggi untuk
kumpulan masing-masing.
 Persaingan sihat boleh diwujudkan
 Aktiviti berbentuk gamifikasi juga boleh
diberikan markah
TRANSISI
 Masa peralihan antara satu aktiviti kepada
satu aktiviti yang lain
 Guru memberikan arahan yang jelas agar
murid faham dan bertindak seperti yang
sepatutnya
 Tetapkan tempoh masa untuk peralihan dari
aktiviti individu kepada aktiviti berkumpulan
 Tetapkan peraturan yang jelas misalnya tidak
mengganggu kumpulan lain dan tidak berbuat
bising.
SEKIAN TERIMA KASIH

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Peranan seorang guru dalam melaksanakan aktiviti pemulihan
Peranan seorang guru dalam melaksanakan aktiviti pemulihanPeranan seorang guru dalam melaksanakan aktiviti pemulihan
Peranan seorang guru dalam melaksanakan aktiviti pemulihanMuhamed Al-misr
 
Modul 6.2 aktiviti 4 senarai semak pengurusan projek
Modul 6.2 aktiviti 4   senarai semak pengurusan projekModul 6.2 aktiviti 4   senarai semak pengurusan projek
Modul 6.2 aktiviti 4 senarai semak pengurusan projeksjkt juru
 
Ppt (kurikulum)
Ppt (kurikulum)Ppt (kurikulum)
Ppt (kurikulum)saliyem
 
Kelas abad ke 21
Kelas abad ke 21Kelas abad ke 21
Kelas abad ke 21WebSEJATI
 
Budaya penyelidikan dikalangan guru power point
Budaya penyelidikan dikalangan guru power pointBudaya penyelidikan dikalangan guru power point
Budaya penyelidikan dikalangan guru power pointNoor Hafizah Ishak
 
Ciri ciri guru yang efektif
Ciri ciri guru yang efektifCiri ciri guru yang efektif
Ciri ciri guru yang efektifCecilia Unyang
 
Ppt ucap utama oleh tkppm sppk dalam pgc 2011
Ppt ucap utama oleh tkppm sppk dalam pgc 2011Ppt ucap utama oleh tkppm sppk dalam pgc 2011
Ppt ucap utama oleh tkppm sppk dalam pgc 2011Saripah Ahmad Mozac
 
RPP 1 LEMBAR VERSI MERDEKA BELAJAR
RPP 1 LEMBAR VERSI MERDEKA BELAJARRPP 1 LEMBAR VERSI MERDEKA BELAJAR
RPP 1 LEMBAR VERSI MERDEKA BELAJARCharles Malin Kayo
 
5.2a paparan pedoman pendampingan
5.2a paparan pedoman pendampingan5.2a paparan pedoman pendampingan
5.2a paparan pedoman pendampingansri hariani
 
Tools kit pengurusan kehadiran
Tools kit pengurusan kehadiranTools kit pengurusan kehadiran
Tools kit pengurusan kehadiranhamdan13waty
 
Latihan dlm perkhidmatan i think
Latihan dlm perkhidmatan i thinkLatihan dlm perkhidmatan i think
Latihan dlm perkhidmatan i thinkzarinazakaria247
 
Sosialisasi kurikulum 2013 ips smp
Sosialisasi kurikulum 2013 ips smpSosialisasi kurikulum 2013 ips smp
Sosialisasi kurikulum 2013 ips smpyasmin_fadiyah
 
PLC - SLOT 10
PLC - SLOT 10PLC - SLOT 10
PLC - SLOT 10MOHD AFIQ
 
Dt 8.9.2019 (janetta nagi)
Dt 8.9.2019 (janetta nagi)Dt 8.9.2019 (janetta nagi)
Dt 8.9.2019 (janetta nagi)JaneNagi
 
Borang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLCBorang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLCUng Eleanor
 
Kritik Kurikulum 2013 Revisi: Diajeng Ramadhan
Kritik Kurikulum 2013 Revisi: Diajeng RamadhanKritik Kurikulum 2013 Revisi: Diajeng Ramadhan
Kritik Kurikulum 2013 Revisi: Diajeng RamadhanVina Serevina
 
Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1
Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1
Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1MOHD AFIQ
 

Was ist angesagt? (20)

Kelas abad 21
Kelas abad 21Kelas abad 21
Kelas abad 21
 
Peranan seorang guru dalam melaksanakan aktiviti pemulihan
Peranan seorang guru dalam melaksanakan aktiviti pemulihanPeranan seorang guru dalam melaksanakan aktiviti pemulihan
Peranan seorang guru dalam melaksanakan aktiviti pemulihan
 
Modul 6.2 aktiviti 4 senarai semak pengurusan projek
Modul 6.2 aktiviti 4   senarai semak pengurusan projekModul 6.2 aktiviti 4   senarai semak pengurusan projek
Modul 6.2 aktiviti 4 senarai semak pengurusan projek
 
Ppt (kurikulum)
Ppt (kurikulum)Ppt (kurikulum)
Ppt (kurikulum)
 
Kelas abad ke 21
Kelas abad ke 21Kelas abad ke 21
Kelas abad ke 21
 
Budaya penyelidikan dikalangan guru power point
Budaya penyelidikan dikalangan guru power pointBudaya penyelidikan dikalangan guru power point
Budaya penyelidikan dikalangan guru power point
 
Ciri ciri guru yang efektif
Ciri ciri guru yang efektifCiri ciri guru yang efektif
Ciri ciri guru yang efektif
 
Ppt ucap utama oleh tkppm sppk dalam pgc 2011
Ppt ucap utama oleh tkppm sppk dalam pgc 2011Ppt ucap utama oleh tkppm sppk dalam pgc 2011
Ppt ucap utama oleh tkppm sppk dalam pgc 2011
 
RPP 1 LEMBAR VERSI MERDEKA BELAJAR
RPP 1 LEMBAR VERSI MERDEKA BELAJARRPP 1 LEMBAR VERSI MERDEKA BELAJAR
RPP 1 LEMBAR VERSI MERDEKA BELAJAR
 
5.2a paparan pedoman pendampingan
5.2a paparan pedoman pendampingan5.2a paparan pedoman pendampingan
5.2a paparan pedoman pendampingan
 
Tools kit pengurusan kehadiran
Tools kit pengurusan kehadiranTools kit pengurusan kehadiran
Tools kit pengurusan kehadiran
 
Latihan dlm perkhidmatan i think
Latihan dlm perkhidmatan i thinkLatihan dlm perkhidmatan i think
Latihan dlm perkhidmatan i think
 
P point taklimat_penataran_pppb_pa_admin
P point taklimat_penataran_pppb_pa_adminP point taklimat_penataran_pppb_pa_admin
P point taklimat_penataran_pppb_pa_admin
 
Sosialisasi kurikulum 2013 ips smp
Sosialisasi kurikulum 2013 ips smpSosialisasi kurikulum 2013 ips smp
Sosialisasi kurikulum 2013 ips smp
 
PLC - SLOT 10
PLC - SLOT 10PLC - SLOT 10
PLC - SLOT 10
 
Esti p.edi
Esti  p.ediEsti  p.edi
Esti p.edi
 
Dt 8.9.2019 (janetta nagi)
Dt 8.9.2019 (janetta nagi)Dt 8.9.2019 (janetta nagi)
Dt 8.9.2019 (janetta nagi)
 
Borang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLCBorang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLC
 
Kritik Kurikulum 2013 Revisi: Diajeng Ramadhan
Kritik Kurikulum 2013 Revisi: Diajeng RamadhanKritik Kurikulum 2013 Revisi: Diajeng Ramadhan
Kritik Kurikulum 2013 Revisi: Diajeng Ramadhan
 
Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1
Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1
Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1
 

Ähnlich wie Pelan Pengurusan Bilik Darjah Dengan Berkonsepkan PAK 21

Pengurusan pengajaran dan pembelajaran
Pengurusan pengajaran dan pembelajaranPengurusan pengajaran dan pembelajaran
Pengurusan pengajaran dan pembelajaranMohd Ridzuan
 
CP, ATP dan TP FAHRUL.pptx
CP, ATP dan TP FAHRUL.pptxCP, ATP dan TP FAHRUL.pptx
CP, ATP dan TP FAHRUL.pptxFahrulAnamSetia
 
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)Asyikin4996
 
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaran
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaranK01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaran
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaranJANGAN TENGOK
 
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxPERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxkasfulanwarus
 
Bab14 pengurusan alam pembelajaran
Bab14 pengurusan alam pembelajaranBab14 pengurusan alam pembelajaran
Bab14 pengurusan alam pembelajaranzuraidanasri
 
68284275 asmn-kepentingan-rph
68284275 asmn-kepentingan-rph68284275 asmn-kepentingan-rph
68284275 asmn-kepentingan-rphWei Fen Chua
 
Interaksi 1
Interaksi 1Interaksi 1
Interaksi 1parkthe
 
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxPERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxMasSaif
 
Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan PembelajaranPerencanaan Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran2008021
 
Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan PembelajaranPerencanaan Pembelajaran
Perencanaan PembelajaranArin Ariyanti
 
Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan PembelajaranPerencanaan Pembelajaran
Perencanaan PembelajaranArin Ariyanti
 
topik 5 koneksi antar materi
topik 5 koneksi antar materitopik 5 koneksi antar materi
topik 5 koneksi antar materirijen21
 
Firlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdf
Firlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdfFirlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdf
Firlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdfssuserd5e956
 
Pembelajaran Kelas Rangkap SD (PKR).pptx
Pembelajaran Kelas Rangkap SD (PKR).pptxPembelajaran Kelas Rangkap SD (PKR).pptx
Pembelajaran Kelas Rangkap SD (PKR).pptxRendyAdamSaputra
 
Penyamaan Persepsi Modul Ajar dikdas GTK (1).pdf
Penyamaan Persepsi  Modul Ajar dikdas GTK (1).pdfPenyamaan Persepsi  Modul Ajar dikdas GTK (1).pdf
Penyamaan Persepsi Modul Ajar dikdas GTK (1).pdfANJANGTAUFAN
 
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxPERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxentongsuganda
 
2. Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Madrasah.pptx.pptx
2. Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Madrasah.pptx.pptx2. Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Madrasah.pptx.pptx
2. Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Madrasah.pptx.pptxNurcayaSuratman
 
PERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptx
PERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptxPERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptx
PERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptxEraDhikaSafitri
 

Ähnlich wie Pelan Pengurusan Bilik Darjah Dengan Berkonsepkan PAK 21 (20)

Jurnal Belajar
Jurnal BelajarJurnal Belajar
Jurnal Belajar
 
Pengurusan pengajaran dan pembelajaran
Pengurusan pengajaran dan pembelajaranPengurusan pengajaran dan pembelajaran
Pengurusan pengajaran dan pembelajaran
 
CP, ATP dan TP FAHRUL.pptx
CP, ATP dan TP FAHRUL.pptxCP, ATP dan TP FAHRUL.pptx
CP, ATP dan TP FAHRUL.pptx
 
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
 
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaran
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaranK01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaran
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaran
 
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxPERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
 
Bab14 pengurusan alam pembelajaran
Bab14 pengurusan alam pembelajaranBab14 pengurusan alam pembelajaran
Bab14 pengurusan alam pembelajaran
 
68284275 asmn-kepentingan-rph
68284275 asmn-kepentingan-rph68284275 asmn-kepentingan-rph
68284275 asmn-kepentingan-rph
 
Interaksi 1
Interaksi 1Interaksi 1
Interaksi 1
 
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxPERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
 
Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan PembelajaranPerencanaan Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran
 
Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan PembelajaranPerencanaan Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran
 
Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan PembelajaranPerencanaan Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran
 
topik 5 koneksi antar materi
topik 5 koneksi antar materitopik 5 koneksi antar materi
topik 5 koneksi antar materi
 
Firlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdf
Firlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdfFirlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdf
Firlanda. T6 Koneksi Antar Materi.pdf
 
Pembelajaran Kelas Rangkap SD (PKR).pptx
Pembelajaran Kelas Rangkap SD (PKR).pptxPembelajaran Kelas Rangkap SD (PKR).pptx
Pembelajaran Kelas Rangkap SD (PKR).pptx
 
Penyamaan Persepsi Modul Ajar dikdas GTK (1).pdf
Penyamaan Persepsi  Modul Ajar dikdas GTK (1).pdfPenyamaan Persepsi  Modul Ajar dikdas GTK (1).pdf
Penyamaan Persepsi Modul Ajar dikdas GTK (1).pdf
 
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptxPERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
PERENCANAAN_PEMBELAJARAN.pptx
 
2. Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Madrasah.pptx.pptx
2. Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Madrasah.pptx.pptx2. Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Madrasah.pptx.pptx
2. Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Madrasah.pptx.pptx
 
PERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptx
PERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptxPERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptx
PERANGKAT AJAR _BINTEK PENGAWAS.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxboynugraha727
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptAlfandoWibowo2
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 

Kürzlich hochgeladen (20)

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 

Pelan Pengurusan Bilik Darjah Dengan Berkonsepkan PAK 21

  • 1. Carolina Agnetha Nelson Munan SN31118 PDPP Ambilan Nov 2018 IPG Kampus Tun Abdul Razak
  • 3. KEDUDUK AN MURID  Murid seharusnya duduk secara berkumpulan  Setiap kumpulan ada 4 orang murid. Ini kerana kebanyakkan aktiviti pembelajaran koperatid melibatkan 2-4 orang  Setiap kumpulan ada identiti masing-masing. Berikan nama kumpulan  Setiap ahli ada peranan yang diberikan dan dilakukan secara bergilir. Misalnya, pengurus bahan, pembentang, pencatat dan sebagainya.
  • 4. SUMBER PEMBELA JARAN  Di dalam kelas harus ada bahan-bahan tambahan yang boleh menjadi rujukan murid  Wujudkan sumber seperti nota-nota di sudut matapelajaran, kamus, carta, contoh karangan dan buku-buku rujukan.  Guru boleh menggunakan teknologi terkini seperti QR Code untuk menjimatkan ruang dan kertas.
  • 5. MASA  Perlu ada pengurusan masa yang baik bagi setiap aktiviti.  Amalan baik untuk membiasakan murid untuk menyiapkan masa dalam masa yang ditetapkan adalah dengan memaparkan jam.  Tetapkan tempoh masa untuk sesuatu tugasan.  Murid yang siap awal boleh memainkan peranan sebagai pembantu guru atau diberikan latihan tambahan.
  • 6. TINGKAH LAKU  Sediakan carta bagi setiap kumpulan untuk memaparkan markah.  Ini akan menggalakkan murid bekerjasama dan mempamerkan sikap-sikap positif.  Ini juga akan menyokong penglibatan murid kerana masing-masing akan mahu mendapatkan markah yang tinggi untuk kumpulan masing-masing.  Persaingan sihat boleh diwujudkan  Aktiviti berbentuk gamifikasi juga boleh diberikan markah
  • 7. TRANSISI  Masa peralihan antara satu aktiviti kepada satu aktiviti yang lain  Guru memberikan arahan yang jelas agar murid faham dan bertindak seperti yang sepatutnya  Tetapkan tempoh masa untuk peralihan dari aktiviti individu kepada aktiviti berkumpulan  Tetapkan peraturan yang jelas misalnya tidak mengganggu kumpulan lain dan tidak berbuat bising.