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Grupo SM – Fundación Internacional de Pedagogía
                     Conceptual

                         Fuente:
http://www.colombiadigital.net/newcd/component/observat
               orio/?view=vista_obs&s=358
 Lograr que los participantes desarrollen procesos de
  reflexión pedagógica alrededor de las Tecnologías de la
  Información y la Comunicación que generen planes y
  programas      de     enseñanza     que    desarrollen
  competencias en los estudiantes.
 Integrar efectivamente diferentes recursos educativos
  informáticos dentro de la gestión escolar para que los
  currículos de las instituciones se vean enriquecidos y
  articulados con estos.
 Guiar procesos de planeación de actividades
  pedagógicas incluyendo objetos digitales de
  aprendizaje (O.D.As) y los Recursos On line de SM.
 Maestros usuarios y vinculados al proyecto
 SM Digital.
 Ciclo de Formación en TIC en Educación Modalidad
 Mixta: presencial y virtual
   Fase I: Sensibilización y Contexto (Diagnóstico Preliminar,
    Alfabetización Digital: Seminario Taller Nociones Básicas de
    TIC)
   Fase II: Ciclo Inicial de Formación: Integración de TIC al
    Currículo; Énfasis en CMI - La planeación curricular e
    integración de ODAs SM y recursos Web del Grupo SM;
    Proyectos de Aplicación Practica.
   Fase III: Ciclo de Profundización: Las TIC´S, El Aprendizaje
    Colaborativo y por Proyectos – 20 horas (15 horas presenciales
    y 5 virtuales) • Proyectos de Aplicación Practica – Comunidad
    SM Digital – 10 horas virtuales

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  • 1. Grupo SM – Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Fuente: http://www.colombiadigital.net/newcd/component/observat orio/?view=vista_obs&s=358
  • 2.  Lograr que los participantes desarrollen procesos de reflexión pedagógica alrededor de las Tecnologías de la Información y la Comunicación que generen planes y programas de enseñanza que desarrollen competencias en los estudiantes.  Integrar efectivamente diferentes recursos educativos informáticos dentro de la gestión escolar para que los currículos de las instituciones se vean enriquecidos y articulados con estos.  Guiar procesos de planeación de actividades pedagógicas incluyendo objetos digitales de aprendizaje (O.D.As) y los Recursos On line de SM.
  • 3.  Maestros usuarios y vinculados al proyecto SM Digital.
  • 4.  Ciclo de Formación en TIC en Educación Modalidad Mixta: presencial y virtual  Fase I: Sensibilización y Contexto (Diagnóstico Preliminar, Alfabetización Digital: Seminario Taller Nociones Básicas de TIC)  Fase II: Ciclo Inicial de Formación: Integración de TIC al Currículo; Énfasis en CMI - La planeación curricular e integración de ODAs SM y recursos Web del Grupo SM; Proyectos de Aplicación Practica.  Fase III: Ciclo de Profundización: Las TIC´S, El Aprendizaje Colaborativo y por Proyectos – 20 horas (15 horas presenciales y 5 virtuales) • Proyectos de Aplicación Practica – Comunidad SM Digital – 10 horas virtuales