SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
RENASCIMENTO CULTURAL
HUMANISMO
HABILIDADES: (EF07HI01) (EF07HI04)
Renascimento, Renascença ou Renascentismo é o
termo utilizado para identificar o período da História
Europeia, durante os séculos XIV, XV e XVI. Em
oposição à cultura feudal, o Renascimento foi um
movimento cultural que expressou a mentalidade
burguesa.
Denomina-se “Renascimento”
devido à redescoberta e à
revalorização das referências
culturais da antiguidade clássica,
base para as transformações do
período em direção a um ideal
humanista e naturalista.
FLORENÇA: capital das artes
O renascimento começou em Florença; quando
poetas, pintores, escultores e arquitetos criaram,
entre os séculos XIII e XV, uma quantidade infinita de
obras de arte.
MECENATO
Mecenas: burguesia, princípes e
até Papas financiavam e protegiam
as artes e os artistas;
entre as famílias mais ricas de
Florença, contavam-se os Médicis,
que acabaram por controlar o
governo da cidade e tornaram-se
mecenas generosos.
termo que indica o incentivo e o patrocínio
de artistas e de literatos e, mais
amplamente, de atividades artísticas e
culturais.
Fundamentos:
Antropocentrismo
Racionalismo
Humanismo e individualismo
Do grego anthropos “humano” e
kentro “centro”, ou seja, o Homem no
centro das atenções.
individualismo em oposição ao
teocentrismo e às concepções da
filosofia escolástica.
Esta nova concepção expressou-se nas Artes Plásticas e na Literatura e fez
desenvolver o estudo da Medicina, da Física, entre outras
Esta doutrina afirma que existe uma
causa inteligível em tudo, mesmo
que não possa ser demonstrada de
fato, como a origem do Universo.
Humanismo: volta aos valores da
Antiguidade Clássica
“O homem é a medida de todas as coisas”
Tratava-se na verdade de valorizar as pessoas em si, encontrar
nelas as qualidades e as virtudes negadas pelo pensamento
católico medieval.
Ideal de universalidade: Os renascentistas acreditavam que uma
pessoa poderia vir a aprender e saber tudo o que se conhecia.
A nova maneira de representar o mundo
Na pintura medieval, as figuras
são estáticas de expressões
invariáveis, fixas em um fundo
chapado.
Já a pintura renascentista busca
representar objetos, pessoas e
paisagens como eram de fato no
mundo real.
Entre as características, cria-se a
ilusão de profundidade na tela,
além de movimento.
FASES DO RENASCIMENTO: TRECENTO
 No século XIV,
manifesta-se,
predominantemente na
Itália, mais
especificamente na
cidade de Florença,
polo político,
econômico e cultural
da região;
Giotto, Boccaccio e
Petrarca estão entre
seus representantes.
 Século XV: o Renascimento
espalha-se pela península
itálica, atingindo seu auge.
Nesse período, atuam:
 Botticelli;
 Leonardo da Vinci;
 Rafael;
 Michelangelo
FASES DO RENASCIMENTO:
QUATROCENTO
Na literatura, atuaram Ludovico Ariosto Torquato
Tasso e Nicolau Maquiavel; já na pintura,
destacaram-se Rafael e Michelangelo;
o Renascimento marcou o declínio das bibliotecas
de tipo monástico: as primeiras coleções
particulares dos humanistas podem ser
consideradas como o ponto de partida das
bibliotecas modernas.
Michelangelo O grandioso
esquema
compositivo para
o teto da capela
Sistina
estabelece uma
narrativa do
velho
testamento,
desde o Gênesis
ao Dilúvio, a que
se juntou, na
parede do altar,
uma enorme
composição
plena de
dramatismo,
interpretando o
Julgamento Final
(1536-1541).
https://www.vatican.v
a/various/cappelle/sis
tina_vr/index.html
Michelangelo, exemplo na Escultura
David, 1501 - 1504. Moisés, 1513 - 1515.
Nicolau Maquiavel
"O homem prudente deve seguir sempre as vias
traçadas pelos grandes personagens…".
Os fins justificam os meios.
É reconhecido como fundador do
pensamento e da ciência política
moderna, pelo fato de haver
escrito sobre o Estado e o
Governo como realmente são e
não como deveriam ser.
O "Príncipe" é provavelmente o
livro mais conhecido de
Maquiavel.
Leonardo da Vinci
 Foi um dos mais notáveis pintores
do Renascimento e possivelmente
seu maior gênio; destacou-se
como cientista, matemático,
engenheiro, inventor, anatomista,
pintor, escultor, arquiteto,
botânico, poeta e músico;
 conhecido principalmente como
pintor, duas de suas principais
obras são Monalisa e A Última
Ceia.
 Estilo Barroco
O Renascimento torna-se, no
século XVI, um movimento
universal europeu, tendo, no
entanto, iniciado sua
decadência. Ocorrem as
primeiras manifestações
Maneiristas e a
Contrarreforma instaura o
Barroco como estilo oficial
da Igreja Católica.
FASES DO RENASCIMENTO: CINQUECENTO
Revela
tridimensionalidade,
presença,
individualidade e
profundidade
psicológica não
encontradas em obras
anteriores.
Características
A Escola de Atenas, de Rafael Sanzio, é uma obra
exemplar da relação do Renascimento com o Humanismo e
o Classicismo;
 o físico e astrônomo italiano Galileu afirmava que a Terra girava ao redor do
Sol, diferentemente das crenças da Igreja Católica, pois esta afirmava que a
Terra era o centro do Universo. Galileu negou-se a retratar-se, apesar das
ordens de Roma, e foi sentenciado à prisão perpétua.
ARQUITETURA
Entre as características da arquitetura renascentista, temos a retomada
do modelo centralizado de templo, desenhado sobre uma cruz grega e
coroado por uma cúpula.
Cúpula da Santa Maria del Fiore, em Florença, Itália.
O RENASCIMENTO FORA DA ITÁLIA
PIETER BRUEGHEL
BANQUETE DE NÚPCIAS
HIERONYMUS BOSCH
ALBRECHT DÜRER
EL GRECO
Diferenças entre o pensamento
medieval e o renascentista:
PENSAMENTO
MEDIEVAL
PENSAMENTO
RENASCENTISTA
Teocentrismo Antropocentrismo
Verdade = Bíblia Verdade = experimentação, observação
Vida material sem importância Vida terrena e material também é importante
Conformismo Crença no progresso
Natureza = fonte do pecado Natureza = beleza, onde o homem se insere
Ascetismo Hedonismo
Dogmatismo Fé diferente da razão

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Renascimento Cultural.ppt.pptx

Ähnlich wie Renascimento Cultural.ppt.pptx (20)

História da arte renascimento
História da arte   renascimentoHistória da arte   renascimento
História da arte renascimento
 
Renascimento 120628154736-phpapp01
Renascimento 120628154736-phpapp01Renascimento 120628154736-phpapp01
Renascimento 120628154736-phpapp01
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
Renascimento1
Renascimento1Renascimento1
Renascimento1
 
3 renascimento cultural-e_cientifico
3 renascimento cultural-e_cientifico3 renascimento cultural-e_cientifico
3 renascimento cultural-e_cientifico
 
O renascimento cientifico e cultural
O renascimento cientifico e culturalO renascimento cientifico e cultural
O renascimento cientifico e cultural
 
Renascimento cultural e cientifico
Renascimento cultural e cientificoRenascimento cultural e cientifico
Renascimento cultural e cientifico
 
Renascimento
Renascimento Renascimento
Renascimento
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
oficinahg16.pptx
oficinahg16.pptxoficinahg16.pptx
oficinahg16.pptx
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
Pré renascimento
 Pré renascimento Pré renascimento
Pré renascimento
 
Renascimento show de bola
Renascimento show de bolaRenascimento show de bola
Renascimento show de bola
 
Renascimento cultural
Renascimento culturalRenascimento cultural
Renascimento cultural
 
Renascimento2
Renascimento2Renascimento2
Renascimento2
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
O renascimento cultural
O renascimento culturalO renascimento cultural
O renascimento cultural
 
Historiando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olharesHistoriando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olhares
 
Historiando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olharesHistoriando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olhares
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 

Kürzlich hochgeladen

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 

Renascimento Cultural.ppt.pptx

  • 2.
  • 3.
  • 4. Renascimento, Renascença ou Renascentismo é o termo utilizado para identificar o período da História Europeia, durante os séculos XIV, XV e XVI. Em oposição à cultura feudal, o Renascimento foi um movimento cultural que expressou a mentalidade burguesa. Denomina-se “Renascimento” devido à redescoberta e à revalorização das referências culturais da antiguidade clássica, base para as transformações do período em direção a um ideal humanista e naturalista.
  • 5. FLORENÇA: capital das artes O renascimento começou em Florença; quando poetas, pintores, escultores e arquitetos criaram, entre os séculos XIII e XV, uma quantidade infinita de obras de arte.
  • 6. MECENATO Mecenas: burguesia, princípes e até Papas financiavam e protegiam as artes e os artistas; entre as famílias mais ricas de Florença, contavam-se os Médicis, que acabaram por controlar o governo da cidade e tornaram-se mecenas generosos. termo que indica o incentivo e o patrocínio de artistas e de literatos e, mais amplamente, de atividades artísticas e culturais.
  • 7. Fundamentos: Antropocentrismo Racionalismo Humanismo e individualismo Do grego anthropos “humano” e kentro “centro”, ou seja, o Homem no centro das atenções. individualismo em oposição ao teocentrismo e às concepções da filosofia escolástica. Esta nova concepção expressou-se nas Artes Plásticas e na Literatura e fez desenvolver o estudo da Medicina, da Física, entre outras Esta doutrina afirma que existe uma causa inteligível em tudo, mesmo que não possa ser demonstrada de fato, como a origem do Universo.
  • 8. Humanismo: volta aos valores da Antiguidade Clássica
  • 9. “O homem é a medida de todas as coisas” Tratava-se na verdade de valorizar as pessoas em si, encontrar nelas as qualidades e as virtudes negadas pelo pensamento católico medieval. Ideal de universalidade: Os renascentistas acreditavam que uma pessoa poderia vir a aprender e saber tudo o que se conhecia.
  • 10. A nova maneira de representar o mundo Na pintura medieval, as figuras são estáticas de expressões invariáveis, fixas em um fundo chapado. Já a pintura renascentista busca representar objetos, pessoas e paisagens como eram de fato no mundo real. Entre as características, cria-se a ilusão de profundidade na tela, além de movimento.
  • 11. FASES DO RENASCIMENTO: TRECENTO  No século XIV, manifesta-se, predominantemente na Itália, mais especificamente na cidade de Florença, polo político, econômico e cultural da região; Giotto, Boccaccio e Petrarca estão entre seus representantes.
  • 12.  Século XV: o Renascimento espalha-se pela península itálica, atingindo seu auge. Nesse período, atuam:  Botticelli;  Leonardo da Vinci;  Rafael;  Michelangelo FASES DO RENASCIMENTO: QUATROCENTO
  • 13. Na literatura, atuaram Ludovico Ariosto Torquato Tasso e Nicolau Maquiavel; já na pintura, destacaram-se Rafael e Michelangelo; o Renascimento marcou o declínio das bibliotecas de tipo monástico: as primeiras coleções particulares dos humanistas podem ser consideradas como o ponto de partida das bibliotecas modernas.
  • 14. Michelangelo O grandioso esquema compositivo para o teto da capela Sistina estabelece uma narrativa do velho testamento, desde o Gênesis ao Dilúvio, a que se juntou, na parede do altar, uma enorme composição plena de dramatismo, interpretando o Julgamento Final (1536-1541). https://www.vatican.v a/various/cappelle/sis tina_vr/index.html
  • 15. Michelangelo, exemplo na Escultura David, 1501 - 1504. Moisés, 1513 - 1515.
  • 16. Nicolau Maquiavel "O homem prudente deve seguir sempre as vias traçadas pelos grandes personagens…". Os fins justificam os meios. É reconhecido como fundador do pensamento e da ciência política moderna, pelo fato de haver escrito sobre o Estado e o Governo como realmente são e não como deveriam ser. O "Príncipe" é provavelmente o livro mais conhecido de Maquiavel.
  • 17. Leonardo da Vinci  Foi um dos mais notáveis pintores do Renascimento e possivelmente seu maior gênio; destacou-se como cientista, matemático, engenheiro, inventor, anatomista, pintor, escultor, arquiteto, botânico, poeta e músico;  conhecido principalmente como pintor, duas de suas principais obras são Monalisa e A Última Ceia.
  • 18.
  • 19.  Estilo Barroco O Renascimento torna-se, no século XVI, um movimento universal europeu, tendo, no entanto, iniciado sua decadência. Ocorrem as primeiras manifestações Maneiristas e a Contrarreforma instaura o Barroco como estilo oficial da Igreja Católica. FASES DO RENASCIMENTO: CINQUECENTO
  • 21. A Escola de Atenas, de Rafael Sanzio, é uma obra exemplar da relação do Renascimento com o Humanismo e o Classicismo;
  • 22.  o físico e astrônomo italiano Galileu afirmava que a Terra girava ao redor do Sol, diferentemente das crenças da Igreja Católica, pois esta afirmava que a Terra era o centro do Universo. Galileu negou-se a retratar-se, apesar das ordens de Roma, e foi sentenciado à prisão perpétua.
  • 23. ARQUITETURA Entre as características da arquitetura renascentista, temos a retomada do modelo centralizado de templo, desenhado sobre uma cruz grega e coroado por uma cúpula.
  • 24. Cúpula da Santa Maria del Fiore, em Florença, Itália.
  • 25. O RENASCIMENTO FORA DA ITÁLIA PIETER BRUEGHEL BANQUETE DE NÚPCIAS HIERONYMUS BOSCH
  • 27. Diferenças entre o pensamento medieval e o renascentista: PENSAMENTO MEDIEVAL PENSAMENTO RENASCENTISTA Teocentrismo Antropocentrismo Verdade = Bíblia Verdade = experimentação, observação Vida material sem importância Vida terrena e material também é importante Conformismo Crença no progresso Natureza = fonte do pecado Natureza = beleza, onde o homem se insere Ascetismo Hedonismo Dogmatismo Fé diferente da razão