2. Personal de E.P
Directora: Mabel Castagneda
Equipo de conducción de EP: Fabiana
Ifrán.Silvia Rochie
Coord. de Inglés: Marcela Solís.
Coord. de artística: María Luján Luque.
Coord. de EF: Fabián Vario.
Docentes de 3º año: Micaela Urbano, Adriana
Gaurisse
3. •Para tener en cuenta
Horario de entrada : T.M 7:50 hs
T.T 12:50 hs
Horario de salida : T.M 13:00 hs
T.T 17:50 hs
Materias especiales:
Inglés :(5h), Danza (1h),Plástica (1h),EF
(2h),Informática (1h).
Uniforme: los alumnos deben cumplir con el
uniforme todos los días según se describe en el
reglamento. Las prendas deberán tener nombre
completo y el grado.
4. Retiros:los alumnos sólo se podrán retirar con las
personas autorizadas en la ficha que completan sus
padres y que se entregó a la docente en la primera
semana de clase. No se permitirán retiros hechos
mediante autorización telefónica.
Las entrevistas con el docente / la dirección: se
solicitan por medio del cuaderno de comunicados.
5. •
Para el legajo administrativo:
es indispensable contar con :fotocopia de partida
de nacimiento,DNI,vacunas y bucodental
actualizado.
Para Educación Física: es fundamental contar
con la ficha de salud completa, sin la misma no
podrán realizar ninguna actividad física o
Certificado médico en caso de requerirlo.
6. OBJETIVOS DEL AñO
•Tercero es el cierre del primer ciclo por lo tanto es un año muy
importante para la promoción al ciclo siguiente.
Los niños y niñas al finalizar 3º deberán ser capaces de:
• Producir diversos tipos de textos , reales o imaginarios
coherentes, cohesionados y adecuados a una situación
comunicativa determinada.
•Ser lectores autónomos y críticos , experimentando el
placer de leer .
•Interpretar y resolver diferentes situaciones problemáticas
aplicadas a la vida cotidiana.
•Razonar en forma ordenada
•Ser independientes
•Valorar el compañerismo, el respeto y el trabajo tanto
individual como grupal .
7. ¿Qué se evalúa y cómo ?
•Se evalúa los cuadernos, la carpeta, los trabajos prácticos,
la participación ,el compromiso, los aportes, la
responsabilidad los conocimientos previos, los avances
en los mismos y el uso en situaciones nuevas etc.
La evaluación puede ser tanto escrita ,oral, trabajando en el
pizarrón etc
¿ Qué son los cuadernillos ?
Es un conjunto de trabajos, de tareas y de actividades que
ayudan al alumno a entender más y mejor los temas
estudiados con la señorita.
Resulta de gran apoyo para practicar cuando se tiene una
evaluación.
En este módulo están las actividades relacionadas con las
salidas educativas, Feriedison, efemérides .
8. Cuotas de materiales:
La cuota de materiales implica el insumo de todo el material usado ,
fotocopias, planillas, notas , cuadernillos, todo lo que se usa en Plástica,
materiales en Educación Física etc
Comisión de padres:
Los padres que estén interesados podrán formar parte de la
comisión ,que tiene por objetivo la participación de los mismos,
en las salidas educativas,egresados etc
Salidas educativas:
Tienen por objetivo que los niños y niñas vivencien en forma
concreta algún contenido que se vio en clase.
Salida primer trimestre: Museo Argentino de Ciencias Naturales
Benardino Rivadavia
segundo trimestre : Nestle
9. Libros que se usarán
“Me lo contó un pajarito” 3
La escuela mantiene un convenio con la editorial
Estrada por 5 años permitiéndonos de esta
forma :
Capacitación docente
La posibilidad de que los autores de las
diferentes áreas puedan acercarse al colegio
para dar una charla a los alumnos , padres
Tareas
Las tareas permite al alumno aprender más,
brindan el apoyo , y la práctica de lo visto .Es
sumamente importante su cumplimiento.
10. Proyectos:
Notipluma: es la revista del colegio donde se plasman lo que hacen los
alumnos
Literario: el contacto con la literatura enriquece la imaginación , la
expresión oral , la escrita y el vocabulario.
Se leerá 3 libros
Solidario : abierto para toda la comunidad podemos ayudar con lo que
podemos aportar desde nuestro conocimiento.
salud: aporta todo lo necesario para que tomen conciencia de la
importancia de mantenernos sanos
Eventos
De ciencias Feriedison: exposición de lo trabajado en ciencias en clase
mediante experimentos
Peña folclórica: nos acerca a toda la comunidad a nuestros orígenes
11. En este año se creó un blog
Para fomentar una mejor y más fluida comunicación , así las
familias podrán visitarlo y enterarse de las actividades ,
sucesos ocurridos en el colegio para eso es necesario
contar con sus e-mail