La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje o la construcción de conocimientos, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características del ser. El proceso educativo se puede dar a través de la investigación, el debate, la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo y la formación en general. La educación no solo se produce a través de la palabra, pues además está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de las figuras de autoridad: los padres, los educadores (profesores o maestros),1​2​ pero los estudiantes también pueden educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.3​ El conjunto de personas que tienen un protagonismo activo en la educación reciben el nombre de Comunidad Educativa. Cualquier experiencia que tenga un efecto formativo en la forma en que uno piensa, siente o actúa puede considerarse educativa.

1. s
Universidad Autónoma de Santo Domingo
(UASD)
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Introducción a la psicología
Asignatura:
Domingo carrasco
Profesora:
Unidas 1
Tarea:
Iandra Mercedes Medina Sánchez
Alumna:
100626286
Matrícula:
Santo Domingo, D.N.

2.  Lea el epígrafe “La investigación sobre la psicología y la
reducción de la violencia”. Basado en la lectura, proponga
algunas medidas para reducir la violencia en nuestro país:
1. Apoyar a los padres, cuidadores y sus familias. Cuando las familias, los cuidadores y
los padres reciben educación sobre el desarrollo de la primera infancia, es más probable
que utilicen métodos de disciplina positivos. Esto reducirá el riesgo de violencia
doméstica.
2. Ayudar a los niños y adolescentes a hacer frente a los riesgos y desafíos. Para reducir
la violencia en las escuelas y las comunidades. Dar a los niños/as y adolescentes los
conocimientos necesarios para hacer frente a las situaciones de riesgo y los desafíos sin
recluir a la violencia, así como a buscar el apoyo requerido en situaciones de violencia
3. Modificar las actitudes y normas sociales que fomentan la violencia y la
discriminación. La manera más segura de evitar la violencia antes de que ésta se
desencadene es modificar las actitudes y normas sociales que esconden la violencia
oculta a plena vista.
4. Promover y prestar apoyo a los servicios para eliminar la violencia. Si se alienta a
los niños desde pequeños a que busquen apoyo profesional adecuado cuando se susciten
incidentes de violencia, y a que denuncian los mismos, se les ayuda a hacer frente y
resolver mejor sus experiencias con la violencia.
5. Aplicar leyes y políticas que protejan a los ciudadanos. La imposición y aplicación de
las leyes y políticas de protección de los ciudadanos constituyen un claro mensaje a la
sociedad en general de que la violencia no es aceptable y será castigada.
6. Llevar a cabo tareas de obtención de datos e investigación. Adquirir conocimientos
sobre la violencia (dónde ocurre, de qué manera, y cuáles son los sectores de la
población infantil más afectados, desagregados por origen y edad) resulta
imprescindible para planificar y diseñar estrategias de intervención y fijar metas
numéricas y plazos para vigilar el progreso logrado y eliminar la violencia.

3. ¿Cuáles son los campos de aplicación de la psicología más conocidos en
la República Dominicana?
Desde 2017, la carrera ofrece tres subespecialidades o salidas modulares que son:
Clínica, aplicada al tratamiento de los pacientes adultos, niños y adolescentes;
Organizacional y de Desarrollo, que ofrece una mirada al mundo de las organizaciones
y Educativa, que se enfoca en el desarrollo de la persona que está.