2. RE-PRESENTAR
REPRESENTACIONES VOLVER A PRESENTAR
MULTIPLICIDAD DE DEFINICIONES
Reflejo de la Referencia intencional
realidad. de un objeto.
Modelo del mundo producto
de las capacidades cognitivas

3. “Una estructura cognitiva Representación de información
con la que se simplifica y de los hechos, dirección del
generaliza la realidad, de curso de acción futuros y en la
forma que se desarrolla a organización para enfrentarse a
E través de la similitud y ellos.
S regularidad de las
Q situaciones vividas. El
U esquema puede servir, en
E futuras ocasiones, de guía y
M de estructura de enganche
A para codificar la nueva
información, para crear
nuevas informaciones y
para recuperar la
información almacenada"
Hernández y García (1991),

4. GUION
Permite identificar lo que esta ocurriendo y saber
como se debe actuar para ser socialmente aceptables.
CLASIFICACIÓN SEGÚN SCHANCK Y ABELSON.
TRES TIPOS DE GUIONES:
GUIONES SITUACIONALES.
GUIONES PERSONALES, COMO LAS EXPECTATIVAS Y COMPORTAMIENTOS QUE IMPLICA
SER AMIGO DE ALGUIEN.
GUIONES ISNTRUMENTALES, ASOCIADOS CON OBJETOS U OBJETIVOS
CONCRETOS, COMO IR A LA CASA DESDE LA UPB.

5. MAPAS COGNITIVOS
Representación de la comprensión personal del entorno.
Implican procesos mentales de
adquisición, codificación, almacenamiento, recuerdo y
manipulación por parte del individuo de una
información, referente a ese ambiente espacial, a la gente y
objetos de ese entorno, que es esencial para los procesos.
El término «mapa cognitivo» se debe Edward C. Tolman, quien
en un estudio con ratas publicado en 1948 comprobó que la
utilización de mapas de rutas que relacionaban elementos
espaciales determinaba el comportamiento de éstas dentro del
laberinto y su eficacia en la localización de la recompensa
(comida).

6. CARACTERÍSTICAS DE LOS MAPAS COGNITIVOS
1. Son constructos de los que no tenemos experiencia
sensitiva, no se pueden observar, se conoce su función pero no su
naturaleza, y se almacenan en algún lugar del córtex cerebral.
2. Se forman dependiendo de cómo sean los procedimientos de
selección, codificación, y evaluación de la información del
ambiente.
3. Están en permanente cambio, en función de la información que
recibe la persona de su entorno y de la acción que desarrolla en
él.
4. Son resistentes al olvido, aunque sufren el desgaste del tiempo
si la persona no interactúa con el ambiente.
5. Utilizan tres dimensiones fundamentales de información para
definir cualquier punto en el espacio: el tamaño, la distancia y la
dirección.

7. FUNCIONES DE LOS MAPAS COGNITIVOS
Proporcionar un marco de referencia ambiental.
Organizar la experiencia social y cognitiva.
Influir en la organización del espacio.
Ser un dispositivo para generar decisiones acerca de
acciones y planificación de secuencias de acción.
Conocer dominios no espaciales de experiencia del
ambiente.
Contribuir a la génesis de una sensación de seguridad
emocional.