1. EVALUACIÓN MÓDULO 1
MOOC Búsqueda de
información
Camila Colicheo
Universidad de Santiago de
Chile
2. Para cada una de las búsquedas solicitadas, se explica cómo se
utilizó el operador correspondiente. A continuación se muestra un
pantallazo de los resultados que arrojó Google, y dos o tres imágenes
de los primeros sitios.
3. 1. BÚSQUEDA CON
RESTRICCIONES DE PALABRAS O
FRASES
La frase utilizada fue: existencialismo -frances
El objetivo era encontrar información sobre esta corriente filosófica,
excluyendo a los autores franceses.
4.
5.
6.
7.
8. 2. BÚSQUEDA DE DEFINICIONES
Se realizó la búsqueda define: web 2.0
9.
10.
11.
12. 3. BÚSQUEDA POR RANGOS
Se realizó la búsqueda de lo publicado acerca de un tema en los
últimos 10 años, usando entorno personal aprendizaje 2006…2016
13.
14.
15.
16. 4. BÚSQUEDA EN UN SITIO WEB
Se utilizó site www.bcn.cl “carrera docente” para detectar todo lo que
sobre el particular se encontrara en el sitio de la Biblioteca del
Congreso Nacional.
17.
18.
19.
20.
21. 5. BÚSQUEDA DE DISTINTOS TIPOS
DE ARCHIVOS PARA UN MISMO
TEMA
El tema fue la colitis ulcerosa, y se buscaron archivos en pdf y
presentaciones de Power Point.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28. BÚSQUEDA DE FRASE EXACTA
Se realizó la búsqueda de la frase “el escenario es dantesco”, un lugar
común muy utilizado por los periodistas en televisión.
37. CONCLUSIONES
-Los resultados arrojados por Google no siempre fueron los
esperados, y la razón de ello es que no se trata de un buscador
semántico, tal y como se explicó en el Módulo.
-En algunos casos la información no tenía relación tan directa con el
tema buscado, como ocurrió cuando se buscaron datos acerca de la
colitis ulcerosa y se encontró un manual de medicina alternativa, que
en uno de sus apartados hablaba sobre el tratamiento de aquella.
-Pese a lo anterior, lo aprendido es útil por cuanto refina más los
resultados que la simple búsqueda por frases al azar que se suele
hacer.
