la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
Prevención sobre el juego brusco
1. PENSEMOS….
¿Qué juegos o actividades realizamos en casa?
¿Qué acciones reconocemos como agresivas o
bruscas?
¿Nuestros niños se relacionan con pares diferentes a
los del Colegio? ¿de qué manera?
¿hacemos respetar las reglas de los juegos y
actividades?
¿Qué sucede cuando incumplimos las reglas del
juego?
2. En casa…
Realizar juegos adecuados: sin empujones, golpes,
mordiscos y tumultos.
Plantear reglas para las actividades y hacerlas
cumplir.
Si el niño o la niña se torna agresivo de un momento
a otro, use el diálogo para identificar lo que puede
estar sucediendo.
Limitar el juego de los niños no es cortar las alas a la
imaginación: permitámosles crear historias, dibujar,
escribir y contar sus fantasías.
3. Tener consecuencias claras frente a la vulneración de
la norma.
Recordar las conductas que deben tener con sus
compañeros y darles ejemplos de los riesgos que
corren.
https://www.youtube.com/watch?v=hTPt7XRIQAU
https://www.youtube.com/watch?v=fSz4Va4a6Og
https://www.youtube.com/watch?v=sAn-m_a2fQI