SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
PENSEMOS….
 ¿Qué juegos o actividades realizamos en casa?
 ¿Qué acciones reconocemos como agresivas o
bruscas?
 ¿Nuestros niños se relacionan con pares diferentes a
los del Colegio? ¿de qué manera?
 ¿hacemos respetar las reglas de los juegos y
actividades?
 ¿Qué sucede cuando incumplimos las reglas del
juego?
En casa…
 Realizar juegos adecuados: sin empujones, golpes,
mordiscos y tumultos.
 Plantear reglas para las actividades y hacerlas
cumplir.
 Si el niño o la niña se torna agresivo de un momento
a otro, use el diálogo para identificar lo que puede
estar sucediendo.
 Limitar el juego de los niños no es cortar las alas a la
imaginación: permitámosles crear historias, dibujar,
escribir y contar sus fantasías.
 Tener consecuencias claras frente a la vulneración de
la norma.
 Recordar las conductas que deben tener con sus
compañeros y darles ejemplos de los riesgos que
corren.
 https://www.youtube.com/watch?v=hTPt7XRIQAU
https://www.youtube.com/watch?v=fSz4Va4a6Og
https://www.youtube.com/watch?v=sAn-m_a2fQI

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tallerl para padres "Límites"
Tallerl para padres "Límites"Tallerl para padres "Límites"
Tallerl para padres "Límites"Marta Martínez
 
Taller para padres de familia
Taller para padres de familiaTaller para padres de familia
Taller para padres de familiaMayte Orta
 
El rol de los padres en la Educación
El rol de los padres en la EducaciónEl rol de los padres en la Educación
El rol de los padres en la Educaciónvaleriat1
 
Recopilacion de-estrategias-de-modificación-de-conducta-en-el-aula
Recopilacion de-estrategias-de-modificación-de-conducta-en-el-aulaRecopilacion de-estrategias-de-modificación-de-conducta-en-el-aula
Recopilacion de-estrategias-de-modificación-de-conducta-en-el-aulaRossyPalmaM Palma M
 
Manejo Conductual en Preescolares
Manejo Conductual en PreescolaresManejo Conductual en Preescolares
Manejo Conductual en PreescolaresCecilia Castro
 
Presentacion bullying para padres
Presentacion bullying para padresPresentacion bullying para padres
Presentacion bullying para padresmati san
 
"Matriz de análisis de las competencias, capacidades, estándares de aprendiza...
"Matriz de análisis de las competencias, capacidades, estándares de aprendiza..."Matriz de análisis de las competencias, capacidades, estándares de aprendiza...
"Matriz de análisis de las competencias, capacidades, estándares de aprendiza...YesseniaBulnes
 
Todos Juntos Por El Buen Trato
Todos Juntos Por El Buen TratoTodos Juntos Por El Buen Trato
Todos Juntos Por El Buen TratoIE 31512
 
Educando con firmeza y cariño
Educando con firmeza y cariñoEducando con firmeza y cariño
Educando con firmeza y cariñoMarisa Moya
 
DIAPOSITIVA DE SOPORTE EMOCIONAL 10-03.pptx
DIAPOSITIVA DE SOPORTE EMOCIONAL 10-03.pptxDIAPOSITIVA DE SOPORTE EMOCIONAL 10-03.pptx
DIAPOSITIVA DE SOPORTE EMOCIONAL 10-03.pptxssuser702703
 
Taller 2 estilos de crianza
Taller 2  estilos de crianzaTaller 2  estilos de crianza
Taller 2 estilos de crianzaANGELICA RAMOS
 
Taller sobre la disciplina positiva en el aula
Taller sobre la disciplina positiva en el aulaTaller sobre la disciplina positiva en el aula
Taller sobre la disciplina positiva en el aulaLidia Morfa
 

Was ist angesagt? (20)

Tallerl para padres "Límites"
Tallerl para padres "Límites"Tallerl para padres "Límites"
Tallerl para padres "Límites"
 
Violencia escolar
Violencia escolarViolencia escolar
Violencia escolar
 
Taller para padres de familia
Taller para padres de familiaTaller para padres de familia
Taller para padres de familia
 
El rol de los padres en la Educación
El rol de los padres en la EducaciónEl rol de los padres en la Educación
El rol de los padres en la Educación
 
Recopilacion de-estrategias-de-modificación-de-conducta-en-el-aula
Recopilacion de-estrategias-de-modificación-de-conducta-en-el-aulaRecopilacion de-estrategias-de-modificación-de-conducta-en-el-aula
Recopilacion de-estrategias-de-modificación-de-conducta-en-el-aula
 
Manejo Conductual en Preescolares
Manejo Conductual en PreescolaresManejo Conductual en Preescolares
Manejo Conductual en Preescolares
 
Presentacion bullying para padres
Presentacion bullying para padresPresentacion bullying para padres
Presentacion bullying para padres
 
Escuela padres limites y disciplina
Escuela padres limites y disciplinaEscuela padres limites y disciplina
Escuela padres limites y disciplina
 
"Matriz de análisis de las competencias, capacidades, estándares de aprendiza...
"Matriz de análisis de las competencias, capacidades, estándares de aprendiza..."Matriz de análisis de las competencias, capacidades, estándares de aprendiza...
"Matriz de análisis de las competencias, capacidades, estándares de aprendiza...
 
Estilos de crianza
Estilos de crianza Estilos de crianza
Estilos de crianza
 
Mi+cuerpo+me+pertenece
Mi+cuerpo+me+perteneceMi+cuerpo+me+pertenece
Mi+cuerpo+me+pertenece
 
Todos Juntos Por El Buen Trato
Todos Juntos Por El Buen TratoTodos Juntos Por El Buen Trato
Todos Juntos Por El Buen Trato
 
Educando con firmeza y cariño
Educando con firmeza y cariñoEducando con firmeza y cariño
Educando con firmeza y cariño
 
Taller N° 6 Bullying.pptx
Taller N° 6 Bullying.pptxTaller N° 6 Bullying.pptx
Taller N° 6 Bullying.pptx
 
DIAPOSITIVA DE SOPORTE EMOCIONAL 10-03.pptx
DIAPOSITIVA DE SOPORTE EMOCIONAL 10-03.pptxDIAPOSITIVA DE SOPORTE EMOCIONAL 10-03.pptx
DIAPOSITIVA DE SOPORTE EMOCIONAL 10-03.pptx
 
CUADERNILLO CONDUCTA 2 NIÑOS.pdf
CUADERNILLO CONDUCTA 2 NIÑOS.pdfCUADERNILLO CONDUCTA 2 NIÑOS.pdf
CUADERNILLO CONDUCTA 2 NIÑOS.pdf
 
Obediencia[1]
Obediencia[1]Obediencia[1]
Obediencia[1]
 
Estilos de crianza
Estilos de crianzaEstilos de crianza
Estilos de crianza
 
Taller 2 estilos de crianza
Taller 2  estilos de crianzaTaller 2  estilos de crianza
Taller 2 estilos de crianza
 
Taller sobre la disciplina positiva en el aula
Taller sobre la disciplina positiva en el aulaTaller sobre la disciplina positiva en el aula
Taller sobre la disciplina positiva en el aula
 

Ähnlich wie Prevención sobre el juego brusco

Conducta Descontrolada 3 6 AñOs
Conducta Descontrolada 3 6 AñOsConducta Descontrolada 3 6 AñOs
Conducta Descontrolada 3 6 AñOsguest975e56
 
DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS 20.02 (1).docx
DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS 20.02 (1).docxDIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS 20.02 (1).docx
DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS 20.02 (1).docxCarlaLavado1
 
Mi Hijo Es Rechazado Por Sus CompanyEros
Mi Hijo Es Rechazado Por Sus CompanyErosMi Hijo Es Rechazado Por Sus CompanyEros
Mi Hijo Es Rechazado Por Sus CompanyErosAsun Gonzalez
 
Articulo de opinión yennifer ovalles 1
Articulo de opinión yennifer ovalles 1Articulo de opinión yennifer ovalles 1
Articulo de opinión yennifer ovalles 1elisee2025
 
Articulo de opinión yennifer ovalles 1
Articulo de opinión yennifer ovalles 1Articulo de opinión yennifer ovalles 1
Articulo de opinión yennifer ovalles 1elisee2025
 
¿Cómo jugar con los hijos?
¿Cómo jugar con los hijos?¿Cómo jugar con los hijos?
¿Cómo jugar con los hijos?Laura Rodriguez
 
Juegos 150218063954-conversion-gate01(1)
Juegos 150218063954-conversion-gate01(1)Juegos 150218063954-conversion-gate01(1)
Juegos 150218063954-conversion-gate01(1)julieth quevedo
 
El uso de los Video juegos
El uso de los Video juegosEl uso de los Video juegos
El uso de los Video juegosines ayala
 
4_como_comunicarse_con_los_hijos_adolescentes.ppt
4_como_comunicarse_con_los_hijos_adolescentes.ppt4_como_comunicarse_con_los_hijos_adolescentes.ppt
4_como_comunicarse_con_los_hijos_adolescentes.pptPatricia Jimenez Espinosa
 
Estrategias de intervencion en S.Asperger - Rosa María Merlo Arenas
Estrategias de intervencion en S.Asperger - Rosa María Merlo ArenasEstrategias de intervencion en S.Asperger - Rosa María Merlo Arenas
Estrategias de intervencion en S.Asperger - Rosa María Merlo Arenasdavidpastorcalle
 
Los niñ@s de 3 a 7 años con imagenes
Los niñ@s de 3 a 7 años con imagenesLos niñ@s de 3 a 7 años con imagenes
Los niñ@s de 3 a 7 años con imagenesSarofernandez
 
EL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/AS
EL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/ASEL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/AS
EL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/ASMaestro José Miguel
 

Ähnlich wie Prevención sobre el juego brusco (20)

Conducta Descontrolada 3 6 AñOs
Conducta Descontrolada 3 6 AñOsConducta Descontrolada 3 6 AñOs
Conducta Descontrolada 3 6 AñOs
 
JUEGOS MOTRICES Y DE VALORES
JUEGOS MOTRICES Y DE VALORESJUEGOS MOTRICES Y DE VALORES
JUEGOS MOTRICES Y DE VALORES
 
Colores Los Hornos
Colores Los HornosColores Los Hornos
Colores Los Hornos
 
DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS 20.02 (1).docx
DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS 20.02 (1).docxDIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS 20.02 (1).docx
DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS 20.02 (1).docx
 
No te lies con los chicos malos
No te lies con los chicos malosNo te lies con los chicos malos
No te lies con los chicos malos
 
No te-lies-con-chicos-malos
No te-lies-con-chicos-malosNo te-lies-con-chicos-malos
No te-lies-con-chicos-malos
 
Mi Hijo Es Rechazado Por Sus CompanyEros
Mi Hijo Es Rechazado Por Sus CompanyErosMi Hijo Es Rechazado Por Sus CompanyEros
Mi Hijo Es Rechazado Por Sus CompanyEros
 
Folleto bilingüe conductas
Folleto bilingüe conductasFolleto bilingüe conductas
Folleto bilingüe conductas
 
Articulo de opinión yennifer ovalles 1
Articulo de opinión yennifer ovalles 1Articulo de opinión yennifer ovalles 1
Articulo de opinión yennifer ovalles 1
 
Articulo de opinión yennifer ovalles 1
Articulo de opinión yennifer ovalles 1Articulo de opinión yennifer ovalles 1
Articulo de opinión yennifer ovalles 1
 
¿Cómo jugar con los hijos?
¿Cómo jugar con los hijos?¿Cómo jugar con los hijos?
¿Cómo jugar con los hijos?
 
Juegos 150218063954-conversion-gate01(1)
Juegos 150218063954-conversion-gate01(1)Juegos 150218063954-conversion-gate01(1)
Juegos 150218063954-conversion-gate01(1)
 
El uso de los Video juegos
El uso de los Video juegosEl uso de los Video juegos
El uso de los Video juegos
 
4_como_comunicarse_con_los_hijos_adolescentes.ppt
4_como_comunicarse_con_los_hijos_adolescentes.ppt4_como_comunicarse_con_los_hijos_adolescentes.ppt
4_como_comunicarse_con_los_hijos_adolescentes.ppt
 
Escuelapadres3
Escuelapadres3Escuelapadres3
Escuelapadres3
 
Grupo 14. videojuegos y educación.
Grupo 14. videojuegos y educación.Grupo 14. videojuegos y educación.
Grupo 14. videojuegos y educación.
 
Estrategias de intervencion en S.Asperger - Rosa María Merlo Arenas
Estrategias de intervencion en S.Asperger - Rosa María Merlo ArenasEstrategias de intervencion en S.Asperger - Rosa María Merlo Arenas
Estrategias de intervencion en S.Asperger - Rosa María Merlo Arenas
 
Los niñ@s de 3 a 7 años con imagenes
Los niñ@s de 3 a 7 años con imagenesLos niñ@s de 3 a 7 años con imagenes
Los niñ@s de 3 a 7 años con imagenes
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
EL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/AS
EL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/ASEL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/AS
EL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/AS
 

Kürzlich hochgeladen

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 

Prevención sobre el juego brusco

  • 1. PENSEMOS….  ¿Qué juegos o actividades realizamos en casa?  ¿Qué acciones reconocemos como agresivas o bruscas?  ¿Nuestros niños se relacionan con pares diferentes a los del Colegio? ¿de qué manera?  ¿hacemos respetar las reglas de los juegos y actividades?  ¿Qué sucede cuando incumplimos las reglas del juego?
  • 2. En casa…  Realizar juegos adecuados: sin empujones, golpes, mordiscos y tumultos.  Plantear reglas para las actividades y hacerlas cumplir.  Si el niño o la niña se torna agresivo de un momento a otro, use el diálogo para identificar lo que puede estar sucediendo.  Limitar el juego de los niños no es cortar las alas a la imaginación: permitámosles crear historias, dibujar, escribir y contar sus fantasías.
  • 3.  Tener consecuencias claras frente a la vulneración de la norma.  Recordar las conductas que deben tener con sus compañeros y darles ejemplos de los riesgos que corren.  https://www.youtube.com/watch?v=hTPt7XRIQAU https://www.youtube.com/watch?v=fSz4Va4a6Og https://www.youtube.com/watch?v=sAn-m_a2fQI