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Avaliação Institucional 2013: Resultados e desafios para 2014
- 1. Avaliação Institucional 2013 Resultados e desafios Prof. Ms. Leandro Somma
- 2. Sumário • Sistema de Avaliação Institucional • Composição da equipe • Resultados obtidos em 2013 • Principais mudanças até o momento • Ações desenvolvidas pela CPA • Reflexões e expectativas para 2014
- 3. Avaliação do Ensino no Brasil • SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior): 1. AVALIES (Avaliação das IES) • CPA (Avaliação Interna) • Comissões INEP (Avaliação Externa) 2. ACG (Avaliação dos Cursos de Graduação - in loco) 3. ENADE (Exame Nacional de Avaliação do Desempenho dos Estudantes)
- 4. Avaliação Institucional • CONAES (Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior) • CPA (Comissão Própria de Avaliação) • Órgão autônomo • A partir das proposições e orientações da CONAES, as IES desenvolvem processos avaliativos regulares e anuais.
- 5. CPA – Nova Composição - 2013/2 • Leandro Somma (Presidente da CPA) • Carlos de Macedo (Representante do corpo docente) • Lucimar Cesário (Representante do corpo técnico-administrativo) • Rayany Cristina (Representante do corpo discente) • Edgar Segato (Representante da comunidade civil organizada)
- 7. Avaliação CoordenaçãoQuesito 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 Plano de ensino 98,44 95,83 90,82 92,63 89,3 Planejamento das aulas 82,17 95,33 97,08 93,42 90,27 Domínio de conteúdo 98,44 95,83 100 97,58 94,59 Pontualidade 98,45 97,91 96,94 97,61 98,87 Aula x Interesse pela leitura 76,74 75 80,7 81,46 78,38 Integração com outras disc. 72,08 77,08 84,69 91,17 83,87 Experiência prática 93,79 89,59 98,98 97,98 90,16 Consulta de periódicos 65,88 57,44 88,77 93,75 85,95 Disponível p/ retirar dúvidas 84,49 89,58 95,92 93,55 88,65 Método de ensino/interesse 75,18 77,08 86,46 83,33 83,33 Atividades práticas 60,46 68,75 80,61 86,8 82,16 Relacionamento c/ turma 87,59 87,5 95,88 88,3 86,1 Avaliação Docente
- 8. “Aula desperta Interesse pela leitura”
- 10. Turma 1
- 11. Turma 2
- 12. Turma 3
- 13. Turma 4
- 14. Resultados Avaliação Infraestrutura – Visão Discente 30 respostas
- 15. Quesito Não satisfeito Pouco satisfeito Indiferente Satisfeito Totalmente satisfeito Acústica 33% 67% Iluminação 30% 70% Conforto 23% 77% Higiene 3% 20% 77% Mobiliário da sala 23% 77% Recursos audiovisuais 3% 3% 23% 70% Acessibilidade da sala de aula 3% 23% 73% Infra Discente Sala de aula
- 16. Quesito Não satisfeito Pouco satisfeito Indiferente Satisfeito Totalmente satisfeito Acústica 33% 20% 47% Iluminação 27% 27% 47% Conforto 3% 27% 33% 37% Higiene 27% 27% 47% Acessibilidade 3% 27% 27% 43% Mobiliário 30% 30% 40% Equipamentos de informática atualizados 30% 30% 40% Softwares instalados para trabalhos acadêmicos 33% 27% 40% Rede sem fio (wireless) no laboratório 7% 17% 33% 27% 17% Infra Discente - Laboratório
- 17. Quesito Não satisfeito Pouco satisfeito Indiferente Satisfeito Totalmente satisfeito Iluminação dos toaletes 3% 57% 40% Higiene dos toaletes 17% 7% 53% 23% Materiais de higiene disponíveis nos toaletes 3% 0% 60% 37% Quantidade de toaletes 3% 7% 3% 50% 37% Acessibilidade dos toaletes 53% 47% Infra Discente - Toaletes
- 18. Quesito Não satisfeito Pouco satisfeito Indiferente Satisfeito Totalmente satisfeito Acústica 63% 37% Iluminação 53% 47% Conforto 10% 53% 37% Higiene 53% 47% Mobiliário 3% 7% 47% 43% Atendimento 13% 43% 43% Livros e materiais disponíveis 7% 47% 47% O ambiente favorece a pesquisa e leitura 3% 53% 43% Infra Discente - Biblioteca
- 19. Comentários Discentes • Acompanharia melhor as atitudes (comportamental) dos discentes em sala de aula; • Ouviria mais o aluno de maneira direta, pelo menos uma vez ao semestre, quanto a satisfação, professores, desempenho e tudo mais • Intensificar as visitas técnicas.
- 20. Resultados Avaliação Infraestrutura – Visão Docente 30 respostas
- 21. Infra Docente – sala de aula Indicadores Pouco satisfeito Satisfeito Totalmente satisfeito Acústica 13% 88% Iluminação 13% 88% Conforto 38% 63% Higiene 13% 88% Conservação do mobiliário 25% 75% Recursos audiovisuais 13% 50% 38% Acessibilidade 25% 75%
- 22. Infra Docente - Laboratório Indicadores Indiferente Satisfeito Totalmente satisfeito Acústica 38% 13% 50% Iluminação 38% 13% 50% Conforto 38% 13% 50% Higiene 38% 13% 50% Acessibilidade 38% 25% 38% Mobiliário 38% 25% 38% Equipamentos atualizados 38% 25% 38% Softwares instalados 38% 38% 25% Rede sem fio 25% 38% 13%
- 23. Infra Docente - Biblioteca Indicadores Pouco satisfeito Satisfeito Totalmente satisfeito Acústica 63% 38% Iluminação 50% 50% Conforto 63% 38% Higiene 50% 50% Acessibilidade 13% 38% 50% Mobiliário 50% 50% Atendimento 13% 25% 63% Facilidade de consulta ao acervo 50% 38% Disponibilidade das bibliografias 88% 13% Ambiente propício à leitura 38% 63%
- 24. Infra Docente – Sala dos professores Indicadores Indiferente Satisfeito Totalmente satisfeito Acústica 38% 63% Iluminação 38% 63% Conforto 38% 63% Higiene 50% 50% Conservação do Mobiliário 25% 75% Quantidade e qualidade de escaninhos 13% 38% 50%
- 25. Comentários Docentes • Mudaria o local de instalação dos aparelhos de Data Show das salas de aula. • Biblioteca sempre aberta em horários de aulas
- 26. Resultados Avaliação Infraestrutura – Visão Colaborador 38 respostas
- 27. Quesito Não satisfeito Pouco satisfeito Indiferente Satisfeito Totalmente satisfeito Acústica 8% 11% 8% 45% 29% Iluminação 3% 5% 55% 37% Conforto 8% 5% 58% 29% Limpeza 8% 58% 34% Mobiliário da sala 11% 8% 53% 29% Acessibilidade do local 5% 8% 3% 34% 50% Colaborador – Sala de trabalho
- 28. Quesito Não satisfeito Pouco satisfeito Indiferente Satisfeito Totalmente satisfeito Equipamentos de informática 3% 16% 5% 42% 34% Disponibilidade de softwares para a execução do seu trabalho 3% 13% 8% 45% 32% Eficácia da rede sem fio (wireless) 3% 24% 8% 50% 16% Qualidade na rede telefônica 13% 11% 55% 21% Atualização do conteúdo do site do IPOG 3% 11% 8% 45% 34% Colaborador - TI
- 29. Quesito Não satisfeito Pouco satisfeito Indiferente Satisfeito Totalmente satisfeito Materiais de higiene disponíveis 3% 8% 53% 37% Quantidade de toaletes 24% 5% 47% 24% Acessibilidade 5% 3% 16% 42% 34% Colaborador - Toalete
- 30. Comentários Colaborador • Creio que IPOG Está muito bom! Penso que poderemos encantar mais ainda. Então focar nos detalhes de logística de nossa infraestrutura fará uma grande diferença. Como na Disney" O detalhe faz a diferença!“ • Cuidado nos dias de palestras e cursos, as pessoas responsáveis pela limpeza não devem se ausentar das localizações dos banheiros - tem que limpar a cada entrada e saída de alunos.
- 31. Reformulação dos formulários: • Avaliação docente • Avaliação discente • Avaliação de infraestrutura • Novo formulário em 2013 – fruto de interação colegiada: • Avaliação de Coordenação – docente / discente • 2014 • Avaliação de Gestão e Liderança – visão colaborador • Revisão nos formulários atuais – segundo semestre • Readequação das perguntas e número de questões avaliadas
- 33. Ações desenvolvidas • Participação no Seminário Regional sobre Auto avaliação Institucional e Comissões Próprias de Avaliação (CPA), realizado em Brasília/DF; • Criação do Blog da CPA • Geração de Plano de ação e cronograma de avaliação para 2014 • Redação do Relatório Geral de Avaliação Institucional 2013, como parte do programa interno de avaliação. • Aplicação e Tabulação das pesquisas: • Avaliação Docente, Infraestrutura e Coordenação
- 34. Reflexões 2014
- 35. Reforçar o discurso junto aos discentes • Mais proximidade e formação de referência: • Apresentação de resultados gerais • Coleta de sugestões de melhorias em debates presenciais • Desenvolver o mesmo conceito de proximidade para os colaboradores • Apresentação da CPA e sua função
- 36. Pontos a consolidar • Adesão dos integrantes da instituição para resposta às avaliações • Entrega dos resultados globais em tempo hábil para geração de plano de ação por parte dos interessados • Apoio de TI para a aplicação, tabulação e análise de dados
- 37. Nosso Grande Desafio • O grande desafio então é compatibilizar a Avaliação Institucional com a aplicação sistemática de seus resultados em prol de seus indivíduos e da própria organização. Conto com vocês!