SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 96
TEXTURA
TEXTURA
TEXTURA
LA TEXTURA ES LA
APARIENCIA DE UNA
SUPERFICIE.
Como elemento
plástico puede:
- enriquecer la expresividad
de un plano
- ser el elemento configurador
de una composición.
TEXTURA
visuales naturales
táctiles
artificiales
1
2
Podemos clasificar a la textura
en dos grandes grupos:
Según la percepción
Según su origen
TEXTURA
táctil
1
es aquella que
se percibe mediante
EL SENTIDO DEL TACTO
al tocar la superficie de los
objetos.
Se comprueba así que estos objetos
tienen relieve y que pueden ser por
ejemplo suaves o rugosos. Cada
materia tiene una textura diferente
TEXTURA
visual
1
es la representación
por medios gráficos,
como pintura, dibujo o fotografía,
técnicas de impresión,
de las texturas reales.
LAS PERCIBIMOS
DE MANERA VISUAL
y se llaman también
texturas gráficas
TEXTURA
naturales
2
pertenecen
a elementos de la
NATURALEZA
(como la piel del elefante
o la superficie
de un pétalo de rosa)
TEXTURA
2
naturales
TEXTURA
artificiales
2
ESTÁN ELABORADAS
POR EL HOMBRE
Son las que estructuran las
superficies del material con que
están fabricados los objetos
TEXTURA
2
artificiales
TEXTURA
La textura de los
objetos influye en
los sentidos del ser
humano
crea una corriente de
atracción o rechazo
según sus
características, y
unas impresiones
visuales y táctiles de
variados efectos
Consideraciones semánticas
TEXTURA Consideraciones semánticas
Las texturas táctiles toman un importante
protagonismo, haciéndose casi imprescindibles en
la escultura, decoración, diseño industrial y textil.
TEXTURA Expresividad en la ESCULTURA
La expresividad de una obra escultórica
está estrechamente relacionada con el
aspecto que ofrece su superficie.
Ese aspecto viene dado
por el tipo de material pero también
por el tipo de textura elegida.
CADA TEXTURA
NOS PROPORCIONA
UNA SENSACIÓN DISTINTA.
Con la realización de texturas podemos
lograr que un objeto parezca agradable,
repulsivo, frágil, pesado, cálido, frío etc.
El artista es consciente de que una
adecuada elección del material y las
texturas con las que lo trabaje ayuda a
potenciar el efecto final de su obra.
taza peluda de Meret Oppenheim
TEXTURA PINTURA
Las texturas son una
parte principal de la obra
plástica.
Por medio de texturas los
artistas intentan imitar en
sus representaciones
bidimensionales las
sensaciones táctiles de
los objetos de la realidad.
TEXTURA
PINTURA
Textura
El artista imita en su representación
bidimensionales las sensaciones táctiles
de los objetos de la realidad mediante una
pincelada homogénea y no pastosa.
TEXTURA PINTURA
EMPASTES
Cuando se pinta se puede
extender la pintura con pincel o
aplicarla con espátula para
conseguir una mayor textura.
Debido a su viscosidad también se
puede marcar con el pincel o
arañar
Se puede aumentar el cuerpo de la
pintura con sustancias como arena,
polvo de mármol, etc…
TEXTURA PINTURA
Otras veces,
y sobre todo en los artistas
contemporáneos,
la realización de texturas
se convierte en su principal
medio de expresión
y el aspecto más relevante
de sus obras
TEXTURA PINTURA
En ocasiones aplican la
pintura en capas densas
sobre el soporte
arañándola o raspándola
con diferentes
herramientas
Antoni Tàpies, Mirada y mà
TEXTURA PINTURA
Antoni Tàpies
TEXTURA PINTURA
Añaden cargas como
arena o piedra pómez,
colas y barnices
sintéticos, e incluso pegan
todo tipo de objetos como
cartones telas u objetos
encontrados.
TEXTURA PINTURA
AntoniTàpies
TEXTURA PINTURA
PÉREZ CELIS - Arena Verde
TEXTURA PINTURA
PÉREZ CELIS – Camino al conocimiento
TEXTURA PINTURA
PÉREZ CELIS –
De Tiempos Sagrados-Ofrenda
TEXTURA PINTURA
ANTONIO BERNI – La gran tentación
TEXTURA
CUBISMO
representación bidimensional
de las texturas reales de los
objetos por medio de texturas
visuales
a modo de collage
anexaban texturas reales a la
superficie del cuadro
Texturas
reales
anexadas
al cuadro
Texturas
visuales creadas
por el artista para
imitar una
textura real
Texturas
visuales creadas
por el artista para
imitar una
textura real
TEXTURA
GEORGES
BRAQUE
TEXTURA
GEORGES
BRAQUE
TEXTURA
GEORGES
BRAQUE
TEXTURA PINTURA
ANTONIO BERNI - Retrato de Juanito Laguna
TEXTURA PINTURA
ANTONIO BERNI - Juanito ciruja
TEXTURA PINTURA
ANTONIO BERNI – Juanito bañándose
TEXTURA PINTURA
ANTONIOBERNI–
LafamiliadeJuanitoLaguna
TEXTURA PINTURA
ANTONIOBERNI–
LasvacacionesdeJuanito
TEXTURA PINTURA
ANTONIO BERNI – Los astros sobre Villa Cartón
TEXTURA PINTURA
ANTONIO BERNI – Ramona adolescente
TEXTURA PINTURA
ANTONIOBERNI–
LasvacacionesdeJuanitoLaguna
TEXTURA PINTURA
ANTONIOBERNI–Ladifuntacorrea
TEXTURA PINTURA
ANTONIO BERNI – El examen
TEXTURA GRABADO
XILOCOLLAGE
COLLAGRAPH
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI – Coronel amigo de Ramona
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI –
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI – Serie Juanito Laguna
TEXTURA GRABADO
GOFRADO César David
detalle
TEXTURA GRABADO
GOFRADO
Manolo López
detalle
TEXTURA GRABADO
GOFRADO Helen Muir
detalle
TEXTURA GRABADO
GOFRADO Luciana Villarreal
TEXTURA GRABADO
GOFRADO Luciana Villarreal
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI – Ramona vive su vida
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI – Ramona baila el tango
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI – Ramona levantando pesas
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI – Ramona adolescente
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI – Ramona espera
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI – Ramona en el show
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI – Ramona en la calle
TEXTURA GRABADO
ANTONIO BERNI – La lectura
TEXTURA GRABADO
MONOCOPIA
MARTA GONZALEZ
EDITH FIAMINGO
TEXTURA GRABADO
MONOCOPIA
TEXTURA GRABADO
MONOCOPIA
LAURA LLOVERA
TEXTURA GRABADO
MONOCOPIA
LAURA LLOVERA
TEXTURA GRABADO
MONOCOPIA
JULIA GALLEGO
TEXTURA GRABADO
MONOCOPIA
JULIA GALLEGO
TEXTURA DIBUJO
De la misma forma
que en la pintura, en
el dibujo se pueden
imitar (mediante el
tratamiento de los
materiales de
trabajo) las
características
superficiales de un
objeto
PAUL LUNG
Dibujos
hiperrealistas:
logran representar la
textura real o las
cualidades de las
superficies de los
objetos/personajes
reales por medio de
la textura visual
TEXTURA DIBUJO
LORENZO MARIANI
TEXTURA DIBUJO
JOSÉ LUIS CORELLA
también por medio
de la técnica de
frottage se puede
“copiar” o “levantar”
la textura real de un
objeto en una
superficie
bidimensional
TEXTURA DIBUJO
TEXTURA DIBUJO
TEXTURA DIBUJO
The Escapee. Max Ernst, 1926
TEXTURA DIBUJO
Max Ernst
TEXTURA DIBUJO
Max Ernst
TEXTURA DIBUJO
Max Ernst
TEXTURA DIBUJO
Max Ernst
TEXTURA DIBUJO
Leonora
Carrington
TEXTURA DIBUJO
TEXTURA DIBUJO
TEXTURA DIBUJO
TEXTURA DIBUJO
ZENTAGLE
La palabra Zentangle deriva de
las prácticas del dibujo Zen en
relación a la palabra tangle,
que significa maraña, enredo,
laberinto.
La práctica del Zentangle es una
forma de arte intuitivo ya que no
hay una idea preconcebida de lo
que se va a realizar y tampoco lo
que al culminarlo.
Su creación no está limitada por
previas expectativas sino que es
una reflexión artística que admite
la relajación, la concentración y la
inspiración, y puede ser un ritual
diario maravilloso.
TEXTURA DIBUJO
ZENTAGLE
TEXTURA DIBUJO
ZENTAGLE
TEXTURA DIBUJO
ZENTAGLE
Aplicación de patrones zentagle a formas figurativas
TEXTURA DIBUJO
ZENTAGLE
Aplicación de patrones zentagle a formas figurativas
ACTIVIDADES
TEXTURA
ACTIVIDADES
1 4
CARÁCTER REFLEXIVO CARÁCTER EXPRESIVO
TEXTURAS
REALES
BÚSQUEDA DE
EJEMPLOS
REALIZACIÓN DE
MUESTRARIO
Y OBRA DE
APLICACIÓN
TEXTURA
2
TEXTURAS
VISUALES
3
TEXTURAS
EN LA OBRA
TRIDIMENSIONAL
Concepto
ACTIVIDAD 1(CARÁCTER REFLEXIVO)
TEXTURA
Del entorno inmediato que te rodea
elegí DOS texturas naturales
y DOS artificiales.
En función de las texturas reales elegidas
describí:
•¿cómo es su textura visual?
•¿cómo es su textura táctil?
ACTIVIDAD 2
TEXTURA
(CARÁCTER REFLEXIVO)
2
TEXTURA
Imagen 1
TEXTURAS
VISUALES
2
TEXTURA
Imagen 2
TEXTURAS
VISUALES
2
TEXTURA
Imagen 3
TEXTURAS
VISUALES
2
TEXTURA
Imagen 4
TEXTURAS
VISUALES
2
TEXTURA
Imagen 5
TEXTURAS
VISUALES
ACTIVIDAD 3(CARÁCTER REFLEXIVO)
Elegir tres ejemplos de obras
tridimensionales y analizarlas
en función de este elemento.
-realizar un análisis sintáctico y semántico-
TEXTURAS
en la tridimensión
TEXTURA
Concepto
ACTIVIDAD 3(CARÁCTER REFLEXIVO)
Imagen 1
Qué intención
crees que ha tenido
el artista al crear
las texturas
de la obra?
TEXTURAS
en la tridimensión
Concepto
ACTIVIDAD 3(CARÁCTER REFLEXIVO)
Qué intención
crees que ha tenido
el artista al crear
las texturas
de la obra?
TEXTURAS
en la tridimensión
Imagen 2
Concepto
ACTIVIDAD 4(CARÁCTER EXPRESIVO)
TEXTURA
• el dibujo de texturas reales (ver W. Wong: la fabricación de la textura visual – ítem a).
• la técnica del frotage (ver W. Wong: la fabricación de la textura visual – ítem b)
• Fotocopia de texturas reales
Realizar un muestrario ARTÍSTICO-CREATIVO de texturas
visuales en donde se incluyan transcripción del tratamiento de
la superficie por medio de:
Deben existir en el muestrario, para cada técnica de fabricación, ejemplos de texturas orgánicas y
geométrica, regulares e irregulares
Concepto
ACTIVIDAD 4(CARÁCTER EXPRESIVO)
TEXTURA
Realizar una composición personal,
libre y creativa utilizando la técnica
de frotage o zentagle (o ambas)
TEXTURA
FIN
TEXTURA

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

La textura
La texturaLa textura
La textura
 
Educacion plastica y visual
Educacion plastica y visualEducacion plastica y visual
Educacion plastica y visual
 
Las Texturas
Las TexturasLas Texturas
Las Texturas
 
Las Texturas
Las TexturasLas Texturas
Las Texturas
 
Textura
TexturaTextura
Textura
 
Las texturas
Las texturasLas texturas
Las texturas
 
Texturas
TexturasTexturas
Texturas
 
Texturas 2
Texturas 2Texturas 2
Texturas 2
 
Elementos básicos de las imágenes: Las texturas
Elementos básicos de las imágenes: Las texturasElementos básicos de las imágenes: Las texturas
Elementos básicos de las imágenes: Las texturas
 
5texturas
5texturas5texturas
5texturas
 
La textura y el zentangle 1ºESO
La textura y el zentangle 1ºESOLa textura y el zentangle 1ºESO
La textura y el zentangle 1ºESO
 
Texturas
TexturasTexturas
Texturas
 
Textura
TexturaTextura
Textura
 
Las texturas 1º eso
Las texturas 1º esoLas texturas 1º eso
Las texturas 1º eso
 
Las texturas v2011
Las texturas v2011Las texturas v2011
Las texturas v2011
 
Textura 1° año
Textura 1° añoTextura 1° año
Textura 1° año
 
Presentación texturas 2014
Presentación texturas 2014Presentación texturas 2014
Presentación texturas 2014
 
Textura1 [Recuperado]
Textura1 [Recuperado]Textura1 [Recuperado]
Textura1 [Recuperado]
 
4 latextura-100502101932-phpapp01
4 latextura-100502101932-phpapp014 latextura-100502101932-phpapp01
4 latextura-100502101932-phpapp01
 
Textura
TexturaTextura
Textura
 

Ähnlich wie LV2 textura

pClase 10-LA TEXTURA.ppsx
pClase 10-LA TEXTURA.ppsxpClase 10-LA TEXTURA.ppsx
pClase 10-LA TEXTURA.ppsxIbricoIbmm
 
Signos básicos de la imagen: La textura.pptx
Signos básicos de la imagen: La textura.pptxSignos básicos de la imagen: La textura.pptx
Signos básicos de la imagen: La textura.pptxJessFarreras1
 
La textura
La texturaLa textura
La texturatrffrt
 
Diapositivas TEXTURAS.pdf
Diapositivas TEXTURAS.pdfDiapositivas TEXTURAS.pdf
Diapositivas TEXTURAS.pdfAnamaryVazquez1
 
La textura
La texturaLa textura
La texturahinojos
 
Ac fr ogada9yhsfqtcgnfy2fgjrggzejm04whepzwxxbopabl-kvvgkxgk8fz-7txxt7muoic2jg...
Ac fr ogada9yhsfqtcgnfy2fgjrggzejm04whepzwxxbopabl-kvvgkxgk8fz-7txxt7muoic2jg...Ac fr ogada9yhsfqtcgnfy2fgjrggzejm04whepzwxxbopabl-kvvgkxgk8fz-7txxt7muoic2jg...
Ac fr ogada9yhsfqtcgnfy2fgjrggzejm04whepzwxxbopabl-kvvgkxgk8fz-7txxt7muoic2jg...MAPIVALLE
 
Arte4.5 cuar
Arte4.5 cuarArte4.5 cuar
Arte4.5 cuarJOSEP79
 
Loteria visual tarjetas grandes
Loteria visual  tarjetas grandesLoteria visual  tarjetas grandes
Loteria visual tarjetas grandesJudith Navejas
 

Ähnlich wie LV2 textura (20)

pClase 10-LA TEXTURA.ppsx
pClase 10-LA TEXTURA.ppsxpClase 10-LA TEXTURA.ppsx
pClase 10-LA TEXTURA.ppsx
 
Signos básicos de la imagen: La textura.pptx
Signos básicos de la imagen: La textura.pptxSignos básicos de la imagen: La textura.pptx
Signos básicos de la imagen: La textura.pptx
 
Textura 1º eso
Textura  1º esoTextura  1º eso
Textura 1º eso
 
Las texturas
Las texturasLas texturas
Las texturas
 
Textura
TexturaTextura
Textura
 
Texturas
TexturasTexturas
Texturas
 
Texturas
TexturasTexturas
Texturas
 
La textura
La texturaLa textura
La textura
 
Textura
TexturaTextura
Textura
 
Diapositivas TEXTURAS.pdf
Diapositivas TEXTURAS.pdfDiapositivas TEXTURAS.pdf
Diapositivas TEXTURAS.pdf
 
Textura visual y tactil
Textura visual y tactilTextura visual y tactil
Textura visual y tactil
 
La textura
La texturaLa textura
La textura
 
Artisticas
ArtisticasArtisticas
Artisticas
 
Texturas
Texturas Texturas
Texturas
 
Ac fr ogada9yhsfqtcgnfy2fgjrggzejm04whepzwxxbopabl-kvvgkxgk8fz-7txxt7muoic2jg...
Ac fr ogada9yhsfqtcgnfy2fgjrggzejm04whepzwxxbopabl-kvvgkxgk8fz-7txxt7muoic2jg...Ac fr ogada9yhsfqtcgnfy2fgjrggzejm04whepzwxxbopabl-kvvgkxgk8fz-7txxt7muoic2jg...
Ac fr ogada9yhsfqtcgnfy2fgjrggzejm04whepzwxxbopabl-kvvgkxgk8fz-7txxt7muoic2jg...
 
Texturas 2
Texturas 2Texturas 2
Texturas 2
 
Arte4.5 cuar
Arte4.5 cuarArte4.5 cuar
Arte4.5 cuar
 
Las texturas
Las texturasLas texturas
Las texturas
 
Loteria visual tarjetas grandes
Loteria visual  tarjetas grandesLoteria visual  tarjetas grandes
Loteria visual tarjetas grandes
 
Loteria visual
Loteria visual Loteria visual
Loteria visual
 

Mehr von Coqui Podestá

Dibujo1 forma positiva y negativa
Dibujo1   forma positiva y negativaDibujo1   forma positiva y negativa
Dibujo1 forma positiva y negativaCoqui Podestá
 
2017 lv2 y v2 - equilibrio (nuevo)
2017   lv2 y v2 - equilibrio (nuevo)2017   lv2 y v2 - equilibrio (nuevo)
2017 lv2 y v2 - equilibrio (nuevo)Coqui Podestá
 
Lv2 interrelación de las formas
Lv2   interrelación de las formasLv2   interrelación de las formas
Lv2 interrelación de las formasCoqui Podestá
 
indicadores espaciales 17
indicadores espaciales 17indicadores espaciales 17
indicadores espaciales 17Coqui Podestá
 
LV2 y V2 - encuadre y puntos de vista - 17
LV2 y V2 - encuadre y puntos de vista - 17LV2 y V2 - encuadre y puntos de vista - 17
LV2 y V2 - encuadre y puntos de vista - 17Coqui Podestá
 
lv2 y v2 - centro de interés 17
lv2 y v2 - centro de interés 17lv2 y v2 - centro de interés 17
lv2 y v2 - centro de interés 17Coqui Podestá
 
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte2 - 17
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte2 - 17lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte2 - 17
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte2 - 17Coqui Podestá
 
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte1 - 17
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte1 - 17lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte1 - 17
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte1 - 17Coqui Podestá
 
2017 lv2 y v2 - equilibrio
2017   lv2 y v2 - equilibrio2017   lv2 y v2 - equilibrio
2017 lv2 y v2 - equilibrioCoqui Podestá
 
2017 lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
2017   lv2 y v2 - formato y estructura compositiva2017   lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
2017 lv2 y v2 - formato y estructura compositivaCoqui Podestá
 
lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
lv2 y v2 - formato y estructura compositivalv2 y v2 - formato y estructura compositiva
lv2 y v2 - formato y estructura compositivaCoqui Podestá
 
Pintar con luz o lightpainting
Pintar con luz o lightpaintingPintar con luz o lightpainting
Pintar con luz o lightpaintingCoqui Podestá
 
Lv2 canon y proporciones
Lv2 canon y proporcionesLv2 canon y proporciones
Lv2 canon y proporcionesCoqui Podestá
 
Lv2 interrelación de las formas
Lv2   interrelación de las formasLv2   interrelación de las formas
Lv2 interrelación de las formasCoqui Podestá
 
Lv2 elementosmorfologicos - plano
Lv2 elementosmorfologicos - planoLv2 elementosmorfologicos - plano
Lv2 elementosmorfologicos - planoCoqui Podestá
 
Lv2 elementosmorfologicos - línea
Lv2 elementosmorfologicos - líneaLv2 elementosmorfologicos - línea
Lv2 elementosmorfologicos - líneaCoqui Podestá
 
Lv2 elementosmorfologicos - punto
Lv2 elementosmorfologicos - puntoLv2 elementosmorfologicos - punto
Lv2 elementosmorfologicos - puntoCoqui Podestá
 
Lv2 relaciones figura y fondo
Lv2   relaciones figura y fondoLv2   relaciones figura y fondo
Lv2 relaciones figura y fondoCoqui Podestá
 

Mehr von Coqui Podestá (20)

Lv2 ritmo2
Lv2 ritmo2Lv2 ritmo2
Lv2 ritmo2
 
Dibujo1 forma positiva y negativa
Dibujo1   forma positiva y negativaDibujo1   forma positiva y negativa
Dibujo1 forma positiva y negativa
 
Dibujo 1 metamorfosis
Dibujo 1   metamorfosisDibujo 1   metamorfosis
Dibujo 1 metamorfosis
 
2017 lv2 y v2 - equilibrio (nuevo)
2017   lv2 y v2 - equilibrio (nuevo)2017   lv2 y v2 - equilibrio (nuevo)
2017 lv2 y v2 - equilibrio (nuevo)
 
Lv2 interrelación de las formas
Lv2   interrelación de las formasLv2   interrelación de las formas
Lv2 interrelación de las formas
 
indicadores espaciales 17
indicadores espaciales 17indicadores espaciales 17
indicadores espaciales 17
 
LV2 y V2 - encuadre y puntos de vista - 17
LV2 y V2 - encuadre y puntos de vista - 17LV2 y V2 - encuadre y puntos de vista - 17
LV2 y V2 - encuadre y puntos de vista - 17
 
lv2 y v2 - centro de interés 17
lv2 y v2 - centro de interés 17lv2 y v2 - centro de interés 17
lv2 y v2 - centro de interés 17
 
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte2 - 17
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte2 - 17lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte2 - 17
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte2 - 17
 
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte1 - 17
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte1 - 17lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte1 - 17
lv2 y v2 - tecnicas de comunic. visual - parte1 - 17
 
2017 lv2 y v2 - equilibrio
2017   lv2 y v2 - equilibrio2017   lv2 y v2 - equilibrio
2017 lv2 y v2 - equilibrio
 
2017 lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
2017   lv2 y v2 - formato y estructura compositiva2017   lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
2017 lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
 
lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
lv2 y v2 - formato y estructura compositivalv2 y v2 - formato y estructura compositiva
lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
 
Pintar con luz o lightpainting
Pintar con luz o lightpaintingPintar con luz o lightpainting
Pintar con luz o lightpainting
 
Lv2 canon y proporciones
Lv2 canon y proporcionesLv2 canon y proporciones
Lv2 canon y proporciones
 
Lv2 interrelación de las formas
Lv2   interrelación de las formasLv2   interrelación de las formas
Lv2 interrelación de las formas
 
Lv2 elementosmorfologicos - plano
Lv2 elementosmorfologicos - planoLv2 elementosmorfologicos - plano
Lv2 elementosmorfologicos - plano
 
Lv2 elementosmorfologicos - línea
Lv2 elementosmorfologicos - líneaLv2 elementosmorfologicos - línea
Lv2 elementosmorfologicos - línea
 
Lv2 elementosmorfologicos - punto
Lv2 elementosmorfologicos - puntoLv2 elementosmorfologicos - punto
Lv2 elementosmorfologicos - punto
 
Lv2 relaciones figura y fondo
Lv2   relaciones figura y fondoLv2   relaciones figura y fondo
Lv2 relaciones figura y fondo
 

Kürzlich hochgeladen

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 

LV2 textura