1. TEXTO ESPOSITIVO

2. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA CREAD - SIBATE CIPAS CONSTRUCTORASLUZ CARIME CARDENAS FRANCY HELENA LOPEZ NUBIA YANETH NAVAS MARIA AMANDA TRIVIÑO CUENTA TU CUENTO

3. PREGUNTAS GENERADORAS NUCLEO PROBLÉMICO No.1 ¿CÓMO ELABORAR TEXTOS NARRATIVOS? 1. ¿Qué importancia tiene el texto narrativo en la didáctica del español? Los hechos o acontecimientos que componen el texto narrativo se desarrollan en un tiempo y en un espacio que pueden ser reales o virtuales, existen diversas formas de presentar ideas o acontecimientos. Cuando la finalidad del texto es contar o narrar acontecimientos en los que intervienen personajes, tenemos un texto narrativo. Es por esto que la narrativa es tan importante no solo para el español, sino para todas las lenguas del mundo, puesto que con ella engrandecemos nuestro pensamiento, desarrollamos expresión y construimos cultura que en un determinado momento se transformara en tradición.

4. 2. ¿Cómo emplear el texto narrativo en la producción textual? Teniendo en cuenta que el texto narrativo es aquel que permite dar uso a la creatividad y expresión del escritor, se puede emplear como herramienta para el mejoramiento de dichas actitudes humanas, dándose parámetros fijos preestablecidos, concretos y claros, no olvidándose jamás de brindar libertad y dinámica en los autores, para que esta producción textual pierda su carácter obligatorio, riguroso y cansón, para convertirse en el medio de comunicación más concurrido por el ser humano desde su niñez hasta su edad adulta. 3. ¿En qué consiste la re-narración? Consiste en leer nuevamente el cuento, a través de un estudio se comprobó que mejoraba la comprensión del mismo y le favorecía a su audición y la recordación era más fácil.

5. 4. ¿Cuál es la importancia de la re-narración en la producción textual? Indica la asimilación y la reconstrucción de información textual por parte de un lector u oyente y puede reflejar la comprensión. Les permite estructurar respuestas según sus interpretaciones personales e individuales del texto. PREGUNTAS TIPO ICFES Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración. El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo. Cada autor tiene un estilo particular en su narración. No obstante, hay reglas generales que se cumplen en la mayoría de los textos, como la estructura: Inicio, Nudo, Desenlace. Cuando un lector o escritor vuelve a leer o a escribir una narración no solo está perfeccionando su comprensión y su texto sino que además a este acto se le conoce con el nombre de re-narrar.

6. Responde teniendo en cuenta el texto anterior: 1. La re-narración consiste en el acto de… a. Retornar a la lectura o escritura de un texto. b. Hacer una narración de un texto diferente c. Imaginarse la narración d. Ninguna de las anteriores 2. Según la lectura podemos afirmar que… a. La narración es un arte para solo unos pocos b. Al narrar se cuentas sucesos de interés personal y social c. La narración permite la interacción entre el emisor y receptor d. B y C e. A y C f. Ninguna de las anteriores

7. 3. ¿Cómo se debe enseñar la literatura? a. Con el uso del cuento y el análisis de sus partes b. Con el acceso a las Habilidades y uso de las estrategias de lectura como ayuda para su comprensión y disfrute. c. Realizando encada lectura solo análisis del texto. d. Todas las anteriores RESPUESTAS: 1. A 2. B 3. B