ES UN DOCUMENTO ELABORADO PARA TODO TIPO DE PERSONAS QUE ESTEN INTERESADAS EN CONOCER LA IMPORTANCIA DEL SOFTWARE EDUCATIVO EN LA EDUCACIÓN Y CÓMO LO DEBEMSO APLICAR EN LAS AULAS COMO UNA HERRAMIENTA NECESARIA PARA MANTENER EL INTERÉS Y DE LOS ESTUDIANTES MOTIVÁNDOLES CON LOS BENEFICIOS QUE NOS PRESTA LA TECNOLOGÍA

1. Docente
:Msc. Lorena Chiliquinga
Nombre
:Andrea Vallejos

2. Se denomina software educativo al
que está destinado a la enseñanza y
el aprendizaje autónomo y que,
además, permite el desarrollo de
ciertas habilidades cognitivas.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL
SOFTWARE EDUCATIVO?
Es muy importante ya que implementa
una mediación pedagógica como lo es
el computador, el cual permite el
acceso al conocimiento académico de
una manera más rápida.

3. Permiten
intercambio de
informaciones
entre el ordenador
y estudiante
Son fáciles de
usar
Son
interactivos
Materiales
elaborados
para uso
didáctico
Contestan
inmediatamente
las acciones de
los estudiantes
Individualizan
el trabajo

4. Estas dependen del uso que se le de al software y
de la forma en que se utilice, su funcionalidad, así
como las ventajas e inconvenientes que pueda
resistir su uso, serán el resultado de las
características del material, de su adecuación al
contexto educativo al que se aplica y de la manera
en que el docente organice su utilización.

5. Sistemas Tutoriales
Sistema basado en el diálogo con el estudiante, adecuado para
presentar información objetiva, tiene en cuenta las
características del alumno, siguiendo una estrategia pedagógica
para la transmisión de conocimientos.
Simuladores
Su objetivo es apoyar el proceso de enseñanza – aprendizaje,
semejando la realidad de forma entretenida.
Juegos Educativos
Su objetivo es llegar a situaciones excitantes y entretenidas, sin
dejar en ocasiones de simular la realidad.
Sistemas Expertos
Programa de conocimientos intensivo que resuelve problemas
que normalmente requieren de la pericia humana. Ejecuta
muchas funciones secundarias de manera análoga a un
experto, por ejemplo, preguntar aspectos importantes y explicar
razonamientos.

6. Trabajar
siempre en
equipo
Adaptar y
reciclar lo ya
hecho por
nosotros o por
otros
SOFTWARE
EDUCATIVO
ESTRATEGIAS
DE USO
Observar el
rendimiento
didáctico en
clase
Compartir / publicar
Resultados

7. SOFTWARE LIBRE
Es un software disponible para
cualquiera que desee utilizarlo,
copiarlo y distribuirlo, ya sea en su
forma
original
o
con
modificaciones. La posibilidad de
modificaciones implica que el código
fuente está disponible. Si un
programa es libre, puede ser
potencialmente incluido en un sistema
operativo también libre. Es importante
no confundir software libre con
software gratis, porque la libertad
asociada al software libre de copiar,
modificar y redistribuir, no significa
gratuidad.
Existen
programas
gratuitos que no pueden ser
modificados ni redistribuidos. Y
existen programas pagos.
FREEWARE
Software libre es un tipo de
licencia en el que se debe de
autorizar el uso de software de
forma libre y gratuita, pero no esta
disponible el código de fuente.
SHAREWARE
Shareware es el software disponible con el permiso
para que sea redistribuido, pero su utilización implica el
pago. Generalmente, el código fuente no se encuentra
disponible, y por lo tanto es imposible realizar
modificaciones.
Es un programa distribuido gratuitamente, pero por
tiempo limitado o con algunos recursos restringidos. A
través del pago de un valor definido por el autor del
programa, se puede obtener el registro del programa o
la versión integral con todos los recursos. Abarca las
licencias adware, trial y demo.

8. BSD
La licencia BSD cubre las distribuciones de
software de Berkeley Software Distribution,
además de otros programas. Ésta es una
licencia considerada 'permisiva', ya que
impone pocas restricciones sobre la forma
de uso, alteraciones y redistribución del
software. El software puede ser vendido y
no hay obligaciones de incluir el código
fuente. Esta licencia garantiza el crédito a
los autores del software pero no intenta
garantizar que las modificaciones futuras
permanezcan siendo software libre.
GPL
La Licencia Pública General GNU (GNU
General Public License GPL) es la
licencia que acompaña los paquetes
distribuidos por el Proyecto GNU, más
una gran variedad de software que
incluye el núcleo del sistema operativo
Linux. La formulación de GPL es tal que
en vez de limitar la distribución del
software que protege, llega hasta impedir
que este software sea integrado en
software propietario. La GPL se basa en
la legislación internacional de copyright,
lo que debe garantizar cobertura legal
para el software licenciado con GPL.
http://educative206.blogspot.com/

9. ALGUNOS CONSEJOS DE
PLANIFICACIÓN
ALGUNOS CONSEJOS DE CREACIÓN
Establecer
siempre
un
nivel
educativo y un perfil básico del alumno
– usuario de la actividad.
Definir objetivos específicos y
materias del currículum que se
abordarán.
Conocer las posibilidades
software que vamos a utilizar.
del
Fijar que nivel de aplicación
queremos otorgarle a la unidad.
Propiciar la interacción solo cuando
sea necesaria. Lo contrario puede
distraer la atención y disolver los
contenidos
y procedimientos que
requerimos.
No abusar de la presencia de
elementos multimedia. Utilizar los justos
y pertinentes para los objetivos
prefijados.
Secuenciar las actividades de una
unidad de un modo lógico o progresivo.
Planificar previamente sobre papel
las actividades y su secuencia.
Evitar la reiteración en forma y
contenido, a no ser que focalicemos la
unidad en procedimientos o conceptos
muy concretos.
Explorar
los
sistemas
de
autoevaluación
que
ofrezca
el
software para intentar sacarles el
máximo rendimiento.
Evitar que la unidad se convierta en un
muestrario de actividades.