Trabajo realizado en el marco del Taller de Capacitación en Aula Digital dictado por el Centro de Estudios Federales en el Municipio de Brandsen. La propuesta fue realizada por el Jardín de infantes n° 909.

1. Educación Vial
JARDÍN N° 909 –
BRANDSEN

2. Para que la seguridad vial
sea posible
Primero tenemos que
aprender

3. Educación
Vial

4. EDUCACIÓN VIAL ES ENSEÑAR Y APRENDER SOBRE
LO QUE DEBEMOS SABER HACER PARA QUE HAYA UN
TRÁNSITO
SEGURO
Y
ORGANIZADO.
YA
SEA
VEHÍCULOS Y PEATONES. ¿NOS ORGANIZAMOS PARA
APRENDER Y ENSEÑAR?

5. ¿QUIÉNES SON LOS PEATONES?

6. ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2

7. COMENTA CON TUS
COMPAÑEROS LA IMAGEN
 ¿Qué ven?
 ¿Qué están
haciendo?

8. ¿CUÁL VA CON CUAL?

9. SEÑALES DE PROHIBICIÓN
SEÑALES DE PELIGRO

10. LA SEÑALES DE PELIGRO LAS VES EN UN
TRIÁNGULO BLANCO Y BORDE ROJO,
LAS QUE TIENEN UN DIBUJO QUE TE
MUESTRA
CUAL ES EL PELIGRO.
Paso a nivel sin barreras: Peligro por la
proximidad
de un paso a nivel no provisto de barreras .
Curva peligrosa: Peligro por la
proximidad de una curva a la
izquierda.
Hombres
trabajando
Niño
s

11. LA SEÑALES DE PROHIBIDO LAS VES EN UN
CÍRCULO BLANCO Y BORDE ROJO,
LAS QUE TIENEN UN DIBUJO QUE TE MUESTRA
QUE ES LO PROHIBIDO.
PROHIBIDO
ESTACIONA
R
PROHIBIDO
TRÁNSITO
PESADO
PROHIBIDO
CIRCULAR A
PIE
PROHIBIDO
CIRCULAR
EN
BICICLETA

12. 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS SEÑALES DE TRÁNSITO?
2. ¿SOLOS LOS AUTOMOVILISTAS DEBEN PRESTAR
ATENCIÓN EN LAS CALLES? ARMA CON TUS
COMPAÑEROS UNA CARTELERA SOBRE EL USO DE
LA BICICLETA.
3. ¿ENCONTRASTE POSIBLES PROBLEMAS Y
SOLUCIONES EN EL USO DE LA BICICLETA?
4. ¿PUEDES COMPARTIR Y EXPLICAR CON LOS OTROS
GRUPOS LO REALIZADO?
5. ¿HABRÁ UNA FORMA DE BUSCAR CON TUS
COMPAÑEROS UNA MANERA DE COMUNICAR LO
APRENDIDO? (JUGANDO, ARMANDO, FOLLETOS,
CARTELERAS)

13. El Semáforo
Las Señales

14. Cancione
s

15. PREGUNTAS
Cancione
s

16. EVALUACIÓN
CATEGORIA
4 MUY BUENO
3 BUENO
REGULAR.
DISCUSIÓNProblema
Ustedes
pudieron
ponerse de
acuerdo para
llegar a una
idea y poder
comunicarla.
Ustedes
pudieron
discutir
distintas
opiniones y
arribar a una.
Ustedes no
pudieron
ponerse de
acuerdo, en sus
opiniones.
Discusión.
Soluciones-
Ustedes
pudieron
participar y
acordar para
realizar las
actividades
teniendo en
cuenta quera
era para
comunicar Ustedes
pudieron
realizar algo
original para
comunicar lo
aprendido para
poder enseñar a
los demás.
Ustedes
pudieron
participar y
acordar para
realizar las
actividades.
Ustedes
pudieron
participar de las
actividades
pero sin
ponerse de
acuerdo.
Ustedes
pudieron
realizar algo
para comunicar
lo aprendido
para poder
enseñar a los
demás.
Ustedes
pudieron
realizar algo no
en grupo para
comunicar lo
aprendido.
Producto.